《我的教育梦演讲稿(1)》第一篇：我的教育梦演讲稿（1）我的教育梦各位领导，各位老师：今天我演讲的题目是《我的教育梦想》。

有人说，梦总是虚幻的，梦想很丰满，现实却很骨感，但我认为，每个老师都必须有一个教育梦，或是一种理想主义的情结，为了心中认为应有的教育而为之努力，这才对得起“老师”这个高端，洋气，上档次的称呼。

因为梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真成了我们长久以来的信仰。

梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人一个民族生命中所有的潜能。

在中华民族近一百多年的历程中，涌现出一批批的仁人志士前赴后继的追求自己的梦想，这些梦想最终汇聚在一起，形成了民族的梦想，于是我们实现了国家独立。

现在我们又有了新的梦想---中国梦，这是13亿中华儿女共同的期望，我们一定会实现民族的富强。

现在，我们生活在实现中国梦的关键时期。

新征程的开启，总是让人充满憧憬。

小时候，我的梦想就是站在三尺讲台上。

如今，梦想终于成真。

我将坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，坚守教育工作中的点滴付出与积累，在奋力拼搏中不断成长。

关于老师的描述，《读者》有这样一段话：“我不能成为诗人，但是我可以培养出诗人；我不能成为歌手，但是我可以培养出歌手；我不能成为科学家，但我有可能培养出科学家……因为我是教师，我的手中孕育着无限未来的希望，我的价值在学生的身上体现，我的青春和梦想在学生的身上灿烂。

”我深深被这段话打动了。

我不能成为一个演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众；我感受到了教师这个职业的可爱。

虽然很累，虽然很苦，但是辛勤付出后，收获的是一种精神的满足。

老师就是爱的化身，就是奉献的代名词，但我更希望做一个有生命力的老师，和孩子们一起成长的老师。

我不愿意做蜡烛，虽然照亮了别人，却要燃尽自己；我不愿做园丁，总要拿起残酷的剪刀修剪个性的枝叶；我不愿做灵魂的塑造者，因为这不是我能做到的……我更想做的，是做一条河，一条能够让小鱼儿快活地游玩、觅食、成长的河流，我陪伴着学生们，学生们也陪伴着我，我们一起往前流淌，流向更宽广的天空，让彼此共同成长……里有这样一段话。

爱是恒久忍耐；爱是不嫉妒，爱是不自夸；爱是永不止息。

我愿让这段话成为我的座右铭，用爱陪伴孩子们成长，用爱带给学生灿烂的生命阳光，用爱提升自己的生命价值。

其实，教育无他，唯爱与榜样而已，做到爱与榜样，这就是我的教育梦。

第二篇：中国梦·我的教育梦演讲稿1我的教育梦——多给孩子一份爱各位领导，各位同仁：大家好。

我今天演讲的题目是。

我的教育梦，多给孩子一份爱。

怀着一腔热血，我站上了三尺讲台，一眨眼就是十一年。

十一年来，默默耕耘在三尺讲台间，饱尝酸甜苦辣，但我无怨无悔，因为我心中有个永远不改变的梦想——多给孩子一份爱，这就是我——一名来自空港新城小学的普通教师的教育梦想。

xx年，我到石船镇胜xx学支教。

班上14个孩子，都来自大山，生活环境恶劣，学习条件差，不爱说不爱笑。

大山里的冬天来得特别早，我一走进教室，环视了一周，看到孩子们的鼻子、脸庞都被冻得红红的，身上抖动着。

这时，我鼻子一酸，眼泪不由自主地流了下来，我赶紧转过头来，擦掉眼泪，才发现坐在窗边的代秀颤抖特别厉害。

原来，她每天上学要走一个多小时山路，鞋子、裤管、甚至衣服都会被路边的杂草丛木上的水珠浸湿，她总是忍受刺骨的冰冷坚持学习。

此时，我脑中念头一闪，决心为这些孩子们做点什么，让他们不再寒冷。

我花一个月的工资，给每个孩子买了一双鞋和一双手套。

这些鞋和手套虽然不能驱走山区的全部寒冷，但从他们的笑脸上感觉到了无限的温暖。

以后，我经常自掏腰包给他们购买钢笔、墨水、写字本、课外书……耐心辅导他们，同他们一起朗诵诗歌、做算术、讲童话、做游戏、讨论人生理想……渐渐地，他们不再称我老师，而是叫我“姐姐”。

