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小学数学六年级上册《扇形的认识》课件


作业布置 同步测练本节内容
新课学习
新课学习
左图中,圆上A、圆上A、B两 点之间的部分叫做弧。 读作:弧AB。
顶点在圆心,两条半 径组成的∠AOB,叫做 圆心角。
新课学习 圆心角与扇形的大小有什么关系?
新课学习
(1)画圆心角不同的扇形:在同一个圆中分别画 出圆心角是30°、60°、90°和120°的扇形。
冀教版数学六年级上册第一单元
第一单元
第4课
导入新课
观察各圆中涂色的部分,说一说它们的形 状像什么?
导入新课
扇形的认识
新课学习 说一说 扇形有什么特征?
新课学习
说一说 扇形有什么特征?
扇形都有一个角,角 的顶点是圆心。
新课学习
说一说
扇形有什么特征?
扇形都有一个角,角 的顶点是圆心。
扇形是由两条半径和 圆上的一段曲线围成的。
C90°●B60A°30° D 120 °
①画一个圆。
②画30°、60°、 90°120°的圆心角。
新课学习
(1)画圆心角不同的扇形:在同一个圆中分别画 出圆心角是30°、60°、90°和120°的扇形。
C90°●B60A°30° D
①画一个圆。
②画30°、60°、 90°120°的圆心角。
120
°
结论:在同一个圆中,扇形的大小与其圆心
角的大小有关。圆心角大,所对应的扇形就大;
圆心角小,所对应的扇形就小。
结论总结
1.扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。 2.在同一个圆中,圆心角大的扇形大,圆心角 小的扇形小。
课堂练习 1.下面哪个图形中的涂色部分是扇形?
课堂练习 2.在下面的圆中画出大小不同的扇形并涂色。
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