北京市七年级上册历史期中试卷答案一、选择题1．“要爱人，要广泛地理解和体贴别人，自己不愿做的事，不应强加于人”。
这体现了孔子的主要思想是A．“仁”B．“有教无类”C．“无为而治”D．“法治”2．公元前210年，在辽东守卫长城的弟弟写了一封家书寄给南方家乡的兄长。
下列各项是对这封家书描述，正确的是（）A．用甲骨文刻写，刻在牛骨上B．用楔形文字刻写，刻在泥版上C．用小篆（或隶书）书写，写在木片上D．用楷书书写，写在纸上3．下图所示为战国时期修建的水利工程，对于其作用，下列说法最准确是A．防洪、排水B．防洪、蓄水C．防洪、灌溉D．蓄水、防旱4．商周是我国灿烂的青铜文明时代。
下列文物属于迄今世界上出土的最重的青铜器是A．利簋B．司母戊鼎C．毛公鼎D．四羊方尊5．公元前1046年，周军向商军发起总攻击，商军中的奴隶和战俘掉转戈矛，帮助周军作战。
周军猛烈冲杀，商军十几万之众顷刻土崩瓦解。
商朝灭亡，商朝的亡国之君是A．桀B．汤C．厉王D．纣6．华夏儿女同根同祖，血脉相连。
下列人物被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是A．炎帝和黄帝B．尧C．汉武帝D．成吉思汗7．相传，神农氏遍尝百草，还“制耒耜，教民农作”。
这一传说反映了A．农业的起源B．手工业兴起C．商业的发展D．畜牧业繁荣8．史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。
爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。
爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近A．儒家B．法家C．道家D．墨家9．假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，掌管监察事务。
那么，这个政府高官应是A．太尉B．廷尉C．丞相D．御史大夫10．公元前771年，犬戎族攻破镐京，西周灭亡。
这一年处于A．公元前7世纪前期B．公元前7世纪后期C．公元前8世纪前期D．公元前8世纪后期11．(2016德州)许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。
这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点( )A．奴隶制开始瓦解B．封建制度确立C．生产力飞速发展D．诸侯兼并争霸12．“文景之治”是中国封建社会的第一个治世局面，“文景之治”就是A．汉朝初年汉高祖统治时期局面B．汉武帝时期的社会最鼎盛局面C．汉文帝、景帝统治时期的局面D．整个西汉统治时期的社会局面13．夏商两代覆亡的教训说明国君应该（）A．加强国防充实武备B．发展经济增强国力C．重视教育推行改革D．施行仁政勤政爱民14．归纳法是一种非常有效的历史学习方法。
以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（）A．西周、春秋B．春秋、战国C．西周、东周D．东周、战国15．如图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行世袭制④秦朝统一了文字A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④16．黄仁宇在《中国大历史》中写道：“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙和现有各部落国家的首长。
”材料说明了分封制的A．分封制的目的B．分封的对象C．分封制的影响D．诸侯的权利17．中国银行行徽（图1）的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币（图2）。
这种形状的钱币最早在全国统一使用是在A．秦朝B．唐朝C．宋朝D．清朝18．对联“恢拓禹功名父子；创开天府古神仙”称颂的人物A．治理了黄河水患B．编著了《道德经》C．修建了都江堰D．开凿了大运河19．“三家分晋”指的是晋国被＿、＿、＿三家瓜分A．韩、赵、魏B．楚、魏、齐C．韩、赵、齐D．韩、赵、燕20．下列诸侯国中，不属于战国七雄的是A．晋B．齐C．楚D．赵21．按照西周时的规定，周天子享用九鼎，诸侯只可用七鼎。
但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯随之仿效。
这反映的主要问题是春秋时A．周王室衰微B．经济得到发展C．发生政治改革D．青铜制作工艺进步22．原始人类生活在距今（2018年）约70万至20万年，“上肢与现代人相似，下肢较上肢稍长，能够直立行走”，这里所说的是A．元谋人B．半坡人C．山顶洞人D．北京人23．汉武帝的“罢黜百家”是指（）A．诸子百家B．除儒家以外的诸子百家C．法家和墨家D．道家和兵家24．认识到“先富民再强国”的道理后，西汉统治者在王朝建立之初采取的富民政策是A．力倡节俭B．休养生息C．盐铁官营D．以农为本25．下列措施与秦朝速亡有关的是①修骊山陵②统一文字③焚书坑儒④统一货币⑤修建长城⑥强征赋税⑦严刑苛法⑧开拓交通A．①②③④⑦B．③④⑤⑥⑦C．②③④⑤⑦⑧D．①③⑤⑥⑦⑧26．2018年安徽颍上举办第13届管子文化旅游节。
管子即管仲，被誉为“春秋第一相”，他辅佐成为春秋首霸A．秦孝公B．晋文公C．秦穆公D．齐桓公27．西周后期国王与民争利被平民赶走，被迫逃亡的事件是A．武王讨伐B．国人暴动C．商汤灭夏D．涿鹿之战28．奴隶社会开始了人类由野蛮向文明的转型；文明时代的第一个社会是奴隶社会。
中国历史上，无剥削无压迫的原始社会结束，有剥削有压迫的奴隶社会开始标志是A．炎黄涿鹿之战B．大禹建立夏朝C．刘邦建立秦朝D．炎黄阪泉之战29．据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（）A．诸侯国割据混战日益扩大B．人民遭受的灾难更重C．封建制度正逐步确立D．历史向统一的方向发展30．商朝统治时期，由于水患，都城曾多次迁移。
