乐亭特教学校教育教学基本情况
一、基本情况
学校现有9个教学班：2个聋班、6个培智班、1个盲班。

教职工25人，学生92人。

服务于生活、教学的设施有图书室、电教室、律动室、编织工艺室、裁剪缝纫室、洗浴室等专用教室。

学校已培养出初中毕业聋生20名，学校毕业生现升入北京、山东等地大学就读的学生2名。

先进的教学理念，显著的教育成果，赢得了社各界的认同和广泛关注。

09年学校荣获“唐山市特殊教育先进单位”、“唐山市模范教工之家”，先后并获得“乐亭县精神文明先进单位”、“乐亭县教育教学工作先进单位”等荣誉称号。

二、主要变化、成绩
1、政府投入不断加大，由原来的每年每生800元增加到每年每生1600元左右，92名学生全部享受国家生活困难补贴，学校免除部分寄宿困难学生的全部费用。

09年国家拨专项建设资金280万元，对特教进行新建。

2、班子成员积极进取，工作务实，不断强化管理、深入教育教学第一线。

开展教学改革，改善办学条件，做了不少实实在在的事情，把各项工作推向了一个新的发展阶段。

3、形成了一支师资较高的师资队伍。

近年来，学校致力于建设一支高素质的教师队伍，教师爱生敬业的自觉性明显增强。

近三年，有6名教师获“市特殊教育优秀教师”、“市特殊教育先进工作者”。

在国家、省、市组织的特教优质课、优秀论文、优秀教案评比活动中有十多人获奖。

4、形成了有特色的教育教学体系。

学校不断探索特殊教育的改革和发展。

努力培养学生的综合素质和一技之长，开设了手工制作、编织工艺、裁剪缝纫、家政服务、种植栽培、体育特长、文艺表演等专业，设立了服务、劳动奖励基金。

学生多次参加县、市级文艺专场表演及竞技体育比赛，多次获得县、市一、二等奖，已形成了富有特色的教育教学体系。

5、加强德育工作，建设安全稳定校园。

学校坚持以安全稳定教育为主旋律，重视德育工作队伍建设。

通过德育常规活动，加强学生的心理健康和健康人格教育，加强学生的行为规范养成教育，积极组织学生参加综合教育实践活动，学校呈现出了安全稳定的良好局面。

乐亭县特殊教育学校
2010年10月。