【一】:演讲时的几个小技巧演讲时的几个小技巧做好演讲的准备包括了解听众，熟悉主题和内容，搜集素材和资料，准备演讲稿，作适当的演练等。

选择优秀的演讲者优秀的演讲者包括下述条件（1）足够的权威性；（2）演讲者具有较强的语音能力和技巧（3）演讲者的热情；（4）演讲者的理智与智慧；（5）演讲者的仪表状态运用演讲艺术包括开场白的艺术（），结尾的艺术，立论的艺术，举例的艺术，反驳的艺术，幽默的艺术，鼓动的艺术，语音的艺术，表情动作的艺术等等，通过运用各种演讲艺术，使演讲具备两种力量逻辑的力量和艺术的力量。

二、演讲的特点和要求演讲的特点-针对性-真实性-论辩性-鼓动性-艺术性◆学——学问、知识结构。

◆识——认识能力，即敏锐的观察力，丰富的想象力和联想力，较强的记忆力◆气质——仪表、姿态、举止、风度l 信息演讲活动赖以进行的物质手段，联系主体和客体的纽带。

–“讲”的信息（主）–“演”的信息（辅）l 听众演讲活动的客体，演讲不可缺少的有机组成部分。

听众的作用–能动地接收演讲信息–对演讲产生信息反馈。

【二】:演讲控场与互动技巧学习导航通过学习本课程，你将能够●掌握控场的技巧；●掌握现场互动的技巧；●学会应对不同突发事件。

演讲时走动的技巧。

演讲控场与互动技巧生命在于运动、关系在于走动、资金在于流动，而演讲在于互动。

演讲如果没有互动，效果就不会太好，因此，演讲者要掌握控场与互动的技巧。

一、演讲控场技巧目光的控制演讲者的目光到哪里，影响力就到哪里。

无论演讲者讲得再好，都难免会有人交头接耳，这时如果置之不理，这些人可能会影响其他人的听课效果，这就需要演讲者将目光移至他们身上，面带微笑地对着他们，他们很快就会感到不好意思，进而安静下来。

声音的控制为了使演讲产生好的效果，演讲者要调整语音、语调、语速、节奏等。

例如，演讲者声音突然提高一个八度，很可能会让开小差的、打瞌睡的人突然惊醒，然后认真听讲；或者突然降低音量，现场会慢慢安静下来，交头接耳的人也会停止讲话。

动作的控制演讲中用动作控场主要体现在大的动作、肢体语言的影响。

大的动作可能可以很快重新集中听众的注意力；肢体语言一般可以用于提醒开小差、打瞌睡的听众，如轻拍肩膀等，既不得罪人，又可以对现场进行很好的控制。

内容的控制在演讲中，面对听众不耐烦的情形，演讲者需要进行内容的调整。

例如，理论效果不好，就多举实例；这方面内容不吸引人，就换一个内容，或者提前结束演讲。

对话的控制对话的控制是指演讲者与现场对话，让听众共同驾驭整个现场。

例如，一位听众的手机突然响起，演讲者可以说“这个手机音乐非常赞同我的观点，我们热烈掌声鼓励一下！”接下来，其他听众的手机基本上就不会再响了。

如果演讲者置之不理，其他人的手机可能还会响，这样就会影响演讲的效果。

二、现场互动技巧通过举手促进参与很多人认为让听众举手很困难，因为中国人普遍认为“枪打出头鸟”，先举手肯定会有不好的事情发生，所以很多人举手时都要前后左右看看大家。

