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黄冈寒假作业及答案

黄冈寒假作业及答案——九年级语文上册试卷一、基础知识积累1.下列加点字的读音完全正确的一项是...............( )A、哺(pǔ)育恣(zì) 睢随声附和(hâ) 一抔(pïu)黄土B、沐(mù)浴地壳(kã) 冥(míng)思苦想在劫难(nán)逃C、狩(shîu)猎风骚(sāo) 深恶(wù)痛绝根深蒂(dì)固D、豁(huî)免绯(fěi)闻黯(àn)然失色断壁残垣(yuán)2. 下列加点的词语运用不恰当的一项是………( )A、今年以来,我国发生了多起校园安全事件,因此,校园安全必须警钟长鸣。

B、"珍借生命,爱护生命"与我们息息相关。

C、在"辉煌共和国"读书活动中,我市涌现了35 个先进集体和500 多个先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。

D、中国共产党领导人民大众,以高屋建瓴之势推翻了蒋家王朝,建立了新中国。

3. 下列句子中没有语病的一项是…………( )A、世博会不仅促进了上海服务经济的发展,还全面提高了上海市民的文明素质。

B、我们远远就听到小王蹑手蹑脚走过来的脚步声。

C、今年5月4日,我光荣地加人了中国共青团员。

D、我市的中小学生纷纷响应市团委,人人为抗震救灾献爱心。

4.古诗文默写或按课文内容填空。

(1),载不动许多愁。

(2)过尽千帆皆不是,,。

(3)《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》一词中充分表达作者作战目的和最高理想的句子是:,。

(4)《陈涉世家》中表明陈涉远大抱负的句是。

最具有反抗精神的一句话是:。

(5)从你积累的课内外古诗词中,写出一句完整的写秋景的诗句。

,。

5. 我国正在制订中小学汉字书写等级标准,要求学生不仅要会认会汉字,还要写得规范和美观。

某中学语文课也开展一次关于汉字书写的调查活动。

(1)在调查活动中发现,人们书写汉字的能力有退化的趋势。

请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。

答:(2)请你给学校提三条如何加强写字教学的建议。

答:6.仿写一句使之成为排比句。

太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。

,。

7.名著阅读。

他是梁山好汉,每有战斗,就赤膊抡斧,冲锋陷阵。

他不止一次大嚷“杀去东京,夺了鸟位,在那里快活”。

直到最后喝了毒酒,他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。

①“他”是谁?绰号叫什么?②请概括写出与“他”相关的一个故事情节。

二、阅读理解:(一)诗歌赏析江城子〃密州出猎(苏轼)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

8.词中“鬓微霜,又何妨”表达了词人什么心境?其言外之意是什么?9.这首词表达了词人怎样的思想感情?(二)文言文阅读亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

10.解释下列句子中加点的词。

(1) 躬.耕于南阳( ) (2) 遂许.先帝以驱驰( )(3) 未尝不叹息痛恨..于桓、灵也( )11.翻译文中画线的句子。

(1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也译文:(2)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中译文:12.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

”选段中最能体现“老臣心”的一句话是:13.在选段中诸葛亮向后主提出了什么建议?(用四个字概括)你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?答:(三)记叙文阅读:99分的苦恼我历尽坎坷,中年才得一女。

