《创意让生活更美好——旧物改造》教学设计
福建省浦城县实验小学黄丽梅
教学目标：
1、通过改造旧物，减少垃圾的产生，保护环境。

2、培养学生的节俭意识与创新意识。

3、感受创意给生活的带来的美好。

教学重难点：旧物改造方案的完成。

课前准备：
1、上网查阅旧物改造的策略、方法，给自己提供思路。

2、收集家中的废旧盒子与瓶子。

3、准备好改造需要的工具和材料。

教学过程：
一、旧物改造的起因
我国每年都有价值250亿元的资源被白白浪费了！这些资源既不是石油也不是天然气，更不是高科技产品，而是我们每个家庭每天都在产生的生活垃圾。

由于我们没有将垃圾进行适当的分类回收，不仅使那些可利用而没有得到利用的废弃物成为二次污染的源头，而且还造成巨大的资源浪费。

因此，我们要把可以利用的废物利用起来，把垃圾变废为宝。

二、旧物改造的方法
1、切割法：对饮料瓶、牛奶盒等立体材料可采用剪切、切割、镂空等方式进行造型设计。

2、包装法：利用彩纸、包装纸、花布、等材料对旧物表面进行包装改造。

3、拼贴法：利用有装拼美感的材料对旧物表面重组拼贴，创造出意想不到的装饰效果。

4、缠绕法：利用丝带、毛线、纸条等线状材料把旧物表面进行缠绕改造。

5、添加法：对旧物表面运用粘贴、镶嵌、绘画图案等办法进行装饰。

三、旧物改造的对象——盒子与瓶子
1、盒子：牛奶盒、饮料盒、牙膏盒、薯片盒、等各种材质各种形状的盒子。

2、瓶子：可乐瓶、雪碧瓶、奶粉罐、矿泉水瓶、酸奶瓶等各种材质各种形状的瓶子。

四、学生实践的过程
1、观察物品，思考改造方案。

2、小组讨论改造计划。

3、确定代找目标及步骤。

五、改造后的收获与感受。

1、请组长详细阐述你小组作品的设计理念及用途。

2、谈谈本次旧物改造后的感想。

六、完成旧物改造实践记录表。

附记录表：
“创意，让生活更美好”旧物改造实践记录表。