32小时练字速成法格睿教育2011/10/15 16:27:56 作者：四川格睿教育阅读:1233次“32小时练字速成法”又称“双宫定位练字速成法”，是由青年书法家谭兴喜历时13年的总结和教学实践而成。
该法在充分吸收中国书法艺术的千年发展史上，提炼古人习书和教学理论，面向社会各界进行20000余份写字问卷调查的基础之上，根据21世纪人们工作、生活、阅读和对写字的认识、需求等时代特点，研究常用汉字结构6000余例，独创“九宫格+回宫格”相结合的定位方法，不断总结、通过400余名学员的培训实践，证明通过强化结构、简化写字中运笔的繁复动作、通过精选范字、便于记忆的习字口诀和代表性偏旁部首的练习，在32小时内强化训练确实能够彻底改变过去的烂字面貌，写出一手大方、美观的硬笔字。
“双宫定位法”32小时练字速成口诀写手好字并不难认真仔细是关键由慢到快先求准勤练修身养内涵字如其人要精神撇捺手脚要打伸竖是柱子横是梁点如头颅要昂扬用笔最忌紧紧攥有提有按很关键部首点画如五官切忌乱摆遭人嫌方向角度要看清偏旁部首记分明空间之中有主次偏旁遇主让三分首笔决定字大小莫成方块空间满双宫法里黄金律仔细对临忘从前末笔收束要慎重平衡全靠此划功偶遇突起莫害怕跳过此字对上家双宫定位速成法助你写字锦上花中国100高频字文化分类1 的2 一3 国4 在5 人6 了7 有8 中9 是10 年11 和12 大 13 业 14 不15 为 16 发 17 会 18 工19 经20 上21 地22 市 23 要 24 个 25 产 26 这 27 出28 行29 作30 生31 家 32 以 33 成 34 到35 日 36 民 37 来38 我39 部 40 对41 进 42 多 43 全 44 建 45 他46 公47 开48 们49 场50 展51 时 52 理 53 新 54 方55 主 56 企 57 资 58 实59 学60 报61 制 62 政63 济 64 用 65 同 66 于 67 法68 高69 长70 现71 本 72 月 73 定 74化75 加 76 动 77 合 78 品79 重80 关81 机 82 分 83 力 84 自85 外 86 者 87 区88能89设 90 后91 就 92 等 93 体 94 下95 万96 元 97 社98 过99 前 100 面练字过程中的常见问题格睿教育2011/11/14 11:12:08 作者：四川格睿教育阅读:529次1:练字和书法是一回事吗？不是一回事。
练字是书法的初级阶段，书法是练字的高级阶段。
练字的目标，是要把字写得规范工整，清楚流畅。
以满足我们工作学习的交流使用，以实用为主。
练字是一门技术，只要有方法，是能在短时间之内速成的。
书法的标准是字要抒发书者的情感。
要有个性，要有自己的风格，以观赏为主。
书法是一门艺术，不是一朝一夕能成功的，需要倾其毕生的精力。
如果要把练字和书法做个比喻的话，好比是广播体操和艺术体操。
前者谁都可以练，后者只适合专业人士练。
2：有很多人练字花了不少时间，买了不少字帖，但收获甚微，对练字产生了不少疑问。
字都写了几十年了习惯了，还能再改变了吗？能。
习惯可以形成也可以改变。
关键要知道如何改变。
知道了方法，一两遍就可以改过来，再重复几遍就能量变到质变，形成一种新的习惯。
对想练字的人来说，任何年龄，不管有多少年的老习惯，只要有方法，只要多重复几遍，都能改过来。
3：练字只要努力，多花时间练就可以了吗？对，但只说对了一半。
练字是有方法的。
方法好事半功倍。
比如说，汉字的结构是有规律的。
左右结构、上下结构、包围结构都有自己的规律。
知道了它们的规律，这一类字就写好了。
汉字总共有几类啊。
大书法家赵孟頫就说了一个事。
他说“昔人得古刻数行，专心而学之，便可名世”。
“数行古刻”它能有几个字啊，就练成名家了。
可见练字并不是要把全部汉字都练好了才行，就练几十个字就可以了。
由此可见练字的方法太重要了。
它能大大缩短练字的时间，不做无用功。
4：为什么要练行书？楷书易认，规范，但是速度太慢，而且一快就乱，草书速度快，但不易认，行书不仅规范，易认，而且书写速度快，非常实用。
5：为什么中国人的书写水平普遍下降？一是电脑普及，大家对写字不太重视，学生不愿学，学校书法师资不够，教学方法陈旧。
写好字对于就业，工作都没有直接的帮助，而且现代生活节奏加快，人们没有太多的时间去练字。
6：为什么书写速度慢？一快就乱？刚开始大家都是学楷书，由于沿用毛笔的方法，大都有提按顿挫的动作，因此书写时很用力，节奏太慢。
