左边 右边 上边
主角
句式地点心情 Nhomakorabea时间
动作
各有分工 干干净净 整洁 清爽
写几句话：
早上
你会怎样描写？
打乒乓球，你来我往，左推右挡；上下飞舞 像燕子一样；满脸欢笑，快乐！
经典句式：有的…有的…有的…
在做什么？ 什么时间点？ 多少个小伙伴在活动？
写几句话：
丁零零，下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室，来到操场上。 他们三个一群，五个一伙在操场上活动开了：有的打乒乓球，左
早上
推右挡，你来我往，真来劲；有的跳绳；有的踢毯子。最有意思 的是踢毯子的同学，毯子在他们的脚下上下飞舞，像燕子一样看 得旁边的同学一个劲儿的鼓掌。大课间真快乐！
第三课 快乐大课间
汇报时间：
01 看一看，找关键点 02 想一想，连线成句 03 补一补，丰富画面
上面 中间 下面
小伙伴 打乒乓球 小伙伴 跳绳 小伙伴 踢毽子 鼓掌
当画面上人物太多时，可按 人物的活动一处一处有顺序 地观察。
本幅图就可以按照 上面、中间、下面 顺序来观察。
主角 时间 地点 项目
同学们 大课间 操场上 打乒乓球 跳绳 踢毽子
句式
谁在什么地 方干什么
大课间时间到了，同学们飞快地来到操场上，有的打乒乓球， 有的跳绳，有的踢毽子。
早上
当画面上人物很多时， 不要忙着取名字，可按一 定的顺序观察，把人物按 干什么分类，再观察他们 是怎么干的。
飞快 打乒乓球 跳绳 踢毽子 鼓掌 你来我往 上下飞舞