专职辅导员岗前培训心得
通过此次培训，我用最短的时间吸取到了最多的养分，受益良多。

现将近期的学习感悟陈述如下:
一、加强自身道德修养
1、加强自身亲和力与人格魅力的辅导员可以凭着亲和力赢得学生的尊重和信任，并能最大程度地获得学生的理解。

这种“亲和力”可以为辅导员和学生之间搭建心灵的桥梁。

做到有亲和力，需具备诚实、善良、正直、宽容等多种优秀品质；需学会尊重学生，平等待人。

人格魅力是指一个人在气质、能力、思想道德等方面具备的吸引力和说服力。

辅导员的人格魅力体现在声望、信誉、影响力和受欢迎程度上。

辅导员要想具备人格魅力，就要有爱心和责任心，抱着对每个学生都负责的心态，关心和关注学生，做到全面关注，重点关照。

只有这样，才能成为学生的好朋友，尊重学生、了解学生内心的真实想法，解决学生学习、思想上的问题和生活上的困难。

2、加强自身综合知识的储备
辅导员不仅要有扎实的理论知识，如政治理论知识、管理知识、教育知识、心理知识、法律知识、就业指导知识，还要具备丰富的实践经验，比如评奖评优、资助、发展党员干部、心理健康教育、就业指导等经验。

因此，辅导员应学习各方面的知识，提高业务能力。

学习教育学、心理学、管
理学等相关学科知识，注重实践，加强工作研究，在工作中不断总结工作经验、完善自我、提高工作能力。

也可通过向经验丰富的辅导员老师请教，不断吸取经验、大胆实践，提高处理应对学生问题的能力。

3、加强自身道德修养
在开展各种学生工作时，首先，应该严格要求自己，从自身做起，坚定正确的政治立场，不断提高自己的政治素质和思想境界。

其次，要加强自身的道德修养。

作为辅导员、班主任，身教重于言教，要切实发挥好职能作用，深入开展学生思想教育工作，认真组织各项校园文化活动和社会实践活动，加强网络思想教育引领，帮助解决大学生的实际问题，及时了解学生的思想动态，成为大学生成长道路的良师益友。

最后，要抱着做到最好的心态。

虽然辅导员的工作艰苦而平凡，但只要能够真心付出，就可以在普通岗位上取得优异成绩。

辅导员工作不但要做，更要做好，只要用心去做，定能做得优秀，定能把学生培养成人成才。

二、加深工作认识，端正工作心态
1、积极融入学生工作。

学生干部是维系学校与学生、师生之间的纽带，在学生日常管理中发挥着举足轻重的作用。

优秀的学生干部团队可以确保学生工作按时、高效地完成。

因此，应当充分发挥学生干部在学生工作中的积极作用，调动学生干部的工作积极性，培养学生的自我教育、自我管
理、自我服务、自我监督意识。

但是，学生干部队伍中也存在一些问题，如不能严以律己、以身作则、行为不端、作风不正、滥用权力、以权谋私、责任心不强，等等。

针对以上问题，需在学生干部选拔、管理、惩奖、培训等方面下工夫。

2、善于自我调节工作压力
辅导员的工作繁杂、琐碎，经常会遇到棘手、不顺心的事情。

因此，要想成为一名优秀的辅导员，要保持良好的心态和豁达的心胸，善于通过自我调节来缓解工作压力。

就算学生犯下不可原谅的错误，也要耐心地面对，不能盲目批评，要用包容的心态来解决问题、教导学生。

只有这样，才能做好学生管理工作。

3、善于用理性的头脑、科学的方法开展工作
对从事学生工作的辅导员老师来说，一定要对自己在学生工作中的作用、责任有清楚的认识。

辅导员工作非常繁杂，也很辛苦。

要想使工作更有成效，使学生能够学有所成，工作一定要有激情，要善于用理性的头脑、科学的方法来开展工作。

要知道，辅导员工作并不是人人都能做，对人的素质和能力的要求非常高。

三、做好班级的日常管理，班级管理必须公平合理
1、抓好班级日常管理工作
学校最基础单位就是班级，班级日常管理是学校管理工作中的重要组成部分。

在做好班里学生思想教育工作的同
时，主抓班级班风、学风建设，经常深入到学生宿舍、教室中去，随时关注学生的思想动态，经常深入学生中，与学生沟通，及时了解学生情况，发现问题，解决问题，使学生感受到辅导员的关心、关注和关爱。

除此之外，还要定期召开主题班会，强调近期工作安排和注意事项，探讨如何提高学习成绩，优化学风等等。

在抓学生学习的同时，多带领学生参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行，充分锻炼学生的组织能力和团队合作精神。

考虑到学生来自全国各地，辅导员平日应多关心、关注学生的日常生活、衣食住行，尽自己最大能力，为学生提供服务。

2、班级管理做到公平、公正和公开
在班级管理过程中，公平、公正、公开显得非常重要。

在班干部选拔、党员发展、综合素质考评、评奖评优、资助工作等方面，辅导员必须坚持公平、公正和公开的原则。

综合考虑每个学生，切实维护学生利益，把工作做细做强。

只有把事情处理好，学生才信服，班级工作才能更顺利地开展，班级才能形成良好的学风、班风。

总之，为期一个月的培训，使我认识到自己肩负着光荣而伟大的责任和使命。

“育人为本，德育为先”。

辅导员应当以培养学生高尚的道德修养为自己首要的工作任务。

为此，只有不断加强自身道德修养，不断提高各方面综合能力，才能将学生培养成人成才。