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23.最后一头战象1PPT课件

《圣火》、《第七条 猎狗》、《一只猎雕的 遭遇》、《斑羚飞渡》
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学习目标
• 学习生字新词 • 有感情朗读课文,能用自己的话讲这个故
事 • 初步感受嘎羧的英雄形象
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初读课文,完成练习: 1、自由读课文,要求读流利、读准 确。 2、学习生字词。
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kòu jiāo tǒnɡ ɡ zào
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课文主要写了在 抗日战争中 幸存下来的最后一头
战象 嘎羧 ,自知生命大限已至,便再次佩上 象鞍 , 来到 打洛江畔 缅怀往事,凭吊战场 ,最后在埋葬着
战友们的“ 百象冢 ”旁刨开一个坑, 庄严 地把自 己掩埋。
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• 读过课文,你对嘎羧有了 怎样的印象?完成下面这个填 空题。
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(二)感受嘎羧的“英勇”
•1、象鞍上留着弹洞,似乎还有斑斑血迹…… 二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出
凝重华贵;嘎羧披挂上象鞍,平添了一股英武
豪迈的气概。
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(二)感受嘎羧的“英勇”
•2、嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少 都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上 系了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。
• 排山倒海 dǎo
dào倒退
• 中弹 Zhòng dàn
zhōng中国
• 浴血搏杀 xuè
xiě流血
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读课文思考: (1)你从哪里看出这是最后一头战象。
(2)最后一头战象嘎羧在生命的尽头做了 哪几件事?你能用小标题的形式写下来吗?
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最后一头战象的故事
• 英雄垂暮 • 重披战甲 • 凭吊战场 • 庄严归去
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寻找“感动”
• 课文中还有哪些 令你感动、让你 深思的语段?请 有感情地读一读 吧。
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这是一头_______的战 象,因为它___________。
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(一)感受嘎羧的“怀旧”“善 13 良”
•1、第二天早晨,嘎羧突然十分亢奋,两只眼睛 烧得通红,见到波农丁,欧欧地轻吼着,象蹄急
促地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼,像是
想得到阁楼上的什么东西。
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(一)感受嘎羧的“怀旧”“善 2、没想到,嘎羧见良了”,一下子安静下来,用
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(一)感受嘎羧的“怀旧”“善良”
• 4、它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的 江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟 形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边 那轮火红的朝阳,欧──欧──发出震耳欲聋的吼 叫。
嘎羧为什么要去打洛江畔?
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(二)感受嘎羧的“英勇”
鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在 上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到 久别重逢的老朋友。
•嘎羧要离开寨子时,为什 么要披挂象鞍?
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(一)感受嘎羧的“怀旧”“善 良” 3、老人和孩子捧来香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到
嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着 寨子走了三圈。
•嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走三圈?
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按摩
载人
喷水
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表演
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战象:
在古代战争史上,
曾经有过特种部队— 象军,它在战争中发
挥着类似现代武器坦
克的作用。经过训练
的战象,作战时冲锋
陷阵,勇猛无敌,它
能破城门、毁营垒、
折武器、踏敌军、陷
敌阵,常给敌方造成
202极1 大的伤害。
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沈石溪
原名沈一鸣,中国作 家协会会员,被誉为 “中国动物小说大王” 主要作品:
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(三)感受嘎羧的“忠诚”
它死了。它没有到 祖宗留下的象冢。它和 曾经并肩战斗的同伴们 躺在了一起。
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• 这是一头怀旧的战象,因为它…… • 这是一头善良的战象,因为它…… • 这是一头英勇的战象,因为它…… • 这是一头忠诚的战象,因为它…… • 这是一头有情义的战象,因为它……
劈敌 日寇 香蕉 一筒 皮é革 焦躁不安
zāo 横遭不幸

yù bó
泣不成声 浴血搏杀
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bēi 石碑
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查字典
1“皮革”的“革”字共9有 笔,第四
笔是——
用部首查点字法先 查
再查
,第十笔的名称是
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• 你能正确读出下列词语中划横线字的读音并用 另一个读音组词吗?
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