后把都城迁到殷，商朝统治开始稳定下来，这位迁都的商王是（）A．商汤B．夏桀C．周平王D．盘庚【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【解析】【详解】根据题干信息“要爱人，要广泛地理解和体贴别人，自己不愿做的事，不应强加于人”；结合所学知识可知，这体现了孔子的主要思想是仁。
春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力。
“有教无类”是指教育公平；“无为而治”是道家思想；“法治”是指法家思想；选项BCD不符合题意，A符合题意；故选A。
2．C解析：C【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，公元前210年，秦朝已经建立，秦始皇以小篆作为全国统一文字，当时的书写材料是竹简，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。
3．C解析：C【解析】【详解】结合所学知识，可知图片所示为战国时期修建的水利工程都江堰。
都江堰坐落在成都平原西部的岷江上，是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子组织修建的大型水利工程，由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”。
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
4．B解析：B【解析】【详解】依据题干和结合所学知识，商朝时期，制造的司母戊鼎，是迄今世界上出土的最大青铜器。
B选项符合题意；利簋，是迄今能确知的最早的西周青铜器。
A选项不符合题意；毛公鼎，西周晚期青铜器，在目前所见青铜器铭文中为最长。
C选项不符合题意；四羊方尊，是商朝晚期青铜礼器，特点是造型奇特。
D选项不符合题意；故选：B。
5．D解析：D【解析】【详解】依据题干和结合所学知识，商朝后期，商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。
D选项符合题意；桀，夏朝的亡国之君，A选项不符合题意；汤，商朝的开国之君，B选项不符合题意；周厉王，西周时期的暴君，C选项不符合题意；故选：D。
6．A解析：A【解析】【详解】依据题干和结合所学知识，黄帝为中华文明的发展作出了巨大贡献，被尊为“人文初祖”，而炎帝与黄帝一起被尊为中华民族的祖先。
A选项符合题意；尧，是黄帝之后的黄河流域部落联盟首领。
B选项不符合题意；汉武帝，西汉鼎盛时期的皇帝。
C选项不符合题意；成吉思汗，统一蒙古各部落，建立蒙古国。
D选项不符合题意；故选：A。
7．A解析：A【解析】【分析】【详解】根据所学可知：“耒耜，农作”，这是农业的起源，故A符合题意。
原始社会中，陶器是手工业；原始社会还没有商业；牛羊是畜牧业，故BCD均不符合题意。
故选A。
【点睛】耒耜是农业生产工具。
8．C解析：C【解析】【分析】【详解】由题目中爷爷的话“坏事也可以变成好事，相互转化嘛！”可知，这是朴素的辩证法，体现于道家著作中，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【点睛】关于百家争鸣，学生要重点掌握这一时期的不同学派及其观点。
如儒家代表人物孟子提出的“民贵君轻”、“施行仁政”；墨家代表人物墨子提出的“兼爱”、“非攻”；道家庄子提出的“道法自然”、“无为而治”等。
9．D解析：D【解析】【详解】结合所学知识可知，秦朝建立后，为了巩固统治，秦朝首创中央集权制度，规定最高统治者称皇帝，皇权至高无上，总揽全国军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。
故D符合题意，AC不符合题意。
廷尉为主管司法的官吏，故B不符合题意。
故选D。
10．C解析：C【解析】【分析】【详解】依据所学可知，一百年是一个世纪，每十年为一个年代，世纪就是百位上的数加一，公元前771年属于公元前8世纪前期，C项符合题意，故此题选C。
11．D解析：D【解析】【分析】【详解】依据所学可知，退避三舍、卧薪尝胆都和春秋争霸有关，围魏救赵、纸上谈兵都和战国的兼并战争有关，这些成语反映出春秋战国时期的诸侯兼并争霸，故选D。
解析：C【解析】【详解】根据所学知识可知，文景时期，社会比较安定，百姓富裕，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。
“文景之治”就是汉文帝、汉景帝时期的统治局面，所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。
13．D解析：D【解析】【分析】【详解】夏商覆亡的共同原因是最后一个国王都实行暴政，贪图自己享受，盖豪华宫殿，对百姓无休止的奴役，失去了民心，最终导致了国家的灭亡。
从夏商的灭亡可得出教训，国君要得民心，才能得天下。
从选项中可看出A、B、C、D四个选项中，D最符合题意，所以选D。
14．C解析：C【解析】试题分析：本题主要考查夏朝至汉朝这一段时期我国朝代更替的顺序。
先后为夏、商、西周、东周、秦、汉，其中东周又分为春秋和战国两个时期，选项A少了一个战国，选项B 少了一个西周，选项D少了一个春秋。
故答案选C。
考点：人教新课标七年级上册•国家的产生与社会的变革•夏、商、西周的兴亡15．A解析：A【解析】【分析】【详解】依据图片信息并结合所学可知，秦朝统一全国后，为加强封建统治，巩固统一，采取了一系列措施，在政治上：创立专制主义中央集权制度。
最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制，③说法错误。
秦朝统一使用小篆作为全国规范文字。