7.去掉最后一段，文章结构仍然完 整，作者为什么还要加上此段？ 以画面再现了挑山工的形象，并写 出挑山工的精神对"我"的鼓舞。
5. 用波浪线画出第（4）段外貌描 写的句子，并概括挑山工的性格特征。 "矮个子，脸儿黑生生的，眉毛很浓， 大约四十来岁；敞开的白土布褂子中间 露出鲜红的背心"。"褂子脱掉，现出黑 黝黝、健美的肌肉和红背心"。"他逗趣 似的一抬浓眉，咧开嘴笑了，露出皓白 的牙齿"。 勤劳、淳朴。
6.《挑山工》一文在记人叙事的基 础上，提示出一个人生真谛，请概括出 来。 在人生的道路上，只有脚踏实地、 坚持不懈地朝着既定的目标前进，才能 取得成功。
1.本文先写挑山工的群体形象，然 后又突出一位挑山工的形象，这种写法 是： 由面到点 。 2.题目是"挑山工"，文中却不断写" 我"的见闻感受，"我"在文中起什么作用？
答：（1）线索人物பைடு நூலகம்2）衬托挑山 工的形象。
3.第（1）段详写挑山工的登山路线， 用意何在？ 为下文突出挑山工的形象作铺垫。 4.第（5）段所说的"不解之谜"与上 文的哪一句相照应，请用横线画出。 等你发现他走在你的前头时，会吃 一惊，茫然不解，以为他们是像仙人那 样腾云驾雾赶上来的。