时光匆匆，虽然有千种牵挂和万般不舍，但支教的日子结束了，我拎着行李悄悄地踏上了回家的路。

我含着泪，一步一回头，学校渐渐消失在群山和泪水中。

突然，对面山上传来了一群孩子的喊声“姐姐，你还会回来吗。

”“谢谢姐姐。

你让我们很快乐。

”我认出了其中一个是夏则玲，她一边很伤心地哭着一边大声叫着：“姐，我会记住你的话，好好学习。

”。

以后，那份来自大山深处的牵挂和思念，不断坚定我的梦想。

xx年，为了让孩子们更快乐，我开展了“温暖宴请”活动，每周选择5-10名表现最好的孩子到我家做客，我亲手做我最拿手的、他们最喜欢吃的菜。

就这样，家里经常围着一群孩子，他们吃着香喷喷的饭菜、唱着跳着，个个乐开了花。

张杨福说：“老师，这周我表现好，请我到您家去吧。

”黎宇说：“老师，你做的饭菜好香哟。

”留守儿童包侦依经常自豪地对同学们说：“邓老师还请我看过电影呢。

”……孩子们围在一起，眉飞色舞地说着，小脸上都洋溢着幸福的笑容。

他们那份幸福、那份笑容，正是我追逐的梦想。

xx年，魏忠俊爸爸妈妈离婚了，一向乐观的他，变得沉默寡言了。

我了解后，把他请到家里，做了他最喜欢吃的红烧排骨。

我们围在餐桌上，丈夫不停的向他的碗里夹排骨，他低着头不停地啃着。

吃完饭，我给他辅导完作业，把鸡蛋、牛奶、苹果装进他的书包，送他出门时再三嘱咐：“包里的鸡蛋牛奶、苹果是早餐，当你爸爸不在家时，自己记得煮抄手吃，你是个男子汉，要懂得好好照顾自己。

