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《规矩方圆——汉字的简化和规范》
用汉字译写外国地名,要以《外国地名汉字译 写导则》中的国家标准为依据。在文字的使用 上,地名译写必须参照“音译表”中规定的汉 字译写,ห้องสมุดไป่ตู้必须按普通话读音使用规范汉字。 不能用地方音进行翻译,也不能使用自造字、 方言字等,尽量避免使用生僻字、多音字、贬 义字。
[细剖· 深析] [楼主] 使用简化字符合国家的法律规定,你知道汉字 简化和规范的原因还有哪些? [沙发] 简化字减少了字符的笔画,容易书写,节约了 书写的时间,有利于人民群众掌握文化,也符 合汉字发展的总趋势。
三、解题指导 参考答案:这些简化字的妙处在于:“惊、认” 仍然是形声字,但改换了更合适的形旁和声旁。 “态”仍然是形声字,改换了更合适的声旁,也 使笔画变得更简单。“灶”把象形字改成会意字, 而且字形简单,好写好记。“笔”在保留了原来 的部首“竹”的同时,改成了会意字,字形简单, 表义明显。“宝”改成会意字,“玉”也是宝, 更符合字义。“灯”用了笔画简单的“丁”作声 旁,简省了字形。
例3
新鲜语料 学习繁体字是否有助于弘扬传统文化 2011年2月16日 繁体字扫盲有无必要? 被称为“千分大考”的复旦水平测试,语文第一 题就是辨别繁体字书写错误,让不少考生干瞪眼。 无独有偶,去年12月武汉大学国学班招生考试, 也传出考生们被满纸繁体字考题吓蒙的消息。2月 13日,黄征等15位江苏省政协委员提交了一份提 案,建议给中学生、大学生进行繁体字“扫盲”, 特别是大学一年级新生,不论文理科,都要学一 年的繁体字和异体字。
习题答疑解难
一、解题指导 参考答案:汉字简化中其他不能按照简化偏旁 类推的例子有: A.“擔→担、膽→胆”等,但是“詹、瞻、 蟾、韂、赡、檐”等不能类推简化。 B.“揀→拣、練→练、煉→炼”等,但是“ 柬、谏、谰、斓”等不能类推简化。 C.“環→环、還→还”等,但是“寰、圜、 缳”等不能类推简化。
语文:3.2 《规矩方圆——汉字的 简化和规范》精品课件(人教版 选修《语言文字应用》)
诗海探珠 燕归梁· 春愁 [北宋]石延年 芳草年年惹恨幽。想前事悠悠,伤春伤别几 时休。算从古、为风流。 春山总把,深
匀翠黛,千叠在眉头。不知供得几多愁。更 斜日、凭危楼。
【赏析】 这首词起首两句,写看见春草萌生, 引起对前事的追忆。“年年”“悠悠”两叠词用 得好,有形象、有感情。“悠悠”,表现出女主 人公执着纯真的情感。春天的芳草年年萌发,而 对往事怀想之情年年不断,与日俱增,不知何时 是尽头。“伤春伤别几时休”一句,把女主人公 的感情直接倾诉出来。“算从古、为风流。”是 说这种离别愁绪的产生,都是为了男女的风流韵 事。至此,“春愁”之意始明。
[板凳] 繁体字难学、难认、难写、难用,也难以适应 现代社会对汉字机械化、信息化处理的需要。 [三楼] 使用异体字和不规范的简化字会造成汉字使用
时的混乱局面。影响正常的交际和交流,减小
了它的“工具”的功能。
[整体· 感知]
汉字的发展趋势 汉字的简化 汉字的简化方法 不写繁体字 规矩方圆 汉字的规范 不用异体字 不写不规范的简体字