让听众举手存在一个小窍门，就是演讲者自己先把手举起来，这时所有人的焦点都在演讲者的这只手上，就不会去看其他人，就很容易引起听众的配合。

演讲者要通过举手促进听众的参与，与听众互动，让听众进入状态、进入课程。

提问引发思考演讲时提出问题既可以控场，也可以形成互动。

提出问题就是将疑问抛给听众，让他们思考。

可能不是所有人都直接进行了回答，但是多数人都会认真思考。

听众思考过的和演讲者直接讲出的效果是完全不同，前者能给听众留下更深刻的印象。

化句号为问号化句号为问号也是一种互动的重要方式，具体方法是在一句话的后面加上“好不好”、“是不是”、“对不对”等词，听众回答的同时就产生了很好的互动。

巧妙引导创造互动每个人都有表达自己的愿望，演讲者要善于给听众提供这样的机会。

例如，演讲者说“很多人演讲口才不太好，都是受中国传统文化的影响比较深。

中国的传统文化教育大家，言多（沉默），枪打（沉默）。

”沉默的部分不用演讲者自己说，听众会直接说出来。

这就让听众很好地参与进来，进行了很好的互动。

需要注意的是，引导要选择一些大都耳熟能详的话语，否则没有人能接下去，也就没有办法进行互动。

重复加深印象演讲中，重复一些内容可以加深听众的印象，也可以形成良好的互动。

例如，“跟着我来读一遍”、“大家跟着我一起回顾一下”。

三、突发事件应对现场冷场调整内容如果现场出现冷场，演讲者应尽快调整内容，并观察听众的反应。

进行互动如果现场出现冷场，演讲者可以与听众进行小小的互动，让听众提一些问题，打破现场冷场的局面。

互动始终是演讲的必备技巧。

调侃听众如果现场出现冷场，演讲者可以调侃一下听众，让听众从严肃、无精打采的状态中脱离出来。

例如，演讲者说“大家表情这么严肃，好像不是来参加我的演讲，而是来参加我的追悼会似的。

”听众听后哄堂而笑，就可以使演讲进入良性循环的过程。

忘了词放慢语速，重说一遍如果现场出现忘词，演讲者可以放慢语速，重说一遍，并同时努力回想接下来的内容。

不理会，继续往下讲如果现场出现忘词，演讲者可以不理会，继续往下讲，因为没有人知道自己接下来要讲的是什么。

例如，本来要讲四点，忘了第三点，可以先讲第四点，说完了再返回来讲第三点，这是完全可行的。

让听众回答问题如果现场出现忘词，演讲者可以把问题抛给听众，既可以让听众来思考接下来应该讲的内容，同时解放了自己，让自己有时间回忆接下来要讲的内容。

手心道具法所谓手心道具法，就是将要讲的内容要点用短短的几行字表达，写在手心，当出现忘词的时候可以提示自己。

这种方式一般用于实在没有太多时间准备的情况，不建议经常使用。

例如，前一天晚上加班到很晚，第二天早上要开会，难免会忘记，这时可以采用手心道具法。

讲错了不要慌张，要镇定如果演讲过程中说错了，演讲者要保持镇定，不要慌张，要相信办法总比问题多。

掩饰错误而不是强化错误如果演讲过程中说错了，演讲者要学会掩饰错误，而不是强化错误。

不太明显的错误忽略。

不太明显的错误，演讲者可以当作没有错误，无须在意。

稍微明显的错误重说。

稍微明显的错误，演讲者重说一遍即可。

非常明显的错误重说并道歉。

非常明显的错误，演讲者需要重新进行描述，并向听众道歉。

尚未说完的错误将错就错。

对于实际上说错了，但是这句话尚未说完之前，演讲者可以将错就错。

例如，演讲者想说“2008年的北京奥运会举办得非常成功”，但说了2005年，则可以说“2005年又过了3年，这场奥运会举办得非常成功”；如果说成了2011年，则可以改为“2011的3年前，那场奥运会举办得非常成功”。

