浅析图书馆和学生之间的互动
【摘要】本文通过介绍河北联合大学轻工学院举办的读者服务活动月活动，谈怎样使图书馆与学生之间建立良好的互动，使学生增进对图书馆的了解，进而能够更好的利用图书馆。

【关键词】图书馆学生良性互动
众所周知，图书馆在人们获取知识的道路上发挥着不可替代的作用。

作为高等院校，为学生建造一个高质量的图书馆，提供一个优良的读书环境非常重要。

图书馆的充分利用应该从两方面努力，首先是图书馆本身硬件设施的建设，另一方面是学生自身的学习需求。

但是，高质量的图书馆建设并不是一蹴而就的，而有些学生在高中阶段没有养成读书习惯，只知道死啃课本，不会利用图书资源。

因此，在建设图书馆的同时我们应当考虑如何吸引学生来馆学习，如何使图书馆建设成学生心目中理想的学习场所，使图书馆和学生之间形成一个良性互动，提高图书馆在学生心中的地位。

一、大学生与图书馆之间互动的一般模式
一般情况下，为了使学生了解图书馆，学校在新生入学开始时会举办图书馆知识专题培训讲座，使学生充分了解图书馆的馆藏资源和布局。

有些图书馆的藏书分为基藏书、流通书、电子书。

基藏书文献质量高，不外借，只能在阅览室阅读。

流通书和电子书可以外借。

读者可以根据自己的实际需要借阅何种书。

这种形式中，图书馆处于被动状态，学生处于主动地位，其形式的优略显而易见，让有效利用图书馆的观念深入学生的心中是在学生入学之初就应该
做到的，我们一直为此努力宣传。

二、我院图书馆和学生之间的互动模式——读者服务宣传月活动那么，怎样改变这种一般的模式，使图书馆与学生形成良好互动呢？
为此，我们做了一些相关的活动。

比如我院举办了一次“树立良好学风，建造书香校园”的读者服务宣传月活动，主要为了树立良好的学风，加强书香校园的建设活动，引导师生走进书海，品味书香，使读书成为师生的乐趣，收到了预期的效果。

本文将系统介绍这次活动的内容，使读者共飧之。

(1)举办读者问卷调查活动。

为了更好的服务师生，辅助教学，配合教改，图书馆在读书活动月开始展开读者问卷调查活动。

内容主要涉及到读者对图书馆的满意度，对图书馆馆藏资源的使用感受等方面，以期更全面的了解我院师生对图书馆资源的要求与服务愿望。

这次调查活动共发放调查问卷500份，共收到反馈问卷443份，反馈率为87%，说明了学生愿意为图书馆献计献策。

并且里面有很多内容能够使图书馆教师在今后的工作方面有的放矢。

(2)成立图书馆读者协会。

为了充分发挥图书馆的教育职能，加强图书馆和学生之间的联系，在读书活动月期间，吸纳了55名学生为读者协会成员，这些成员作为学生和图书馆之间的联络员，更具有主观能动性，及时的把一些重要信息传达出去，同时，把一些学生的要求反馈给图书馆，在营造宁静高雅的学风，提高学生素质，
丰富校园活动当中发挥了积极作用，读者协会成员随着时间的推移还将进一步增加。

(3)开展各种反应学生才艺的活动。

①征文比赛。

为了活跃校园文化，营造浓郁的读书氛围，建设书香校园，促进师生交流与发展，让师生体验读书给自己带来的快乐与成长，并逐步让阅读成为习惯，融入生活。

我们举办了“读书理想人生”主题征文比赛。

得到了同学们的积极响应，共收到征文304篇。

②摄影比赛。

这次活动旨在提高同学们的摄影及审美水平和创新思维，丰富校园生活，展示才艺，弘扬学生学习生活中的真善美。

学生共交作品363幅。

③读书格言征集活动。

原创格言虽然短短几个字，却有着丰富的内涵和思想，学生们把自己对读书的理解和体会浓缩到一句话中，看到收集上来的286条格言反应的内容，老师们也为学生的素质深感欣慰。

这些活动经过专业老师的认真评选，评出了一二三等奖，并给予一定奖励。

(4)读书之星的评选活动。

为了配合学校学风建设，倡导广大读者到图书馆多读书，读好书，不断充实自己，提高自己的综合素质，并且自觉遵守馆内的各项规章制度。

根据学生的借阅图书册书，遵守借阅章程等方面，经广大读者无记名投票形式，结合电脑记录，本着公平、公正、公开的原则评选出10名读书之星，10名优秀读者，6名优秀馆员助理，并给予相关奖励。

(5)电影放映活动周。

图书馆为同学们组织放映了6部中外优秀影片，每一部都积极向上，乐观自信，励志拼搏，使同学们深受鼓
舞，感悟人生。

据统计，有1000多名学生观看，图书馆今后定期举办此类活动，丰富学生的课余生活。

(6)图书捐赠活动。

图书馆始终热情欢迎师生、校友、社会团体和各界人士友情捐书。

借此活动机会向学生们倡议“书香传友谊，知识存久远”的图书捐赠活动，请师生们不要将承载知识的书籍卖做废纸，请捐出身边闲置的书籍传递给需要的人，将节约理念化作奉献爱心的实际行动，用爱心和知识为母校增光添彩，倡议一经发出，在活动期间，收到了师生的600多本捐赠图书。

我们及时的将其分编、整理上架，供学生阅读。

(7)开展“书海飘香，你选我买——图书馆资源建设互动”活动。

为了更好的服务于教学和科学研究，使图书馆文献资源最大限度发挥作用，图书馆资源建设你中有我，我中有你，经典图书大家共享，图书馆诚邀全院所有读者长期参与荐书互动，活动月期间学院各部门和学生共推荐图书575种，采编部教师在采集图书时更有针对性。

今后，图书馆将根据师生阅读需要，合理补充馆藏资源。

(8)“书的家园，你我共建”座谈会活动。

为了更好的听取读者的意见，与读者面对面的交流，我们在活动最后举办了读者参加的座谈会，就图书馆的资源利用，馆内设施，读者利用图书馆过程中存在的问题及图书馆服务等方面进行座谈，并结合读者问卷调查，收集读者对图书馆的意见和建议，确定图书馆服务工作发展重心和急需改进的领域，全面提升图书馆管理水平和服务质量。

座谈会后，根据学生要求，将闭关时间延长到晚上10点，整顿了乱占座位的
现象等。

通过读书宣传月活动，我们不仅与学生加强了联系，增进了了解，也明确了今后发展的方向。

图书馆文化应该和校园文化紧密结合起来，以为学生服务为宗旨，活动的内容丰富，内涵提升，最终的目的是使学生们走进图书馆，热爱图书馆，利用图书馆，“大学生读书活动月”不仅是进行校园文化建设的重要形式，而且对营造我校大学生良好的学习氛围，展现勤奋好学风貌，促进学风建设，以及对学校开展的“质量提升建设年活动”具有积极意义。

作者简介：
李巧慧女硕士 1975年7月5日，2008年毕业于首都师范大学古典油画技法与教学研究专业，硕士。

现在河北联合大学轻工学院图书馆工作，河北省唐山市路北区高新技术产业园区大学西道11号，063000。

研究方向：有关图书馆的服务和环境建设的内容。