历史上重大改革回眸练习题（一）1．（15分）阅读材料，回答下列问题。
材料一当梭伦一成为局势的领导者的时候，他就禁止以人身为担保的借贷，一举而永远地解放了人民，他又制订法律，下令取消公私债务，其法案曾以“解负令”闻名，意即人民卸下他们的负担……他仿照以前人民的分等，按财产估价把人民分作四个等级……指定以相应的官职……梭伦规定．国家的官职应先由各部落分别投票预选候选人，然后就从这些候选人中抽签选举……梭伦又创立了一个四百人议会。
——亚里士多德《雅典政制》材料二我们为有这样的政体而感到喜悦。
我们不羡慕邻国的法律，因为我们的政体是其他国家的楷模，而且是雅典的独创。
我们这个政体叫做民主政体。
它不是为少数人，而是为全体人民。
无论能力大小，人人都享有法律所保障的普遍平等，并在成绩卓著时得享功名，担任公职的权利不属于哪个家族，而是贤者方可为之。
家境贫寒不成其为障碍。
无论何人，只要为祖国效力，都可以不受阻碍地从默默无闻到步步荣升。
——伯利克里《论雅典之所以伟大》（1）有人说，梭伦改革兼具革命性和“中庸式”，请依据材料一并结合所学知识进行说明。
梭伦改革对雅典的民主政治有何积极影响？（7分）（2）结合所学知识，指出材料二中伯利克里所言“家境贫寒不成其为障碍”的原因有哪些？从梭伦和伯利克里的成功中你有何启示？（8分）2．（10分）阅读下列材料：材料一第一而且是最重要的是禁止以人身为担保的借贷，第二是任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由，第三是向陪审法庭申诉的权利，这一点据说是群众力量的主要基础，因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。
——亚里士多德《雅典政制》材料二梭伦揭开了一系列所谓政治革命，……的确，一切所谓政治革命，从头一个起到末一个止，都是为了保护一种财产而实行的，都是通过没收（或者也叫作盗窃）另一种财产而进行的。
——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》材料三最重要的是，梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。
他不能再呆在家里说什么，“哦，我今天公务繁忙”或“天正在下雨，我最好呆在家里”。
他被期待着恪尽职守：参加市政会议，并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。
——房龙《人类的故事》请回答：（1）据材料一，指出梭伦改革维护了“人民”的哪些权利？这体现了雅典民主政治的哪一突出特点？（4分）（2）据材料二并结合所学知识，指出梭伦改革的哪些措施具有“政治革命”的性质。
分析梭伦采取这些措施的原因。
（3分）（3）据材料三，指出梭伦改革的主要影响。
（3分）3．（10分）阅读下列材料：材料一你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静……我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占着优势……我制定法律，无分贵贱，一视同仁。
——梭伦的诗歌材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策》请回答：（1）材料一反映了梭伦怎样的改革思路?列举能够体现这一改革思路的主要措施。
（4分）（2）材料二反映了商鞅变法的哪些举措?对秦国的最大影响是什么?（4分）（3）两个改革者的命运都令人叹息，商鞅最后被车裂而死，梭伦最后被迫离开国家到国外游历，但人类社会仍在改革中不断进步。
你认为作为一个改革者应该具有什么样的素质?（2分）4. 材料一（图11）材料二商鞅变法的目的……是要将秦国的血统贵族体制，改选成早在秦孝公父祖辈在局部实施的军功贵族体制。
所以他取消的贵族特权，只是秦国那种凭借“龙生龙，凤生凤”的血亲关系就生而富贵的寄生性世袭特权，而代之以军功“明尊卑爵秩等级“的特权体制。
——朱维铮《重考商鞅变法》（1）根据材料一，概述商鞅变法在经济方面的主要措施和影响。
（5分）（2）根据材料二，概括作者的核心观点。
商鞅变法的哪一措施体现了这一核心观点？这一措施对当时中国的社会结构和社会风气产生了怎样的影响？（7分）（3）根据材料，结合所学知识，概括商鞅变法取得成功的因素。
（3分）5．阅读下列材料，回答问题。
材料一：不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。
……不同等级的人则待遇有所不同。
……公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。
奖励外国技工迁居雅典，以携眷移民给予公民权；……鼓励橄榄油出口。
材料二：设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。
立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。
……全国划为41县，县级官吏通由国君任免，邻取国家的俸禄，可以随时任免调职。
……凡从事“本业“者……免除本身的徭役；而追逐“末业”者……入官府为奴。
材料三：梭伦诗句：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级前面，不许它们任何一方不公平地占有优势。
材料四：自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。
(1)根据材料一、二概括梭伦改革与商鞅变法的共同内容。
(2分)(2)根据材料三、四，概括梭伦改革和商鞅变法的不同特点。
(4分)(3)结合上述材料，从政治和经济两个角度分析这两次改革对本国的影响。
(4分)6.阅读材料，回答问题。
（2008年山东卷，33，10分)材料一公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。
他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。
后来，克里埃尼图斯开办公工作坊，生产葡萄酒并销往市场。
