《曹刿论战》对比阅读系列（一）【乙】宋公及楚人战于泓①。
宋人既成列②，楚人未既③济。
司马④曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。
”公曰：“不可。
”既济而未成列，又以告。
公曰：“未可。
”既陈⑤而后击之，宋师败绩。
公伤股，门官⑥歼焉。
国人皆咎公。
公曰：“君子不重⑦伤，不禽二毛⑧。
古之为军也，不以阻隘也。
寡人虽亡国之馀⑨，不鼓不成列。
”（选自《子鱼论战》）[注释]①宋公：宋襄公。
泓：泓水，河名。
②成列：指摆好阵势。
③既：尽，全部。
④司马：官名，这里指子鱼。
⑤陈：通“阵”，指摆好阵势。
⑥门官：国君的卫士。
⑦重（chóng）：重复，再次。
⑧二毛：头发斑白的人。
⑨亡国之馀：亡国者的后代。
10．解释下列句中加点的词语。
（2分）（1）神弗福也福：__________（2）公伤股，门官歼焉股：__________11．请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。
（每句只划一处）（2分）（1）下视其辙（2）宋公及楚人战于弘12．翻译下面两个句子。
（6分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
译文：_________________________________________________________（2）彼众和寡，及其未既济也，请击之。
译文：_________________________________________________________13．理解文段内容，然后用原句回答。
（3分）（1）[甲]文曹刿“请见”的原因是__________，他认为“可以一战”的理由是：___________。
（2）[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机是______________________________。
14．从选段文字看，长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？（2分）_________________________________________________________（二）【乙】夏后伯启与有扈（1）战于甘泽而不胜。
六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。
吾地不浅（2），吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教（3）不善也。
”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张（4），钟鼓不修（5），子女不饬（6），亲亲长长，尊贤使能。
期年而有扈氏服。
故欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。
（《胜人者先自胜》）（1）夏后伯启、有扈是古代的人名。
（2）浅：狭、窄小。
（3）教：教化.(4)张：乐器上弦。
（5）修：设置. (6) 饬:谨慎、恭敬。
17、解释下列句中加点词语的意思。
（3分）（1）肉食者鄙．，未能远谋。
鄙．（2）忠之属．也。
属．(3) 期年．．．．而有扈氏服期年18、翻译下列句子。
（4分）（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）固欲胜人者，必先自胜。
19、结合（一、二）段内容，说说作战要想取得胜利需要做到哪些？（3分）（三）【乙】晋明帝数岁，坐元帝(司马睿，其长子司马绍后继位为明帝)膝上。
有人从长安(西晋的封国，此时长安已失守)来，元帝问洛下(洛阳)消息，潸然流涕。
明帝问何以致泣，具以东渡意告之。
因问明帝：“汝意谓长安何如日远?”答曰：“日远，不闻人从日边来，居然可知。
”元帝异之。
明日，集群臣宴会，告以此意。
更重问之，乃答曰：“日近。
”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪?”答曰：“举目见日，不见长安。
”21．解释句中加点词的含义。
(2分)(1)小大之狱(2)公将驰之 (3)潸然流涕(4)元帝异之22．解释比较下列各句中加点“故”含义的异同。
(2分)(1)彼竭我盈，故克之()(2)尔何故异昨日之言邪（）(3)广故数言欲亡，忿恚尉()(4)温故而知新，可以为师矣（）23．用现代汉语翻译下列句子。
(2分)具以东渡意告之。
24．有人说甲文中的鲁庄公是“肉食者鄙”的形象，请结合原文内容概述他“不鄙”的理由。
(2分)25．甲、乙两文都主要以描写来表现人物。
乙文这个小故事表现了明帝的（四）【乙】秦兵逼淝水而陈①，晋兵不得渡。
谢玄遣使谓阳平公融曰：“君悬军深入，而置陈逼水，此乃持久之计，非欲速战者也，若移陈少却，使晋兵得渡。
以决胜负，不亦善乎！”秦众将皆曰：“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。
”坚曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣！”融亦以为然，遂麾兵使却。
秦兵遂退，不可复止。
①陈: 通假字同“阵”7．解释下列加点的词。
（4分）（1）公将鼓之。
（2）齐师败绩。
（3）谢玄遣使谓阳平公融曰（4）我众彼寡，不如遏之，8．根据语句意思，下列朗读停顿正确的一项是（）（2分）A．登/轼而望之 B．夫/大国，难测也，C．非欲速/战者也， D．遂麾/兵使却9．将下列语句翻译成现代汉语。
（4分）（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（2）秦兵遂退，不可复止。
10．阅读甲、乙两段，完成（1）—（2）题。
（5分）（1）阅读［甲］段可以发现曹刿具有什么性格特点？（2分）（2）请以［甲］段中曹刿的战术分析［乙］段中晋兵取胜的原因。
（3分）（五）【乙】赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守。
一日，会匈奴大入塞，吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。
虏众盛而范兵不敌。
会日暮，令军士各交缚两炬，三头爇火①，营中星列。
虏遥望火多谓汉兵救至大惊。
待旦将退，范乃令军中褥食②，晨往赴之。
俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。