还由于刚开始普遍有格子，格子在无形之中影响手的灵活性，限制了手的发挥。
在格子里写久了，不仅写得慢，写得小，而且笔画很生硬。
由于书写量增多，要赶时间，因此不自觉的加快书写速度，如果没有学习行书的写法，就会乱连，自创字体，写的字就越难看。
通篇更是乱七八糟。
7：为什么要进行整篇横写训练？通常的字帖都只有单字训练，认为单个字写好了，整篇就能水到渠成，这种想法是一相情愿，整篇横写有其固有的规律，只有了解其书写特点之后，并经过足够的训练，才可能写好整篇。
整篇写好才是我们练字最终目的。
简答题和论述题就是整篇横写的应用。
8：成年人的字体固定了，该怎么练？成年人练字不可避免的受到以前书写习惯的干扰，但这影响并不太大，只要掌握正确的方法，在短时间经过强化训练，也能练好字。
书写是一种习惯，培养一种新的习惯，唯一有效的方法就是短时间的强化练习。
9：怎样提高书写兴趣？提高兴趣的最好的办法就是书写水平的提高，选择正确易学有效的练字方法，只有进步才会让人鼓舞，有信心有兴趣继续练下去。
10：如何选择练字教师？选择明师而不是名师，有些所谓的名师他们的理论水平较高，但实际教学水平和书写能力却并不高，有的是名头很多，但实际名不副实的居多，明师是真正明白的老师，有丰富的教学经验，书写功底好，长期坚持在一线工作，有教学成果。
还有要注意硬笔和软笔的区别，书法艺术和实用练字的区别。
11：练的时候，写的挺好，怎么用的时候就写不好了？（慢写字好，快写就变形了；正式写比随意写字好）这三个问题不太一样，第一个是学与用的问题（入帖与出帖的问题），第二个是书写快与慢的问题，最后一个是态度问题，咱不谈最后这个。
我觉得前两个都是技术问题，是与你对字掌握的熟练程度有关。
要解决这两问题先得解决这个问题:你练字是练什么？有人说是练字形，有的人说是练骨力，有的人说两者皆有。
那又有问题了，什么叫字形，什么叫骨力；字形怎么练，骨力又怎么练。
要把这些问题都说明白，估计非得来个长篇大论不可的。
非得请个书法的权威专家说说的，否则你信口开河，误人子弟，那就流毒四方了，罪过罪过。
那我就胆战心惊的说说我的看法：练字是练笔画，继而练部首，然后是掌握笔画组合的规律法则（也叫间架结构），这样你就可以写任何一个汉字了！写出来的字都有型。
型解决了，怎么使自己的字带劲呢，给力呢？在熟练的基础上，书写要有一定的速度，就会带劲。
但不是越快越好。
练字要学会体会，学会举一反三，融会贯通，然后就是多练。
多用，平时写字学到的能用多少就用多少。
熟能生巧！之所以会有这样的问题，是因为你还处于练字阶段，说白了就是字还没练成功，没有真正的掌握汉字书写方法，那么32小时练字速成法，就能在10节课内将所有汉字的书写规律与方法运用讲述得淋漓尽致。
汉字书写笔顺规范格睿教育2011/11/14 15:54:16 作者：四川格睿教育阅读:623次1988年3月25日国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》确定了7000个汉字的规范笔顺。
《现代汉语通用字笔顺规范》是在《现代汉语通用字表》的基础上形成的，将隐性的规范笔顺变成显性的，列出了三种形式的笔顺。
同时，明确了字表中难以根据字序推断出规范笔顺的“火”、“叉”、“ 鬯”、“爽”等一些字的笔顺，调整了“敝”、“脊”两个字的笔顺。
《现代汉语通用字笔顺规范》自发布之日起在全国施行, 通知规定："忄"先写点和点，最后写竖。
"匕"先写撇，后写竖弯钩。
"万"先写横，再写横折钩，后写撇。
"母"字的最后三笔是点、横、点。
"及"先写撇，再写横折折撇，后写捺。
"乃"先写横折折撇，再写撇。
这个字和"及"字形相近，但笔顺完全不同。
"火"先写上面两笔，即点和撇，再写人字。
"登"的右上角先写两撇，再写捺。
"减"先写左边的点和提，再右边的"咸"字"。
"爽"先写横，再从左到右写四个"×"，最后写"人"。
"讯"右半部分的笔顺是：横斜钩（不是横折弯钩）、横、竖（不是撇）。
"凸"第一笔先写左边的竖，接着写短横和竖，然后写横折折折，最后写下边的长横。
"凹"第一笔先写左边的竖，接着写横竖折折，然后写竖和横折，最后写下边的长横。
"出"先写竖折，然后写短竖，再写中间从上到下的长竖，最后是竖折和短竖。
"贯"上边是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横。
"重"上面的撇和横写后，紧接着写日，再写竖，最后写下面两横（上短下长）。
"脊"字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的人。