(5)區—区,趙—赵,漢—汉,權—权,對—对, 鳳—凤,興—兴 (6)學—学,貝—贝,長—长,為—为,書—书, 東—东,專—专 【名师点拨】 (1)省略法。有的是省掉字的一边, 如“麗—丽”;有的是省掉字的一角或仅保留字的 一角,如“聲—声”;有的是省掉字的内部或外部, 如“奮—奋”。 (2)形声法。包括简化形声字的形旁,如“驚—惊 ”;或简化形声字的声旁,如“擔—担”;或把非 形声字改成形声字,如“郵—邮”。
而第一表中的简化字就不能类推简化,特别是
第一表中有的繁体字的偏旁被简化了,但却不
能用这些简化偏旁类推简化其他的字(比如“柬”
仅仅作为偏旁在“練”、“揀”等字中被简化
成“东”,“柬”本身并没有被简化,因此包
含“柬”的字就不能类推)。
二、解题指导
参考答案:汉字简化利大于弊的参考论据: (1)汉字简化符合汉字在历史上的发展规律。汉字 字形演变的总趋势是简化,主要表现在字的结构 上归并或省减某些成分,写法上图画性消失,符 号性增强,笔形也由绘画式的线条变成由点和直 线构成的笔画。汉字的简化趋势在同一字体内也 表现出来。早在甲骨文、金文里,就有许多简体 字与繁体字同时通行的现象,最后常常是繁体字 被逐渐淘汰,简体字则流传下来。楷书的简化更 为突出,在楷书通行的两千年内,字形不断简化。
5.过去外语地名的汉字译写一直不规范,存在音 译、意译、一句多译、译音不准、用字不当等混 乱现象。从20世纪50年代开始,政府有关部门相 继制定了一些大语种译名规则,同时对有些用字 不当的译名进行了修正。如将非洲的“怯尼亚” 更改为“肯尼亚”,将巴基斯坦的“卡拉蚩”改 为“卡拉奇”等。请你说说你见过的其他外语地 名译写不统一的现象,并提出修改意见。 【名师点拨】 外语翻译地名不规范现象举例: (1)有多种音译形式的:澳大利亚的“Sydney”曾 分别译作“悉尼”和“雪梨”;
(2)汉字简化符合汉字走向现代化的方向。简化字 跟繁体字相比的显著优点是:笔画少,结构简, 字形清晰,易于分分辨,比繁体字好学易用。推 行简化字对于扫除文盲、普及教育、提高学习和 工作的效率,都有好处。当代中文信息处理技术 的发展更证明了简化汉字有助于计算机信息处理, 是符合文字的现代化方向的。因此坚持汉字简化 的方向,既是发展教育、提高全民族科学文化素 质的需要,也是适应未来信息社会发展的需要。 (3)汉字简化符合汉字使用的普遍趋势。从1956年 公布《汉字简化方案》开始,简化字在祖国内地 广泛推行,受到人民群众的普遍欢迎。
例2 (2011年高考浙江卷)下列各句中,没有错别
字的一项是( ) A.笔法闲熟,感情真挚。/文章如流水账,缺乏 细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中,不作直接 抒情,情却自然溢出。(摘自作文评语) B.货款金额为叁拾肄万元,月底结算。/兹收订 金伍百元,余款货到验收合格后十日内付清。(摘 自单据合同) C.我们都是虫,可我是萤火虫。/苦难是化了装 的幸福。/不是忙到脚不粘地,是忙到脚没空儿粘 地。(摘自教室板报)
下阕三句特写女子双眉,“春山”是眉之色,这 里写春山把自己青翠的颜色深匀叠压在女子眉头, 造语别饶韵致。“不知供得几多愁”一句,承上 文,既关合山,又关合眉。这里是说山触发了自 己的无限愁思,而又堆集在眉头上。“更斜日、 凭危楼”,与夕阳西下、江楼倚望的情景,有 “多少愁”自在不言之中。一日之愁就已“不知 供得几多愁”,那“芳草年年惹恨幽”只恐是无 时无休了。结句为景语,把一腔春愁浓缩为一幅 斜阳危楼人独倚的剪影,一切尽在不言之中。
