第一单元数一数
学校班级姓名一．先数一数，然后连线。

二、把同样多的连起来。

三、根据数字给下列图形涂上颜色。

四、用自己喜爱的图形表示，并在里写上数字。

五、看图圈数字。

六、数一数，填一填。

有（）个，（）有3个，（）有2个。

这一行共有（）个图形，（）最少，（）最多。

七、看数画点。

例：●●●
●●
5
7 3 6 4
8 2 1 9
第二单元比一比
学校班级姓名
一、比一比，画一画。

1.多的那一行画“√”，少的那一行画“△”。

2．按要求画出你最喜欢的东西。

四、在正确说法后面的括号里画“√”。

1.
2.
1．给最左边的水果涂红色，最右边的水果涂黄色。

2.按数字涂上你喜欢的颜色。

6
5
7
第三单元 1～5的认识和加减法
学校班级姓名一．我会填。

1．看图写数。

2．
3．填一填。

4．按从小到大的顺序排列：
二、看图写算式。

三、看算式划线，并计算。

4－2＝□
5－3＝□
四、把得数相等的算式连起来。

五、涂一涂。

从上面数，给第2条涂上绿色，给第3条涂上红色，给第5条涂上黄色。

从左数，给第2个涂上红色，给第5条涂上黄色，给第最后一个涂上蓝色。

第四单元认识物体和图形
学校班级姓名
一、连一连。

二、把物体和它相应的名称连起来。

长方体正方体圆柱球三、把形状相似的物品用线连起来。

四、数一数。

长方体有（）个，
正方体有（）个，
圆柱体有（）个，
球有（）个。

五、数一数，填一填。

1．图中有（）
个， ,（）个□，（）个△，（）个○。

（1）（）最多，（）最少。

（2）比△多（）个。

（3）□比○少（）个。

六、涂一涂。

（给长方形涂上红色，给圆形涂上绿色）
七、看谁填得好。

八、明明从家中拿来下面这些物品，你能帮他分一分吗？请把序号填在合适的括号中。

·
九、填括号和列式计算。

（1）
（2）最多的是（），最少的是（）。

（）和（）同样多。

（3）
（4）你还能提出什么问题？
十、数一数
（（）个（）个（）个（）个
五、 6、7的认识和加减法 学校 班级 姓名
一、填一填，圈一圈。

1．
（1）图中共有（ ）个苹果。

（2）把左边的7个苹果圈起来。

（3）给左数第6个苹果涂上红色，右数第6个苹果涂上
黄色。

2．填相邻数。

4
3．填一填。

7 3 6 2 5
3 6 2
4．把5、7、4、6、3这五个数按从大到小的顺序排列是：
5．比3大比7小的数有（ ）、（ ）、（ ）。

5 3 5 5 7
6．6比3多（），（）比（）多2。

比7少3的数是（），比5多2的数是（）。

7．6在（）的前面，在（）的后面。

5前面的一个数是（），5后面的一个数是（）。

8． 2和6合起来是（），从10里面去掉7得（）。

9．3＋（）＝7 2＋（）＝7 6＋（）＝7 （）－3＝4 7－（）＝6 2＋（）＝4 （）＋2＝6 6－（）＝4 （）＋4＝7
10．在○里填上“﹥”“﹤”或“﹦”。

6○5-1 7○4+3 7-2○4
7+0○6 3+2○6 6-2○5-2
6-3○5-4 5-2○5+2 4+2○6-3
二、我会算。

3+3= 7-7= 6+1= 2+5=
7-1= 1+1= 6-5= 7-4=
7-0= 7-3= 6-6= 5+2=
7-6= 5+1= 5-3= 5+3= 2+4= 3+3= 2+1= 3+0=
三、看图列算式。

（1）
（2）
？个
（3）？
6个
（4）？
7个。