《狐狸和乌鸦》公开课教案
《狐狸和乌鸦》公开课教案
《狐狸和乌鸦》公开课教案
一、复习巩固上节内容。

1、上节课同学们初读了课文，认识了生字词，学习了课文一、二、三自然段，现在老师要先检查一下同学们认识生字的情况。

请看屏幕，每个生字读三遍。

2、下面，大家回忆一下，课文讲了一件什么事？
3、叙述课文前三段内容，放.课件。

通过上节课的学习，同学们知道了狐狸和乌鸦是邻居，同住一棵大树。

有一天，乌鸦为他的孩子叼回一片肉，狐狸看见了，非常想吃，这就是故事发生的原因。

过度：那么狐狸是怎样骗取乌鸦嘴里的那片肉，乌鸦为什么会上狐狸的当？说明了什么道理？
这就是我们这节课要学习、讨论的内容。

下面先请同学们根据自学提纲去学习4--8段的课文，然后大家讨论。

二、讨论学习第四--八自然段。

2、讨论2题。

狐狸一共说了几次好听的`话，每次都是怎样说的？把你勾的句子读一读。

狐狸说的三次话该怎样读呢？现在我们来一次一次的练习。

2、讨论第三题。

乌鸦听了狐狸的话是怎么想的，怎么做的？
3、当乌鸦唱着唱着，发现狐狸并没有听他唱歌，他嘴里的肉也不见了的时候，他的心情会怎样？
4、乌鸦为什么会上狐狸的当呢？
5、讨论4题。

读了这个故事，你们懂得了什么道理呢？下面我们把4--8自然段连起来读一读，注意读出狐狸每一次说话的语气。

6、小结板书。

全文讲述了狐狸想吃乌鸦叼的肉，就用好听的话去骗乌鸦开口，乌鸦听了好听的话，得意忘形，唱起歌来，肉就掉下来被狐狸叼走了。

三、同学们根据自学提纲，自己读书勾划，大家讨论，了解了这个故事的内容。

同学们学得很认真。

下面我们来完成课后第三题。

四、我们从狐狸和乌鸦的故事中，懂得了喜欢听好听的话的人，容易上别人的当。

那么这只乌鸦下次再遇到这样的事，他会怎样做。

请同学们再编一个狐狸和乌鸦的故事，讲给大家听。

五、老师还为同学们准备了几个狐狸和其他动物的故事，大家想看吗？
请同学们自己从计算机里调出来读一读。

读完以后抽一个同学上台讲一讲故事的内容，并说说故事告诉你什么道理。