1科学实验记录单（三年级上学期）
通知实验时间：月日
2科学实验记录单（三年级上学期）
通知实验时间：月日
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通知实验时间：月日
4科学实验记录单（三年级上学期）
通知实验时间：月日
5科学实验记录单（三年级上学期）
通知实验时间：月日
6科学实验记录单（三年级上学期）
通知实验时间：月日
观察变化。

3、用玻璃棒搅拌，边搅拌边观察。

安全情况安全（是□否□）、其他情况
提议
实验时间月日星期（上、下）午第节
实验班级
年
级班
任课教师实验室教师7科学实验记录单（三年级上学期）
通知实验时间：月日
课题第四单元1、纸
实验内容研究纸
实验材料报纸、A4白纸、餐巾纸、卡纸、放大镜、滴管
实验内容过程1、课前裁好报纸的纵横向，裁出宽度相同、长短相同、边缘平滑的3组纸条。

（纵横向做好记号）选定两人分别抓住一张纸条的两端，抓的位置离中间距离相等，然后同时缓缓用力向两边拉。

进行三组重复实验，比较实验结果。

2、预测同样大小的白纸、餐巾纸、卡纸吸水性的强弱顺序。

交流方法：分别用滴管在纸的中间滴一滴同样大小的水滴，仔细观察水扩散的变化（为了提高实验的可见性，可以在水中加入适量的红墨水）。

归纳纸的特点。

（若有时间还可研究纸的透光性和边缘纤维）
安全情况安全（是□否□）、其他情况
提议
实验时间月日星期（上、下）午第节
实验班级
年
级班
任课教师实验室教师。