企业师徒协议书
篇一：师徒协议书
公司、师徒三方协议书
甲方（甲方）：兴申发印刷制本（深圳）有限公司
乙方（师傅）：
丙方（徒弟）：
为了促进新进人员的成长，加大骨干员工的岗位成才力度，做好“以老带新，以优促新”，达到培养与储备人才目的，决定开展“导师带徒”活动，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订协议书如下：
一、丙方自愿申请学习机器操作技能，从年月日开始学习，到年月日申请考核结业，用时年，中途绝不反悔，如果毁约，同意退回甲方学习期间补贴处理方案。
二、乙方自愿申请教导丙方学习机器操作技能，从年月日开始传授，到年月日申请授毕考核结业，用时年，中途绝不反悔，如果毁约，同意退回甲方教导期间补贴处理方案。三、师傅的职责
1、经常与徒弟沟通，了解掌握徒弟的思想状况。通过言传身教，对徒弟进行“敬业、创新、团队精神”的培育，使徒弟尽快融入兴申发文化和本单位的工作环境。
2、根据部门职责及徒弟的岗位职责，提出明确的培养目标，并制定培养计划。
3、有计划地为徒弟安排工作任
务，并传授经验、技能，帮助徒弟提高业务素质和工作能力，提供能发挥才干和独当一面的舞台。
4、每个月对徒弟的工作态度、业务水平、工作能力进行客观的分析，并提出针对性措施，并记录于月履行情况表中。
5、培养期结束后，对徒弟进行综合考评。四、徒弟的职责
1、经常主动与师傅沟通，反映自已在思想、学习、工作上的问题。
2、认真学习兴申发员工员手册，融入并认同兴申发文化，适应工作岗位的要求。
3、尊敬师傅，虚心求教。主动配合师傅，有计划、有措施地完成师傅安排的各项工作，做到当日事是当日完成，工作效率今天比昨天高，事事求完美。
4、加强业务知识学习，加强实践能力的训练，不断提高解决、处理实际问题的能力。
5、培养期结束后作好一份工作、学习的汇报总结，并提出建议及改进意见。五、培养内容目标及措施：在《师徒协议实施考核表》进行明确。六、师徒教育培训期间绩效考核与薪资标准：1、学徒工资分为五个阶段：
接触阶段（第1-3月）享受普工待遇；认知阶段（第4—6月）享受普工待遇，另外每月发绩效奖50元的50%即25元；摸索阶段（第7—12月）享受普工待遇，另外每月发绩效奖100元的50%即50元；
探索阶段（第13-18月）享受普工待遇，另外每月发绩效奖200元的50%即100
元；
创新阶段（第19-24月）享受普工待遇，另外每月发绩效奖300元的50%即150元；
各阶段另外的50%在徒弟合格结业后在公司服务的各月中比照学习阶段每月享有标准领取，并且徒弟出师后享有机长同等待遇。2、师傅每教会一个徒弟，待遇分别
徒弟在接触阶段（第1-3月）师傅享受原待遇的基础上，另外每月增加绩效奖250元的50%；
徒弟在认知阶段（第4—6月）师傅享受原待遇的基础上，另外每月增加绩效奖200元的50%；
徒弟在摸索阶段（第7—12月）师傅享受原待遇的基础上，另外每月增加绩效奖150元的50%；
徒弟在探索阶段（第13-18月）师傅享受原待遇的基础上，另外每月增加绩效奖100元的50%；
徒弟在创新阶段（第19-24月）师傅享受原待遇的基础上，另外每月增加绩效奖50元的50%；
徒弟学会结业，公司一次性奖励1000元，并结清徒弟学习期间每月的另外50%的奖金。
七、乙丙双方违约责任：
1、学徒学期中途离职（含被解雇）或拒绝深造而要求调换岗位，离职或调岗时公司将扣回学徒工原来已经享领的绩效奖总数额。
2、学徒出师后离职，2年内不得在与我公司同行业内就业，否则，公司将保留司法追究当事人的侵权行为。
3、师傅学期中途离职或拒绝领教，离职或停教时公司将扣回原来已经享领的绩效奖总数额。
八、甲乙丙三方恪守其职，本协议书内容列入部门及个人的年度考核，视为劳动合同的一部分。本协议书自签订之日起生效，协议期限为年个月。协议书一式三份，甲乙丙三方各执一份，人力资源部门存档一份。
甲方：乙方：丙方：
代表签名：时间：时间：时间：
师徒协议实施考核表
篇二：师徒协议
编号：
师傅姓名
徒弟姓名
签订日期年月日
南阳腾远石油工程技术服务有限公司
师徒协议书
师傅：徒弟：
性别：性别：
文化程度：文化程度：
工种名称：工种名称：
技术或职称等级：技术或职称等级：
为进一步搞好员工的岗位培训，缓解工学矛盾，充分发挥高技能人才
的作用，提高员工技术水平，经师徒双方平等协商，愿意订立师带徒协议，并共同遵守下列协议条款：
一、培训目标
通过师傅的在岗培训和指导，徒弟的技能水平得到提高，掌握特定的技艺或参加局职业技能、职称鉴定提高一个等级。
二、培训内容
三、培训时间
本期培训起止时间，从＿＿年＿＿月＿＿日至＿＿年＿＿月＿＿日止，有效培训时间＿＿天。（特殊工种有效培训时间为1年，其它为半年。）
四、培训方式
师傅面授、示范、指导、解惑、答疑。
徒弟听讲、观摩、自学、提问、修炼。
五、责任与义务
1、师傅的责任与义务
⑴负责制定培训大纲、授课计划和课程表；
⑵负责传授技术理论、操作技能、绝招绝技、先进操作法和实践经验；
⑶负责传授职业道德、优良作风和安全生产经验；
⑷负责解答徒弟提出的各类疑难问题。
⑸负责填写师徒培训记录，定期评估培训效果，及时研究改进带徒方法，健全
各种带徒资料。