写景类的文章阅读
分析写作顺序 理清文章结构
目录
第一部分：知识精讲 第二部分：例题讲解 第三部分：课堂练习 第四部分：课后总结
第一部分
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小朋友还记得这三篇课文吗？
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第一步：了解写景类文章的类别
①游记类（如：《黄山奇石》）
写 ②生活中的景物（如：《荷花》） 景 ③生活处所周围的景观
全文是围绕哪一句话写的？即全文的中心句，其实也是文章的思想感情、 写作目的。中心句绝大多数在段落的开头或结尾。它起着“总起”或“总结” 的作用，
参考答案 总—分—总 我最喜欢姥姥家的小院
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这篇文章是按___________顺序写的。表示这种顺序的词语有：_________、 __________、__________、__________。
写景类文章阅读 ③时间推移的顺序 就是描写不同时间段的景物变化
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④按景物的不同类别来写
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严 实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山 谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万 缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像 个美丽的大花坛。
4、下列诗句分别写的是什么季节的景色？请从“春、夏、秋、冬” 中选择恰当的一个填入括号里。 （1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ） （2）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（ ） （3）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（ ） （4）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（ ）
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西湖的绿
西湖的春天是翠绿，那绿中满是鸟语花香，诗情画意。 西湖的夏天是浓绿，那山那水那荷，真的是接天荷叶无穷碧 的意境，那气势，让你觉得整个城市的天空甚至建筑都是绿荫环 抱、凉爽怡人的。 西湖的秋天是黄绿，成熟而妩媚，当你还在远离西湖的某条 马路上，你就能闻到那沁人心脾的桂花香，若有若无，隐隐约约， 如殷勤而美丽的西湖女子一个迷人的微笑，让你遐想，让你留恋。 你会怀疑那绿树深处点点金黄，是一个个富有生命的西湖里的小 小精灵。 西湖的冬天是苍绿，如一位热爱生命、老当益壮而依然意气 风发的健康老者。你看那凛冽的寒风里，樟树、茶树、翠竹以及 许许多多叫不出名字的植物，傲雪笑霜，绿意依然，就算是落叶 的梧桐，也始终会有一些叶子不愿凋零，让我们为生命的顽强深 深感动。 西湖是杭州人的母亲湖，绿是生命的颜色。西湖的绿色，必 将在这一个太平盛世绽放出更加奔放的生命活力。让西湖的绿， 蔓延向全国，蔓延向全世界吧。让我们的地球，成为一个永远年 轻的绿色星球。
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1、作者按__________顺序来写“西湖的绿”，西湖的四季分别是 ___________、___________、___________、___________色的。
2、用“‖”为短文分为两个部分，全文的结构是________。
3、第3自然段中“点点金黄”是指_______________。
答题思路 这篇文章有不少的表示方位的词，如“西南角”、“东北角”、“东面”、
“南面”。与方位有关的是空间顺序。
参考答案 西南角、东北角、东面、南面
第三部分
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西湖的绿
西湖的春天是翠绿，那绿中满是鸟语花香，诗情画意。 西湖的夏天是浓绿，那山那水那荷，真的是接天荷叶无穷碧 的意境，那气势，让你觉得整个城市的天空甚至建筑都是绿荫环 抱、凉爽怡人的。 西湖的秋天是黄绿，成熟而妩媚，当你还在远离西湖的某条 马路上，你就能闻到那沁人心脾的桂花香，若有若无，隐隐约约， 如殷勤而美丽的西湖女子一个迷人的微笑，让你遐想，让你留恋。 你会怀疑那绿树深处点点金黄，是一个个富有生命的西湖里的小 小精灵。 西湖的冬天是苍绿，如一位热爱生命、老当益壮而依然意气 风发的健康老者。你看那凛冽的寒风里，樟树、茶树、翠竹以及 许许多多叫不出名字的植物，傲雪笑霜，绿意依然，就算是落叶 的梧桐，也始终会有一些叶子不愿凋零，让我们为生命的顽强深 深感动。 西湖是杭州人的母亲湖，绿是生命的颜色。西湖的绿色，必 将在这一个太平盛世绽放出更加奔放的生命活力。让西湖的绿， 蔓延向全国，蔓延向全世界吧。让我们的地球，成为一个永远年 轻的绿色星球。
（如：《美丽的小兴安岭》）
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第二步：明确文章的写作的顺序
①空间顺序
从上到下或从下到上；从左到右或从右到左；从远到近或从近到远；从四周 到中央或从中央到四周。
②游览的顺序
也是观察的先后顺序：一般按照游览的行进路线进行描写。
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下图是一个动物园，我们一起用空间顺序和游览顺序来说说里面有哪些动物吧
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第三步：理清文章的结构层次
①总—分
结 ②分—总 构
③总—分—总
第二部分
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姥姥家的小院 今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的 是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。 院子西南角，几根长竹竿架上，爬满了花藤， 稠密的绿叶衬着紫红色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远 望去，好像一匹美丽的花布。 院子东北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑滑的 金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子。晚上，灯 亮了。孩子们在这里读书，下棋，大人们也在这里乘凉， 闲谈。 院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨，还 有几株果实累累的果树。白杨树挺直了高大的躯干，碧 绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中可以闻到果子的 清香。 院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的， 茄秧上挂满了嫩茄，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在 茂密的绿叶中，还有西红柿、黄瓜……各种各样的蔬菜， 为农家增添了乐趣。 姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！
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1、短文的结构为____________，全文是围绕哪一句话写的？ ____________________________________________________________________
答题思路 开头“今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家，我最 喜欢姥姥家的小院”引出下文。2到5自然段从三个方面具体介绍，最后一个自 然段“姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！”总结全文。