虏由此不敢复向云中。
（选自《后汉书》）［注释］：①爇火：点火。
②褥食：在睡垫上吃早饭。
9.下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（3分）（）A.故克之/故时有物外之趣B.彼竭我盈/而计其长盖不盈寸C.会匈奴大入塞/会宾客大宴D.范兵不敌/盖以诱敌10.用斜线（/）为下面的句子断句，只限两处。
（2分）虏遥望火多谓汉兵救至大惊11.用现代汉语翻译下面的句子。
（6分）（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。
12.作为出色的军事指挥家，曹刿和廉范各表现出了哪些可贵品质？（4分）（六）【乙】唐玄宗时，承平日久，毁戈牧马，罢将销兵，国不知备，民不知战。
及安史之乱，仓卒变生于不图，文士不足以为将，市人不足以为战，而神器几危，旧物几失。
吁，战岂可忘乎哉！（节选自《百战奇略》）【注释】①神器：古代指帝位、政权。
②旧物：指先代遗物。
这里喻指江山。
7、解释下列加点的词语。
（3分）①肉食者鄙．，未能远谋。
②又何间．焉③国不知．备，民不知战8.用现代汉语分翻译下列句子。
（4分）①小大之狱，虽不能察，必以情。
②文士不足以为将，市人不足以为战。
9.【甲】文曹刿认为作战的先决条件是“” （用原文回答）；【乙】文论述的观点是（七）【乙】景公举兵欲伐鲁，问于晏子，晏子对曰：“不可。
鲁好义而民戴之，好义者安，见戴者和，伯禽之治存焉，故不可攻。
攻义者不祥，危安者必困。
且婴闻之，伐人者德足以安其国，政足以和其民，国安民和，然后可以举兵而征暴。
今君好酒而辟，德无以安国，厚藉敛，意使令，无以和民。
德无以安之则危，政无以和之则乱。
未免乎危乱之理，而欲伐安和之国，不可，不若修政而待其君之乱也。
其君离，上怨其下，然后伐之，则义厚而利多，义厚则敌寡，利多则民欢。
”公曰：“善。
”遂果不伐鲁。
19、解释下面加点的词语。
（1）又何间．焉（2）忠之属．也（3）德足以安．其国（4）遂．果不伐鲁20、下面加点词义解释错误的一项是（）A．肉食者谋之（代词，如何迎战）伯禽之治存焉（结构助词，的）B．何以战（介词，凭、靠）政足以和其民（介词，用来）C．虽不能察（连词，虽然）问于晏子（介词，向）D．其乡人曰（代词，曹刿的）其君离（代词，指百姓）21、翻译下面句子。
（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（2）厚藉敛，意使令，无以和民。
22、曹刿和晏子都认为作战的前提条件是什么？23、队长两篇短文，简要分析曹和晏子分别具有哪些特点。
（八）【乙】故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用①者胜，上下同欲②者胜，以虞③待不虞者胜，将能而君不御④者胜。
此五者，知胜之道也。
故曰：知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。
（节选自《孙子·谋攻》）注：①用：使用。
②同欲：目标一致。
③虞：戒备，准备。
④将能而君不御：将帅有才能，国君不干涉。
1、解释下面句子中加点词的意思。
（2分）（1）公将鼓之鼓：（2）既克，公问其故克：2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
（2分）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
3、曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什么样的特点？（2分）4、概括【乙】文的主要内容。
5、鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段（二）中的一些说法，请选择其中一个简要说明。
（十）【乙】尝①见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺。
一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及。
久之，蛇将行矣。
蜘蛛忽悬丝而尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺。
一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及②。
久之，蛇将行矣。
蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，若将③追蛇者；蛇怒，复昂首欲吞之。
蜘蛛引丝疾上；久之，蛇又将行矣，蜘蛛复悬丝疾下，蛇复昂首待④之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次。
蛇意稍倦，以首俯地。
蜘蛛乘其不备，奋身飙⑤下，踞蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死。
蜘蛛乃盬⑥其脑，果腹而去。
注：①尝：曾经②而势稍不及，及：到，到达。
③若将，若：好像。
④待：防备。
⑤飙：像疾风一样。
这里指迅速。
⑥盬（gǔ）:吸饮。
17．解释下列加点的词语在文中的意思。
（4分）（1）公将鼓之:（2）再而衰：（3）如是者三四次：（4）果腹而去：18．翻译下列句子。
(4分)（1）彼竭我盈，故克之。
（2）蜘蛛乘其不备，奋身飙⑤下，踞蛇之首，抵死不动。
19．甲文中鲁国军队抓住有利时机克敌制胜是在之时；乙文中的蜘蛛是在蛇之时，乘其不备，置蛇于死地。
（2分）20．甲文曹刿在这场战役中的表现给了你什么启发？（3分）21．甲乙两文说明的一个共同道理是。
（2分）（十一）【乙】周武王克殷①，召邵公问曰：“殷之士众，奈何处之?”邹公对曰：“有罪者杀之，无罪者活之。
”武王日：“不可”。
邵公出，周公②入。
武王日：“为之奈何?”周公日：“使各居其宅田其田无变旧制，惟仁是亲。
”武王日：“善哉!”乃从周公之言。
(选自《周公安民》)【注释】①殷：殷朝，即商朝。
②周公：周武王的弟弟。
26解释下列加点字（2分）（1）又何间焉（2）小惠未遍(3)乃从周公之言(4)惟仁是亲27请用“/”给下列句子断句（2分）使各居其宅田其田无变旧制28、将下面两个句子翻译成现代汉语。
（2分）忠之属也。
可以一战。
战则请从。
有罪者杀之，无罪者活之。
29、“肉食者鄙，未能远谋。
”一句在文中有什么作用？（2分）30、从上面甲乙两个文段可以看出，古代谋士认为君主应该如何对待老百姓?（2分）（十二）【乙】楚子发母，楚将子发之母也。