高考真题示例
考点链接
本节课主要介绍我国在汉字简化和规范方面所做
的主要工作以及取得的成果。学习汉字简化的具
体方法,有助于树立起尊重汉字、爱护汉字的观
念,并能够正确地使用汉字。规范使用汉字,主
要掌握识记现代汉字字形的方法。
经典例析
例1 (2010年高考湖北卷)下列各组词语中,有
错别字的一组是( ) A.扭怩/扭捏 交接/交结 急风暴雨/疾风劲草 B.姻缘/因缘 机遇/际遇 促膝谈心/抵足谈心 C.口型/口形 飘荡/漂荡 轻歌曼舞/清歌妙舞 D.意想/臆想 定势/定式 唾手可得/垂手而得 【解析】 “扭怩”应为“忸怩”。忸怩:羞 惭的样子,与心理有关,应用“忸”。 【答案】 A
D.“憐→怜、鄰→邻”等,但是“麟、磷、鳞、 粼、嶙”等不能类推简化。 E.“撲→扑、樸→朴、僕→仆”等,但是“璞、 濮、噗”等不能类推简化。 上述汉字不能类推简化的原因是汉字类推简化有 一定的范围。《简化字总表》规定:只有第二表 中的132个简化字和14个简化偏旁才可以类推简 化(如“華”简化成“华”,就类推到“嘩(哗)、 樺(桦)、驊(骅)、鏵(铧)”等字)。
特别受到初学汉字的人的欢迎,半个世纪以来,简 化字作为国家法定的现行通用文字得到全面普及, 而且已成为联合国使用中文的规范。简化字在其他 地区和国家也被不同程度地使用着。香港、澳门的 民众对简化字采取的就是“繁简由之”的态度。台 湾不仅民间已大量使用简化字,政府和文化界也曾 多次公开讨论汉字简化问题。台湾有关部门颁布的 作为手写行书标准的《标准行书范本》中,也已大 量采用了简化字。日本、新加坡、马来西亚和泰国 在华文教学中也早已使用了简化字。
4.汉字简化有很多种办法。下面就把繁体、简 体两种字形放在一起比较,来看看当时的汉字改 革者们是怎么开动脑筋,给汉字“瘦身”的。请 按照简化方法把这些繁简字归类。 (1)麗—丽,聲—声,滅—灭,離—离,鄉—乡, 開—开,奮—奋,際—际,陽—阳 (2)潔—洁,驚—惊,響—响,郵—邮,審—审, 擔—担,蘋—苹,擁—拥,竄—窜 (3)體—体,竈—灶,塵—尘,淚—泪 (4)傘—伞,龜—龟,齊—齐,齒—齿
对这些简化字,应当认真辨析原来的意义和代 替繁体字后的意义;另一种情况是没有搞清楚 一个简化字对应多个繁体字的情况,致使混乱。
对此,应当根据意思判断究竟简化的是哪一个
繁体字,不能张冠李戴。另外,使用简体字和
繁体字时一定要遵守社会规范。
2.汉字简化的方法是什么?
【提示】
《汉字简化方案》规定汉字简化的
方法,一是“省”,二是“并”,三是“又并 又省”。“省”,即简省字的笔画;“并”, 即把某几个字合并,保留其中一个笔画少的字。 “又并又省”,即不但合并某些单字,而且造
一个新字形来表示。
3.怎样才能做到汉字的标准化?
【提示】 汉字的标准化是指在对现行汉字进行 全面、系统、科学整理的基础上,做到“四定”, 即“定量、定形、定音、定序”。“定量”指确 定现代汉语常用、通用汉字的数量,即对现代汉 语用字做一个全面、精确的统计,确定数量,并 使之合法化。“定形”指规定汉字使用的统一字 形,即对每一个汉字定形,做到一字一形,不能 一字多形。“定音”指规定每一个现行汉字规范 化的标准读音。“定序”指确定现行汉字的排列 顺序,规定标准的检字法。
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