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高考记叙文写作指导

②个性浓郁的语言描写:言为心声,要抓住人物的个 性或含蓄或坦率,或笨拙或机智,或呆板或幽默,或 虚伪或真实,或肤浅或深刻······同时要注意人物说话 的语气和神态。③跃然纸上的动作描写:抓住动作的 特点,注意动作的连贯性,突出人物的个性。④触及 灵魂的心理描写:心理描写可以通过旁叙、独白、环 境烘托渲染等方式,旨在深刻揭示人物的个性。
主讲人:丁雪丽
什么是记叙文
以记叙为主要的表达方式,综合其 他表达方式;
以记人、叙事、状物为主要的内 容;
通过描写人物、叙述事情、写景 状物来表达一定的中心。
从高考作文记叙文的评分等级来看:
一类作文要求记叙文能达到意蕴丰富,细节 生动形象,能恰当运用修辞手法增加文采, 抒情自然真挚,感染力强; 二类作文要求选材不落俗套,重点紧扣题旨, 详略得当,关键处有1—2个形象生动的细节, 表达能力强; 三类作文要求记叙文类写作重点紧扣题旨展开, 有1—2个较好的细节,语言流畅; 四类作文要求记叙立意平庸,无细节, 表达一般。
考场作文存在的问题:
考生拿到题目,觉得无话可说,无事可写, 于是生搬硬套、东拼西凑,写到哪儿算哪儿, 没有清晰地结构,更没有生动的语言,没有 动人的细节,也没有真挚的情感。
考场作文症结表现:“无病呻吟”“ 矫揉造作” “ 假”“大”“空”。
如何写好记叙文
热爱和关注自己的生活、自己的世界, 抒写自己的生活,抒写高中学生的酸甜 苦辣和喜怒哀乐,让作文回归生活的真 实。
⑴选择适当的结构:①素材剪辑式:此手法类似电 影里的蒙太奇手法,把生活中不同时间不同的地点 发生事情或不同的材料,巧妙地组合,通过线索按 合理的层次编排,突显中心主旨。②标题连缀式: 以标题的形式联合全篇,便于表达多重情感、多层 故事,叙述自己复杂的内心世界,但条理又清晰明 朗。③书信式:一封或几封信构成。④对话式:通过 对话,表现独特的主题,凝练生动。
如何写好记叙文
四、要设计线索、能纲举目张
万般思绪一线牵——线索
★ 线索是记叙性作品中把全部材料贯穿成一个有 机整体的脉络。有了线索,文章就能纲举目张, 浑然一体。更好的表现中心。
★清楚的线索应该是有利于读者识别发现的, 如标题、穿插的抒情议论、反复出现的某个物体 或词句等。
★其设计方式可以是某个人物、某个事件、某 种物体,可以是时间的推移,空间的转换,也可 以是感情的变化,等等。应试时我们可以根据中 心表达的需要灵活选择。
另外还有日记式、小小说、童话式、寓言式、科学 幻想式、读后式、会议记录式……
⑵安排跌宕起伏的情节①悬念式在文章的开头或中 间设置悬念。②误会抑扬法。
如何写好记叙文
三、重视细节,“将思想蕴涵于描写之中”
要求学生在写作时需通过场面的描写组接故事, 并把故事的主旨揭示出来,即调动一切描述手段, 细腻地表现人物活动或事情的发展过程,让它表现 出鲜明的主题,而不是满足于线条似的过程交代。 贴标签似的议论鉴定。那些只有故事框架、概括叙 述和空洞议论而缺乏具体生动的描写的记叙文绝不 是好的记叙文。
灵犀一点双飞翼——抒情议论
记叙是记叙文中的主要表达方式,议论、抒情在记叙的基础 上对文章进行升华,起到点明主旨的作用。一篇优秀的文章 应该有一定的深度,这个深度靠议论抒情来得以实现。
⑴抒情 “Leabharlann 山则情满于山,观海则意溢于海”“情者,文 之本也”。感情真挚是写好记叙文的基础,情真则文动 ,情虚则文死。 情感表达分为直接抒情和间接抒情。 直接抒情即不加掩饰,直抒胸臆。 间接抒情往往化虚为实,不言情而言他,却又处处含 情隐而不发,却在字里行间真挚流动,往往有动人的 艺术效果。 ①化情于人(肖像、动作、语言、声音、行动······) ②化情于物,化情于事。 ③化情于景。
2、一篇好叙述文需要直接或间接表达以下六 个问题,即该事发生的时间、地点、人物、发生 的事、该事发生的原因以及事件的结果是如何造 成的,最能突出中心的是哪个情节。
3、在下笔时必须明确:该从何处开始叙述, 该在何处结束叙述,以及应该提供何种事实才能 使叙述完整。
4、安排好记叙文的写作顺序。可以有顺序、 倒叙、插叙、补叙、平叙等几种方式。
线索类型:
①以物为线索②以情感为线索 ③以事物发展为线索④以一句话为线索
⑤ 以时间推移或空间转移为线索 ⑥ 以人物、事物的特点为线索。
如何写好记叙文
五、注意多点题,突出主旨。
写作记叙文要注意多点题,可在首尾 通过议论点题,可在文中通过议论或文 中人物的对话、心理描写点题,而结尾 的议论点题一般是必不可少的。
要让记叙文中的人物形象鲜活起来,除了对人 物与事件进行叙述外,还必须进行深入细致的描写。 描写人物常用的方法是:肖像描写、动作描写、语 言描写、心理活动描写等等
3、浓妆淡抹总相宜——形象 形象丰满的方法:细节描写。 运用细节描写是指抓住生活中的典型情节,加以 生动细致地描写。具体表现在以下几个方面:① 惟妙惟肖的肖像描写:肖像描写要抓住人物特征, 尽可能的表现人物的内心状态,突出人物的精神 面貌,切忌千人一面,也不要面面俱到。
如何写好记叙文
二、记叙文强调把题目演绎成一个故事
文似看山不喜平——布局
在写作时,要善于在一个宽泛的范围内, “则其一点,不及其余”,从大题目中找出一个 小角度,演绎成一个小故事,从一人一事、一斑 一点、一枝一叶落笔,大题小做(所谓大题小做 就是找一个自己有话可说、有思考、有感悟的角 度作为切入口),以细小的局部显示宏大的整体, 透过平凡的现象挖掘不平凡的本质,在叙述描写 中揭示深刻的人生哲理。但题目演绎的故事不能 见事不见人,不能言之无物,不能 平铺直叙。古 人云:文似看山不喜平。曲折的情节是记叙文的 生命。
——高考批阅负责人如是说
体现“记叙”性质,写触动心灵的人和 事
积累动情点,留意我们身边发 生的感人的故事,要留住情感的火 花,,这些积累便是作文的源头活 水。
以生活画面的再现唤起记忆, 找回忽略的细节感,营造感性氛围, 聚合情感,复苏写作的灵感。
如何写好记叙文
一、记叙文写作前必要的构思
1、明确写作目的和叙述的中心思想。段落叙 述始终围绕着主题而展开,避免空间的叙述和与 主题无关的内容。
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