课程编号::4162038《建筑装饰构造》(英文名称)课程性质:本课程为建筑装饰技术专业主要专业基础课之一,主要研究民用建筑装饰构造原理和构造方法,通过学习,进一步提高学生空间构想能力与绘图技能,能进行一般的民用建筑室内装饰构造施工图的设计,识读和绘制。
适用专业:城市规划、建筑设计、建筑装饰以及室内设计等专业。
先行、后续课程情况:先行课:建筑材料、建筑构造、建筑初步、建筑制图、建筑绘画、美术、建筑力学、建筑结构、建筑设计基础等;后续课:建筑设计、住宅设计原理、公共建筑设计原理、室内设计原理等。
学分数:3一、课程的目的与任务a)掌握一般民用建筑装饰构造的基本原理和方法。
b)具有建筑装饰构造设计的综合应用能力。
c)学会查阅各种相关的规范、图集和资料。
d)进一步训练空间构想能力,提高绘制建筑装饰施工图的基本技能。
二、课程的基本要求a)掌握一般民用建筑装饰构造的基本原理和方法。
b)具有建筑装饰构造设计的综合应用能力。
c)学会查阅各种相关的规范、图集和资料。
d)进一步训练空间构想能力,提高绘制建筑装饰施工图的基本技能。
三、课程教学内容:第一章:建筑装饰构造概论1.基本要求与基本知识点:掌握装饰构造的设计原则及装饰构造的类型,熟悉影响装饰构造因素及防火要求。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理:装饰构造设计的原则,影响装饰效果的因素,建筑装饰构造的类型,建筑内外装饰的耐久性,建筑装饰防火设计技术。
3.教学重点与难点:装饰构造设计的原则,影响装饰效果的因素,建筑装饰构造的类型,建筑内外装饰的耐久性,建筑装饰防火设计技术。
4.实验:无5.习题课安排:无第二章:楼地板装饰构造1.基本要求与基本知识点:熟悉楼地面装饰的形式及特点,掌握各种楼地面装饰的构造。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理:楼地面装饰的形式及要求,整体式楼地面构造,块材式楼地面构造,木楼地面的装饰构造,人造软质制品楼地面的装饰构造,特种楼地面构造,踢脚板的装饰构造。
3.教学重点与难点:整体式楼地面构造,块材式楼地面构造,木楼地面的装饰构造,人造软质制品楼地面的装饰构造,特种楼地面构造,踢脚板的装饰构造。
4.实验:无5.习题课安排:无第三章:墙面装饰构造1.基本要求与基本知识点:熟悉墙面装饰的形式及特点,掌握各种墙面装饰的构造要求。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理:墙面装饰的形式及要求,抹灰类墙体饰面构造,贴面类墙体饰面构造,罩面板类饰面构造,卷材类饰面构造,清水墙饰面构造。
3.教学重点与难点:贴面类墙体饰面构造,罩面板类饰面构造,卷材类饰面构造,清水墙饰面构造。
4.实验:墙面装饰构造设计作业(1)5.习题课安排:无第四章:顶棚装饰构造1.基本要求与基本知识点:熟悉顶棚装饰的形式及特点,掌握各种顶棚装饰的构造要求。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理:顶棚装饰的形式及特点,直接式顶棚的基本构造,悬吊式顶棚的基本构造,抹灰类吊顶的装饰构造,板材类吊顶的装饰构造,开敞式吊顶的装饰构造,其它顶棚的装饰构造,顶棚特殊部位的装饰构造。
3.教学重点与难点:悬吊式顶棚的基本构造,抹灰类吊顶的装饰构造,板材类吊顶的装饰构造,开敞式吊顶的装饰构造,其它顶棚的装饰构造,顶棚特殊部位的装饰构造。
4.实验:墙面装饰构造设计作业(2)5.习题课安排:无第五章:幕墙和采光顶装饰构造1.基本要求与基本知识点:熟悉幕墙的形式及特点,掌握玻璃幕墙的构造要求,熟悉金属包柱及采光顶的装饰构造。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理:幕墙工程的形式及特点,玻璃幕墙的构造,其它幕墙的构造,金属包柱饰面构造,采光顶的构造。
3.教学重点与难点:玻璃幕墙的构造,其它幕墙的构造,金属包柱饰面构造,采光顶的构造。
4.实验:顶棚装饰构造设计(1)5.习题课安排:无第六章:隔墙和隔断装饰构造1.基本要求与基本知识点:熟悉隔墙与隔断的形式及区别,掌握各种隔墙与隔断构造要求。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理:隔墙与隔断的特点,隔墙的形式及装饰构造,隔断的形式及装饰构造。
3.教学重点与难点:隔墙的形式及装饰构造,隔断的形式及装饰构造。