望着她那越来越像我的小尖鼻子和玲珑的小嘴,我的心头洋溢着得意和欢快。

她妈认为孩子比.我漂亮,比.我聪明,比.我有更好的气质,将来会比.我更有出息,至于和院子里那些同龄孩子相比.,她妈更是自豪,认为没有一个能和她并驾齐驱的。

在这种情感氛围中,我们对孩子寄予了很高的期望,这期望几乎成为信仰。

可是,等女儿入了小学,一年年往上升,这种信仰却一次又一次地遭到打击。

最关键的是考试成绩,虽然孩子每次考试都在90分以上,但总不能使她妈满意。

在她看来,我们的孩子应该门门都100分才顺理成章,人家的孩子都能考到96、97分,她感到不可理解。

孩子每次拿到94、95分回来,他脸上都没有笑容。

有时孩子失误,只拿到80几分,于是就有(甲)一场暴风骤雨的可能。

每当这时,首当其冲的是孩子,平时各式各样的小毛病,甚至不是毛病的小事都被她妈拿出来数落一番。

这时孩子默默垂泪,可怜巴巴地看着我,那眼神显然是希望我相救。

可是妻子也在看我,那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。

夹在两种目光中的我只好装傻。

孩子自然无可奈何,但她妈对孩子的数落却有了发展。

原来用的是第二人称单数,“你总是”如何如何不听话,不久就变成“你们总是”如何如何,最后干脆成了“你们两个人”如何如何。

这时,我如果分辨两句,其结果“你们”会立即变成“你”。

孩子解放了,批判的矛头便立刻转移到我头上,指责我懒散,不爱整洁,待人大大咧咧,买东西又贵又次,等等。

怎么办呢?我想最关键的还是要切实有效地帮助孩子提高成绩,于是,我开始亲自辅导孩子作业。

皇天不负苦心人,不久后的一天,孩子放学回家,老远就喊着(乙)进门来了:“爸——爸!”我知道这肯定是好消息。

果然带回来一个99分。

我大喜。

待她妈下班回来,我努努嘴示意孩子把试卷奉上。

我看到妻子脸上一丝微笑还没来得及闪烁就消失了。

她往椅子上一瘫.:“我就是弄不明白,你为什么就拿不下这最后1分!”我大为震惊,本想顶回去:“你上小学考过几个100分?我看连90分都难得。

”但是我知道,这样意气用事是绝对愚蠢的,只能破坏孩子成绩提高所带来的良好气氛。

这时我想起有种幽默理论说,幽默的要义是缓解冲突,把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受。

我灵机一动,叹了一口气说:“都是我不好。

”妻子奇怪了:“平时骄傲得不得了,这回怎么谦虚起来了?”我说:“孩子学习成绩不够理想,不是她不努力,而是她的脑子不好,天生的笨。

”妻子有点不解,我继续说:“天生的笨,是遗传的原因。

这有两个可能。

第一个是你笨。

”“这不可能。

”“那就是第二个可能:我笨。

”“我看这样说,还比较恰当。

”“但是,这也并不能怪我。

想当年,你找对象,满园里拣瓜,拣花了眼;拣了半天,拣了个傻瓜。

你不怪自己,还要怪她。

”女儿捂着嘴巴笑了。

她妈也忍不住笑了。

14.给下列加点字注意。

A.“暴风骤雨”的“骤”,注音:;B.“一瘫”的“瘫”,注音:15.结合原文,解释下列加横线的词语。

A.“坎坷”:;B.“顿悟”:。

16.理清文章思路,把下面各部分内容的话语,分别填人相应的括号内(只填字母)。

A.妈妈不满意孩子的考试成绩。

B.父母对女儿寄予了很高的期望。

C.矛盾暂时得到化解。

D.99分所引起的风波。

起因()发展()高潮()结果()17.文中开头画横线句子一连用了五个“比”字,目的是突出。

18.文中(甲)(乙)两处的横线上,分别填人恰当的词语(从括号内选择)。

A.于是就有(甲) (引发引起发生)一场暴风骤雨的可能。

B.老远就喊着(乙) (走冲迈)进门来了。

19.文中画波浪线的句子形象地写出了她妈当时的心理变化,开始是,继而是,接下来有一个很能体现后一种心态的动词是。

20.面对99分,全家人都陷入了苦恼之中。

他们各自苦恼的是什么?分别用不超过15个字来简要回答。

孩子苦恼的是:妈妈苦恼的是:“我”苦恼的是:21.下面对本文结尾含义和作用的理解,错误的一项是( )A.矛盾得到彻底解决,全家皆大欢喜。

B.矛盾未彻底解决,“笑”的背后仍苦恼。

C.语言幽默风趣,让人发出苦涩的笑。

D.言尽而意未尽,留有让人思考的余地。

22.作者写这篇文章有深刻的用意。

谈谈你对作者写作意图的体会。

(四)议论文阅读说真诚①曾几何时,我们渴望辉煌与成功,富于幻想与憧憬。

然而,当岁月为我们的人生之树又增添一圈崭新的年轮时,我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。

因为真诚是火,当心与心之间横着樊篱时,它会焚去所有的阻隔,引导心灵共同拥抱美好与真情;真诚是水,当思想里积起种种难以沟通的障碍时,它会洗去一切误解,在不同的思想之间串流一条理解的小溪。

②真诚的人坚强自信,乐观向上,在他们眼里,困难是胜利的前奏,失败是成功的信号;真诚的人从善如流,热情大方,生活里平易近人,虚怀若谷,实践中乐于助人,行为高尚;真诚的人嫉恶如仇,崇尚真理,他们是现实生活的清洁工,又是良好社会秩序的交通警;真诚的人潇洒自在,人格高尚。

真诚像春天的明媚阳光,即使有的地方普照不到,也会把温暖辐射到那里。

③缺乏真诚,心灵里会生长芥蒂与隔膜,人与人之间无法沟通。

没有真诚,生活会失去美好,变得虚伪与沉重,社会也将失去纯真与同情。

向往真诚而不知其内涵的人,将永远无法做到真诚。

只知真诚却在行动上另是一套的人,只是在关键时期用它来伪饰自己的言行。

人云亦云、随波逐流不是真诚,固执己见、独断专行也不是真诚。

真诚需要忘我,需要付出,只有思想上达到并保持一种毫无顾虑、毫无压抑的至高、至善的境界时,方能自然流露真诚。

这犹如青春对于人生,只有心中的“天线”不断从天上人间接收美好、欢乐、勇气和力量的信号,才能青春永驻,风华长存。

哪怕古稀高龄还能年轻,因为他思想达到了超凡脱俗的境界。

④真诚就要把心胸扩展,把虚伪斩断,让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水,从而多一点善心美意,多一些热情奉献。

就像杜甫身居陋室,喊出的却是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;就像范仲淹,胸怀“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”之心。

而今有多少人,虽然很会使用“外交辞令”,却令人一眼看穿其虚假的本质;又有多少人,虽然拥有太多的钱财,却不能买到一丝真诚。

人们终于明白,真诚金钱不换,真诚巧语难当。

⑤真诚是理想里的一朵白云,真诚是生活中的一泓清泉,真诚是感情里的一支劲歌,真诚是奋斗中的一叶风帆。

⑥恪守真诚,它会帮我们创造金色的人生。

23.本文的中心论点是什么?答:24.本文第③段运用了哪些论证方法?答:25.阅读第④段引用杜甫和范仲淹诗文中的名句,其作用是什么?答:26.本文最后说:“恪守真诚,它会帮我们创造金色的人生。

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