巧妙纠错提出反问。

演讲者说错了，可以提出问句，如“你们说，难道我这样讲是正确的吗？”一句话就可以解决问题。

时间到了没说完想好头和尾，结果不后悔很多时候，演讲或发言是有时间限制的，不是演讲者想说多久就可以说多久。

有时遇到领导提醒该结束了、听众不想听了的情形时，可能还要提前结束。

因此，演讲者要在演讲前想好开场和结尾，不至于最后匆忙结尾，甚至没有结尾而后悔。

只要把开头和结尾都想清楚，快结束的时候，稍微进行一下总结，最后一句话讲完，就可以做到有始有终。

争取听众支持有时虽然自己的演讲时间到了，但是还有一些弹性时间，这时演讲者可以通过争取听众的支持，争取一些时间，将内容讲完。

【案例】争取听众支持我有一次演讲面对的对象是泰康人寿全国总公司及分公司的员工，现场听众有两百多人，远程还有五六千人。

现场嘉宾一共有四个人，分别是首都师范大学的教授、资讯公司董事长、摩托罗拉大学的校长和我。

下午第一场由我开讲，这个时间段的演讲是很有压力的，因为听众处于眼神迷离的状态。

但在我的演讲过程中，听众的反响还不错。

在我的演讲内容快要结束时，后面有工作人员举起牌提示时间快到了，但是我还有一些容没有讲完，于是我问“在座的各位，工作人员已经提醒我时间差不多了，可是我后面还有几个内容，大概需要三到五分钟。

大家看我是马上结束，还是花一点点时间把它讲下去呢？”听众“讲下去！”并热情鼓掌。

在时间有弹性时，演讲者可以与听众采取小小的互动，争取他们的支持。

这样做的前提是演讲者比较受听众欢迎，如果听众不再想听下去则无须互动，否则只会徒增尴尬。

听众提问答不上来夸奖好问题没有人可以保证自己能够回答出所有问题，如果对听众提出的问题不太确定、不太有把握，可以采取的对策是夸奖这个问题很有水平、问得好。

听众高兴的同时，自己立即整理思路，想想能不能作出更准确的回答。

请对方作答如果演讲者确实无法解答听众提出的问题，可以请提问题者自答。

因为，很多时候，提出高深问题的听众，自己已经在内心有一些想法，要么是想显摆自己，要么是想考考老师，要么是想看老师的答案和自己的是否一致。

这时，演讲者可以说“这个问题非常好，我想先听听你的建议”，问题很容易就得到了解决。

转给听众如果自己无法作答，也可以将问题转给听众。

例如，说“相信这个问题很多人有自己不同的见解，多请几位听众谈谈自己的看法、意见”。

【三】:演讲态势技巧态势语言是演讲者必须具备的一种非口头语言，今天给大家分享一些演讲态势技巧，希望对大家有所帮助。

演讲态势技巧一、演讲上台的体态动作1、上台前A、要看好地形、路线、了解观众的情况。

B、整理好自己的衣服、资料、道具、发型等。

C、请各工作人员调整好音响、话筒高度。

2、上台时A、要从容不迫、落落大方、潇洒自信。

B、不能松松垮垮，随随便便，弓背弯腰。

C、不能娇柔做作，扭捏作态，怪模怪样。

D、不能缺乏谨慎，匆匆忙忙，大步流星。

E、不能过于迟缓，拖拖拉拉，委靡不振。

3、上台后不要急忙开口，而应用亲切的目光注视或扫视会场几秒钟，使听众的大脑做好接收信息的准备，得到无声的感染。

4、移动一般来说，在正规的场合演讲者站立好后是不宜移动的，但在特殊情况下，有时也要适当的移动。

演讲者的身体如果需要移动的话，应注意以下三点(1)动要在理。

必须符合演讲内容的需要，或者出于其他的目的，比如，为了进一步鼓动听众或者制止一些特殊情况的发生，演讲者可以向前走动点。

(2)动有规则。

演讲者在走动方向、节奏、快慢等方面保持一定的规则，就既能活跃会场气氛，又能稳定听众的情绪。

(3)动要适当，宁少勿多。

移动范围不应过大，不可跨越太远、来回走动。

演讲态势技巧二、演讲站立的姿态演讲必须站着，这是一个基本原则。

古今中外成功的演说家几乎都是站着演讲的，就是在联合国的讲台上，不管是国家元首，还是政府要员，都一律站着讲，而且还限制时间。

其原因就在于第一、表示对听众的尊重;第二、避免长篇大论，或埋头念稿子的毛病;第三、显示演讲者的精神风貌;第四、增强和听众的交流，调节会场的气氛;第五、演讲者站立，可以给人一个完整的形象，只有站立，才能使手势、身势自由地摆动。

1、演讲站姿的要求高尔基赞扬列宁的演说时说“他站在讲台上的整个形象，简直就像一件古典艺术作品，什么都有，然而没有丝毫多余，没有任何装饰。