"义"先写点，再写撇和捺。
点在上边或左上边的要先写，如"门、斗"等；点在右边或字里面的要后写，如"玉、瓦"等。
"匚"的字，先写"匚"上面的横，然后写"匚"里面的部分，最后才写"匚"最后的折，例如"匹、区、臣、匠、匣、匿"等。
"敝"的左边先写上部的点、撇，接着写左下角的竖、横折钩，然后写中间的长竖，最后写里面的撇、点。
这些字还有"弊、蹩、憋、鳖"等。
"噩"字的横、竖写后，接着写上边的左右两个"口"，再写中间的横和横下的两个"口"，最后写一长横。
这样写符合从上到下、先中间后两边的规则，与"王"字的笔顺不同。
最容易写错的字一览表格睿教育2011/10/30 16:53:54 作者：四川格睿教育阅读:880次标签：最易写错的汉字文化分类：汉字文化知识（注：括弧内是正确用字）1.安祥(详)2.甘败(拜)下风3.三步(部)曲4.食不裹(果) 5.泊(舶)来品6.按步(部)就班7.指手划(画)脚8.一愁(筹)莫展9.穿(川)流不息10.哈蜜(密)瓜11.挖墙角(脚) 12.一诺千斤(金) 13.不径(胫)而走14.做(坐)月子15.不落巢(窠)臼16.烩(脍)炙人口17.洁白无暇(瑕) 18.死皮癞(赖)脸19.兰(蓝)天白云20.鼎立(力)相助21.磬(罄)竹难书22.入场卷(券) 23.声名雀(鹊)起24.笑咪咪(眯眯)25.常(长)年累月26.公诸(之)于众27.谈笑风声(生)28.人情事(世)故29.有持(恃)无恐30.额首(手)称庆31.旁证(征)博引32.饮鸠(鸩)止渴33.打破记(纪)录34.名符(副)其实35.灸(炙)手可热 36.宁缺勿(毋)滥37.重迭(叠) 38.渡(度)假村39.防(妨)碍40.幅(辐)射41.一幅(副)对联 42.天翻地复(覆) 43.言简意骇(赅) 44.气慨(概)45.一股(鼓)作气46.悬梁刺骨(股) 47.再接再励(厉) 48.老俩(两)口49.黄梁(粱)美梦50.了(了)望51.爱(艾)滋病52.杀戳(戮) 53.痉孪(挛)54.美仑(轮)美奂55.罗(啰)唆56.蛛丝蚂(马)迹57.一如继(既)往58.鬼鬼崇崇(祟祟)59.金榜提(题)名60.走头(投)无路61.趋之若骛(鹜) 62.终身(生)事业63.终生(身)受益64.名不符(副)实65.不能自己(已) 66.姿(恣)意妄为67.雄奇俊(峻)拔68.身体姿式(势)69.了了(寥寥)无几70.针贬(砭) 71.粗旷(犷) 72.尤(犹)如猛虎下山73.震憾(撼)74.凑和(合) 75.维(惟)妙维(惟)肖 76.脉博(搏) 77.迫不急(及)待78.可望不可及(即)79.既(即)使80.追朔(溯) 81.草管(菅)人命82.沉缅(湎) 83.娇柔(揉)造作84.萎糜(靡)不振85.名(明)信片86.默(墨)守成规87.大姆(拇)指88.沤(呕)心沥血89.凭(平)添90.出奇(其)不意91.修茸(葺) 92.亲(青)睐93.弦(旋)律94.膺(赝)品95.渲(宣)泄96.寒喧(暄) 97.竭泽而鱼(渔) 98.滥芋(竽)充数99.世外桃园(源) 100.脏(赃)款101.回(迥)然不同102.弹(殚)精竭虑 103.张惶(皇)失措104.泰(淡)然处之105.床第(笫)之私106.老声(生)常谈 107.开天劈(辟)地108.一杯(抔)黄土109.蜂涌(拥) 110.别出心才（裁) 111.置若往闻（罔)112.狗延残喘（苟) 113.负偶顽抗（隅) 114.责无旁代（贷) 115.路不失遗（拾)116.刚腹自用（愎) 117.一番风顺（帆) 118.苦心孤旨（诣)119.许许如生（栩)120.复(覆)盖121.复(覆)灭122.松驰(弛) 123.家俱(具) 124.欣尝(赏)125.迷(谜)团126.精萃(粹) 127.偶而(尔) 128.善(擅)长129.迁徒(徙)130.打腊(蜡) 131.蒜苔(薹) 132.颂(诵)读133.人材(才) 134.座(坐)落135.雾淞(凇) 136.精减(简) 137.增殖(值) 138.蹚(趟)水139.装祯(帧)140.发韧(轫) 141.夜霄(宵) 142.元霄(宵) 143.九宵(霄) 144.萤(荧)光145.急燥(躁) 146.坐阵(镇) 147.就序(绪) 148.九洲(州) 149.俏(悄)然150.峻(竣)工151.编篡(纂) 152.格(恪)守153.蜇(蛰)伏154.表帅(率)学生写不好字的十大原因格睿教育2011/10/25 15:18:08 作者：admin 阅读:503次1、教育行政部门和学校普遍不重视学生写字。