5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。
（1）按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？（2分）如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位？（4分）材料二公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。
他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。
后来，克里埃尼图斯开办公工作坊，生产葡萄酒并销往市场。
5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。
（2）梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权，在此过程中，两者采取的策略有何不同？（4分）7.阅读下列材料：材料一商鞅曰：“治世不一道，便国不法古。
故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。
反古者不可非，而循礼者不足多。
”秦孝公曰：“善！”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
……有军功者、各以率受上爵。
为私斗者，各以轻重被刑大小。
缪（miao）力本业、耕织致粟帛多者复其身。
事末利及怠而贫者，举以收为奴。
宗室非有军功论，不得为属籍。
——《史记〃商君列传》材料二商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不避亲近。
法及太子，黥劓师傅。
期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强。
……孝公已死，惠王代后。
……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。
今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也，且夫商君固大王之仇也，愿大王图之。
”——《战国策〃秦策一》材料三秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。
——《前汉书〃食货志》材料四商君相秦十午，宗室贵戚多怨望者。
……五月而秦孝公卒，太子立。
公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。
……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。
——《史记〃商君列传》回答：（1）商鞅变法的理论基础是什么? （1分）变法法令得以推行的原因何在? （2分）（2）根据材料概括指出商鞅变法的主要内容。
(逐条列出，不得摘抄原句) （5分）（3）据材料二和材料三分析，商鞅变法产生了哪些主要的社会影响？（4分）（4）据材料四分析，导致商鞅悲惨结局的原因是什么? （4分）你从中有何认识？（2分）历史上重大改革回眸练习题（一）1．（15分）（1）①革命性：梭伦改革触及了当时主要生产资料——土地的占有关系，是对旧生产关系的调整；打破贵族专权。
②“中庸式”：梭伦运用“中庸”原则调停和平衡平民与贵族的关系，一方面改善平民的经济状况，一方面保护贵族的政治特权，但两者的矛盾并未解决。
（4分）影响：极大地削弱了旧的氏族贵族的权力，建立起新的民主机构，为雅典的民主制度奠定了基础。
（3分）（2）原因：担任高级职官的财产资格被取消；政府发放津贴。
（4分）启示：时代造就英雄，英雄推动时代发展；雅典文明在曲折中探索，在探索中发展；改革必须依据实际，顺应潮流；实现人生价值要靠理想、奋斗和机遇。
（答出两点即得4分）。
2．（1）权利：人身自由、财产安全、法律维权（3分）；特点：人民主权、直接民主。
（1分）（2）废除债务奴隶制、建立财产等级制度（2分）。
平民与贵族矛盾激化。
（1分）（3）激发并保障了公民参政积极性；增强公民意识；维护了城邦安全与繁荣。
（3分）3．（10分）（1）思路：抑制奴隶主贵族势力；改革中力求公平、公正；依法治国（2分）措施：颁布“解负令”，废除债务奴隶制；实行财产等级制；改革国家权力机构（2分）。
（2）举措：统一度量衡；废井田、开阡陌；奖励耕战。
影响：实现了秦国的富国强兵，为秦国统一全国奠定了基础（4分）。
（3）高度的社会责任感、勇于牺牲的大无畏精神。
改革家要具有精英意识和平民情怀，维护社会公平、正义（2分）。
4．(15分)(1)废除井田制，确立土地私有制；奖励耕战（2分)适应了生产力发展的需要，顺应了土地私有的历史潮流；适应了小农经济发展的需要，促进了农业生产力的发展；为秦强盛奠定了坚实的物质基础。
(3分)（2)商鞅变法用军功特权取代了血缘贵族特权（l分)。
废除世卿世禄．实行军功爵制(2分)。
社会结构：传统贵族没落，军功地主崛起(2分)；社会风气，礼崩乐坏进一步加速，尚武的社会风气形成（2分)。
(3)改革顺应了时代潮流和社会生产力的发展要求：改革措施全面；改革能分步推进。
(言之有理即可，3分)5．(1)等级的划分；官吏的任免；对工商业的态度。
(2分，写出2点即可给满分)(2)梭伦：中庸(或不偏不倚)、法律面前人人平等；(2分)商鞅：讲求诚信、令政必行(或雷厉风行)。
(2分)(3)梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础，推动了雅典工商业的发展；(2分)商鞅变法促进了中国君主专制中央集权制度的形成，其重农抑商政策遏制了工商业的发展。
(2分)6.（1）担任低级官职（或除执政官外的各级职官的选举和任职资格）。
（2分）立军功；努力耕织；（4分）（2）梭伦：崇尚中庸（调和），手段温和。
商鞅：不畏权贵，严刑峻法。
7、(1)法家思想。
秦孝公的支持；“赏罚分明”、公平无私。
(2)按军功赏罚；奖励农耕；限制工商业者的活动；削夺旧贵族特权；废井田、开阡陌。
(3)社会秩序安定,国力增强；旧制度被废除，社会各阶层的地位发生了巨大变化。
(4)变法触动了旧贵族的利益，遭到他们的强烈反对；秦孝公死后，商鞅失去政治支柱。