4.实验:无5.习题课安排:无第七章:其他购配件装饰1.基本要求与基本知识点:熟悉窗帘盒、暖气罩、护墙板等内墙配件的装饰构造,掌握各种楼梯栏杆、电梯门套及装饰门窗的构造要求。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理:内墙配件装饰构造,楼梯、电梯装饰构造,特种装饰门窗。
3.教学重点与难点:内墙配件装饰构造,楼梯、电梯装饰构造,特种装饰门窗。
4.实验:5.习题课安排:无第八章:建筑装饰构造设计与表达1.基本要求与基本知识点:熟练掌握建筑装饰构造设计的表达方式,能熟练进行建筑装饰构造设计。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理:熟练掌握建筑装饰构造设计的表达方式,能熟练进行建筑装饰构造设计。
3.教学重点与难点:能熟练进行建筑装饰构造设计。
4.实验:给出一栋别墅、或住宅、或宴会厅、或法院审判庭的室内布置平面及装饰构造要求,根据所学知识进行室内墙面、楼地面、顶棚的装饰构造设计。
a.绘制墙面、顶棚装饰平面图及各细部的构造详图;b.绘制楼梯构造平面图、剖面图和栏杆细部构造详图;c.绘制部分门窗详图或隔断立面及构造详图5.习题课安排:无四、课程学时分配:五、课程成绩考核a)第一部分课程成绩:平时作业(占总评成绩的30%)i.考生应独立完成作业和绘图,绘图时应按比例画,不能草草了事。
ii.考核原因:因为作业及绘图能帮助考生理解消化,巩固和掌握所学知识,培养分析问题和解决问题的重要环节,因此必须认真地独立完成作业,才能达到考核要求。
iii.具体考核内容:1.墙面装饰构造设计:给出墙面装饰的效果及材料、尺寸,按施工图要求绘制墙面装饰的立面图、细部构造节点图。
A3图幅,白绘图纸墨线绘制。
2.顶棚装饰构造设计:给出顶棚装饰的效果及材料、尺寸,按施工图要求绘制顶棚装饰仰视平面图、顶棚龙骨布置平面图、各细部节点详图。
3.课程设计:按照课程学时安排一周的课程设计。
给出一栋别墅、或住宅、或宴会厅、或法院审判庭的室内布置平面及装饰构造要求,根据所学知识进行室内墙面、楼地面、顶棚的装饰构造设计。
a)绘制墙面、顶棚装饰平面图及各细部的构造详图;b)绘制楼梯构造平面图、剖面图和栏杆细部构造详图;c)绘制部分门窗详图或隔断立面及构造详图。
b)第二部分课程成绩:卷面成绩(占总评成绩的70%)i.试题的内容应在大纲的考核内容内,试题应覆盖到每一章。
试题内容应包括基本理论、设计思潮倾向,各种风格及流派的特点。
ii.本课程命题的题型(为了加强考生的绘图能力,绘图占领30%)1.选择题:包括基本概念、基本知识、构造做法、建筑装饰风格、设计思潮倾向。
占20%。
2.判断题:包括基本概念、基本知识、构造做法、建筑装饰风格、设计思潮倾向。
占15%。
3.填空题:包括基本概念、基本知识、构造做法、建筑装饰风格、设计思潮倾向。
占15%。
4.叙述题:包括基本概念、基本知识、构造做法、建筑装饰风格、设计思潮倾向。
占20%。
5.绘图题:建筑柱式、建筑平面布局、典型剖面、立面造型、考查考生掌握形象思维能力和掌握正确的比例、尺度的能力。
占30%。
iii.试题难易程度:分易、较易、较难、难四级,易占20%、较易占30%、较难占30%,难占20%。
iv.答题时间:2小时。
六、选用教材及参考资料a)选用教材:《建筑装饰构造》(建筑装饰技术专业适用)本系列教材编审委员会组织编写,中国建筑工业出版社出版。
b)参考书:1.《室内设计资料集》张绮曼、郑曙旸主编中国建工出版社2.《建筑装饰构造资料集》(上、下)陈保胜、陈志华主编中国建筑工业出版社3.《建筑装饰构造资料集》( 1 、 2 )中国建筑工业出版社4.《建筑装饰实用手册——建筑装饰构造》( 1 、 2 )中国建筑工业出版社5.《室内装饰设计施工图集》中国建筑工业出版社6.《新世纪塑钢门窗实用图集》李志英、杨静合编中国建材工业出版社7.《幕墙工程施工手册》雍本主编中国计划出版社8.《实用建筑装饰施工手册》中国建筑工业出版社9.《建筑特种构造》同济大学出版社10.《建筑装饰构造》同济大学出版社11.《建筑设计资料集》中国建筑工业出版社12.《房屋建筑学》同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆建筑大学编中国建筑工业出版社13.《建筑构造资料集》(上、下)中国建筑工业出版社14.《福建省建筑标准设计系列图集》福建省建设委员会15.《国家建筑设计标准图集》中国建筑标准设计研究所出版七、教学大纲编制说明编写该大纲时力求做到内容全面、重点突出、文字简洁,以便为学生学习、自学和复习提供帮助。
该大纲适应于城市规划、建筑设计、建筑装饰设计、室内设计、园林设计等专业的学时使用。