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幼儿园教师一日常规工作考核细则
能按日程表和作息时间上课
能有效地运用有趣的教具,头饰等
课堂教学气氛活跃,师生互动,活泼生动
行为
规范
7分
不体罚幼儿,如有发现根据情况轻重,酌情扣分。
与幼儿交流要讲普通话(包括教师和幼儿)。
无窜班现象
不随意调课,的午睡习惯。幼儿午睡时教师不得睡觉,定时巡视,发现异常及时处理并酌情上报
幼儿园教师一日常规工作考核细则(试行稿)
教师:
指标
指标要求
得 分
考
勤
考
会
考
勤
10分
每天按时到岗,认真做好考勤工作。
入园后教学中不得中途外出,未经允许外出者一次扣1分。
不提前离岗,提前离岗一次扣1分。
考
会
5分
准时参加会议以及园本学习,开会有事先请假,如未请假无故缺席者,一次扣0.5分
认真听取布置的任务,并能顾全大局,团队意识强,未做到者,根据情节轻重,酌情扣分。
安全
教育
10分
每周定时对幼儿进行安全教育
如有安全事故的,根据情节严重,酌情扣分
离园
工作
5分
认真仔细地做好幼儿离园前的整理工作,积极与家长沟通交流幼儿在园情况
环境创设及区域活动
10分
创设适合本年龄段的室内外环境,主题墙及时更新,一个月一个新主题
每周周计划表在周一上午上墙,其余家园栏内容每月更新一次
区域活动每周每位教师开展两次,区域活动材料及时更新,每月自选一个区域进行重点更新
游戏
活动
10分
每天按时带幼儿进行户外游戏活动(特殊情况除外)并保证活动时间
游戏材料投放数量足,种类全,添置和更新及时,每自制一样玩教具并达到一定数量的附加2分
最后
得分
教师服饰符合早操活动要求(不穿高跟鞋,不穿裙子,衣服长短适中、不披发等)
早操编排结构合理,教师能带领幼儿规范做操,动作到位。
教
育
教
学
教育能力
2分
对幼儿有亲和力,善于与幼儿沟通,关系融洽,处理好幼儿的心理思想与生活问题
教学能力
10分
教学基本功扎实,课前准备充分,能按要求备好课,并顺利完成教学任务能运用现代化教育手段,不断创新
晨间
接待
10分
每天在门口热情接待每位幼儿和家长并及时与家长进行沟通交流。
积极组织丰富有趣的晨间活动
为幼儿提供丰富适用的活动材料
每日准确统计幼儿人数,随时清点,并及时与未到园的幼儿的家长取得联系,了解原因,并记录
早
操
10分
有序入场,在规定时间内到达指定位置
精神面貌好,随时关注幼儿运动量,并及时进行调整。
交接班
3分
认真详细地填写日常记录表,做好交接班记录,做到每日按时签名。
午餐
3分
为幼儿营造愉快的进餐环境,组织幼儿按时进餐,保证幼儿进餐时间
让每一个幼儿都能吃饱,并且能独立、安静地用餐,保持桌面整洁。
午餐前后组织幼儿进行安静活动
卫生
3分
定时开展卫生教育,并且每周一检查手指甲并加以修剪。
不随意扔垃圾(包括教师和幼儿)。