”只见他低头流着泪不停地点头。

第二天，他拿着苹果高兴地跑到教室，大声向同学炫耀：“看，老师给的大苹果。

”看着他那高兴幸福的样子，更坚定了我的梦想。

“孤单伴我走过春夏，眼角的泪水无人来擦”每当听到这首留守儿童之歌，真是催人泪下。

留守儿童心中的寂寞、心中的孤独谁能懂。

因此，我在工作中特别关注关爱每个留守儿童。

我班的包侦依，父母常年在外打工，性格孤僻，从不参加班级活动，不爱和同学老师交流，总是一个人躲在角落里玩耍。

于是，我带她和她最好的朋友去吃乡村基、看电影、逛公园。

看着她快乐无比，我的心比什么都幸福。

远在福建打工的包妈妈，还特意打来电话表达了她的感谢。

此时，我决心让我班的每个留守儿童都感受到我母亲般的关爱，让他们健康成长，让他们的家长安心在外打工。

多给孩子们一份关爱是我的快乐，更是我的幸福，也是我的梦想。

不再年青的我，被孩子们亲切地称呼为“邓妈妈”的我，至今还未成为一位真正的妈妈，内心的痛苦无法言表。

但一想到班上的54个孩子，一切都痛苦烦恼都随风而去了，我决定把54个孩子当成是我的亲生，用我母亲般的爱浇灌每一朵花朵，让他们快乐、健康地绽放。

也让我的梦想之尽情绽放。

谢谢大家。

第三篇：我的教育梦演讲稿我的教育梦演讲稿一棵芙蓉树90年初，我刚上班没多久，学校即面临搬迁，从繁华地段迁到相对偏僻的地方。

新校址很大，很漂亮。

怀揣着梦想和憧憬，我们一群年轻人在学校种下了一棵芙蓉树。

学校搬迁后，面临着招生难的问题，我还清楚的记得校长慷慨激昂在会上讲了一个多小时，前有尖兵连，后有追兵，学校要生存，要发展，需要每个人共同努力。

团结拼搏。

学校没有食堂，没有电脑，没有空调，很简陋，只有一点点微薄的工资，我们不知道什么叫工作量工资。

所有的老师都只有一个想法，要尽快干出成绩。

清晨六点班主任老师即到校陪学生晨练，中午老师们就在办公室的取暖炉上煮一大锅面吃。

很多年之后，这些画面都成了最温馨的记忆。

芙蓉树花开花落，转眼十几年过去，芙蓉树见证了我们的团结，我们的拼搏，印证了我们的成长，我们最美好的青春年华，也见证了学校的发展。

学校在xx年办了一所寄宿制分校，从最初的十二个班发展为90个教学班，5000多名学生。

每年重点升学率稳居榜首。

输送了大批优秀的学生。

xx年七月来学校报名的学生家长队伍排在校门外五公里之外，还惊动了警察维持秩序。

当我们穿着校服走在街上，都会有行人说，啊，你是某某学校的老师。

这时我们真正体会到了校兴我荣，校衰我耻。

xx年夏天，学校邀请了一批特殊的客人，邀请曾在此工作的老师来校座谈，共谋发展。

校长说，在哪里都是在为教育做贡献，在哪儿都是我们的教育资源，记得常回来看看。

芙蓉树已是几个人才能环抱。

花儿开的正艳，玫红的花瓣娇艳欲滴。

虽然我们因各种原因离开了学校，但学校依然用宽阔的胸襟接纳着我们，感觉从未走远，凝聚力仍在，温暖依旧。

xx年，我来到龙茗中学，新环境，不一样的学生，让我一度感到茫然失措。

数学组的很多老师，周书记，xx丽老师都给了很多帮助，王薇老师等也帮我尽快解决了孩子上学问题。

我开始尝试改变教学教法，尽快适应。

我梦想中的学校是温馨和谐积极向上的。

我们不仅仅是为生活而工作，而是因为爱，爱这所学校，爱我们朝夕相处的地方。

我们不仅仅存在竞争，更多的是团结合作。

宽容和理解，善待彼此。

我们不是因为个人的喜好去和小伙伴相处，而是为了学校的发展，同心同德，风雨同舟。

芙蓉树，又名合欢树，耐干旱，花期七个月，花美，形似绒球，清香袭人；叶奇，日落而合，日出而开，友好之象征。

来年的春天，我也想和大家一起在栽下一棵芙蓉树，让她在我们的呵护下生根，发芽，枝叶繁茂。

祝福学校明天更美好。

第四篇：我的教育梦演讲稿我的教育梦演讲稿两年前，我听过一次讲座，主讲人王栋生先生说过，要不跪着教书，有自己的独立人格，有自己的精神追求，我的教育梦演讲稿。

于是，我把“不跪着教书”这五个字暗暗写在了笔记本中。

一年前，我第一次迈上讲台，过于年轻的轻狂和自以为是的骄傲，让我用了很长一段时间才熟悉了讲台。

但每每与学生谈离骚谈鲁迅，让我坚信这是灵魂的交流。

十几天前，我来到了向阳，迎来了与原先工作对象完全不一样的孩子。

曾经的豪言壮志在稚嫩的双眸中变得不堪一击，曾经坚定的梦想也在孩子的调皮与任性中变得支离破碎。

忘不了，五天前的那个傍晚，初秋微凉的晚风，那个穿着短袖躲在小区楼下偷偷抹眼泪的我，还有被揉成团写着教育梦的纸。

毕竟是太年轻。

我花了一整晚，平复自己的心绪。

我咬着牙告诉自己，这是梦想开始的地方。

这是我和你们梦想起航的地方。

慢慢地，我开始走进学生。

当你走到我身边，轻轻问我，老师你累吗时，我开始懂得付出的意义。

当你看到故作严厉的我，能收回打闹的双手时，我找到了自己的威信。

当你羞涩的拿出手绘的贺卡，上面用拼音写上教师节快乐时，我收获了当老师的幸福。

当因为作业不会做着急的流下眼泪，我慢慢一遍一遍讲给你听，你能够独立完成时，我才真正明白授业解惑的含义，演讲稿《我的教育梦演讲稿》。

当我布置黑板报，不小心遗漏你的梦想卡片，你一脸沮丧跑来问时，我才懂得这份职业的神圣。

当我帮你系起鞋带，帮你拧开水杯盖，帮你束起头发，帮你撑开雨伞，你冲我笑笑说声谢谢时，我明白了一切从小事做起，只有付出才能收获的道理。

谢谢你们，亲爱的孩子。

愿我能与你们共成长。

借用二年级我们正在学习的一句话，正在腾飞的中国龙。

我们也是正在蒸蒸日上的向阳小学。

中国梦在冉冉升起，我的教育梦也在暗地发芽。