曾记得高中时候的一位普普通通的语文老师，普通得不能在普通。

衣着常年就是灰色上衣，浅蓝色裤子，好像两年就没换过。

作为语文老师却不善言辞，五十多岁登上讲台总是面带微笑，经常窘得满脸通红，课堂上惜言如金，寥寥数语刻骨铭心。

永远忘不掉的是第一堂课和第二堂课。

第一堂课是他的开场白，铃声响过在一片嘈杂声中，老师登上讲台，他驻足两三分钟无言，待学生安静了，他拿起粉笔在黑板的右上角写了一个大大的“关”字，然后用及其平稳的语言低声说道：“关”关门的关，我姓关，有点不开放；也看不惯课堂上的无拘无束、大开大放，同学们开朗活泼很好，但不要开放到课堂上来，请我们互相尊重！然后就回头在黑板中间写下一行工工整整的字“和老师谈谈心里话”。

再就是温和的说道：“本节的任务就是这篇作文，请同学拿出纸笔工工整整把想和老师说的话写成一篇文章，我愿做大家的朋友，下课时挨个收！”
第二堂课铃声响过，关老师进门随手把门关上登上讲台，顿了一顿，开始低头翻阅教案，教室里静悄悄。

突然老师叫到谁是王——？请起立！学生的目光霎时投向了王——，不知发生了什么。

只听关老师说：“啊！你就叫王——，上节布置的作文你写得很好，有文采有主见，老师普通话不很好，请你给大家把你的作文读一下，好吗？”。

之后便依次叫了很多的同学起立，逐一有针对谈话。

我清清楚楚地记得他把我叫了起来，什么话也没说，只是笑眯眯的频频点头，然后挥手示意我坐下，补充说了句：请课后抽时间到我办公室一趟。

课后我忐忑不安地来到老师的办公室，老师停下手中的笔，微笑着对我说“——你好你的作文老师看了，很感动！你能体谅父亲说明你很孝顺，望你多多用功，有困难回来跟我说，咱们想办法解决！”听着老师安慰和鼓励话语，我流出了眼泪，不知是伤心还是感激！
高考结束我如愿以偿考上大学，读书期间我很少回去，节假日打工挣学费。

五年之后参加工作，我去县城学校找过关老师，一打听才知道老师已经退休。

我仔细打听老师的住址，让我万万没想到的是，老师已经病逝两年多了！
我呆呆地站在一颗大树下，久久缓不过神来！。