心与心的沟通尊敬的各位家长：上午好！感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，在这里请允许我代表我们班所有任课老师向你们表示诚挚的谢意，当然这也说明了大家对孩子的关心。

现在的家长对孩子都是十分重视的，对我们的工作也是非常支持的！孩子的教育一直是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生的在校情况。

我们为了实现一个共同的目的而相聚在一起，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天。

总之一句话，就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。

这是我们教育的根本出发点。

我们坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果。

一、学校介绍我们菁华学校创办于2001年，是一所从小学、初中到高中十二年一贯制的寄宿民办学校！学校占地面积达11万平方米，拥有先进的现代化教育教学设备、设施，全新的教育教学环境，给全校师生带来的全新的生活与学习。

学校自创办以来，各方面的工作都取得了很大的进展，逐步形成了“厚德、笃学、励志”的校风，“严谨、求实、创新”的教风，“博学、善思、进取”的学风，形成了“抓常规、重基础、讲规范、创特色”的管理思路，营造“无人不学、无时不学、无处不学”的学习型校园环境，我们学校现有100多个教师班，在校学生6千多人，其中小学生一千多人，我校已被评为省级三星级学校。

菁华学校今后十年办学目标：2014年创建成江苏省四星级高中。

2016年办成徐州市一流学校。

2018年办成江苏省一流学校。

2020年办成全国一流学校。

我相信，只要我们坚定不移的朝着这个方向努力，我们一定会实现这个宏伟目标！当然家长们最关心的应该是我们作为老师的平时是怎样教育孩子的，孩子们都取得了哪些成绩，下面我就重点从这两个方面向各位家长做简单的汇报：二、班级情况首先向各位家长介绍我们班的教师情况，先说说我们班的数学老师孙老师，她多年致力于数学教学，在教学中有着丰富的经验，在很短的时间内就能掌握学生的情况，并采取针对性的措施，培养学生学习数学的能力，逐步提高学生的学习成绩。

我们班的英语老师周老师，年轻有为，在英语教学上取得了一定的成绩。

他经常深入班级，深入同学，了解学生的需要，变自己要讲，为学生要听，他专业基础扎实，上课形式多样，能充分地调动同学们学习英语的积极性。

平时能够耐心地为后进生补课，使孩子在英语方面有了一定的提高。

不知不觉中，和孩子们一起生活已经两个多月了，我发现我们班的小朋友个个聪明伶俐，活泼健康！在这个大家庭里我们和睦相处，互相尊重，互相照应，如同一家人，也正因为在座各位知书达礼的家长朋友的鼎力支持，才使我们班的每一位小朋友不论是学习方面还是生活自理方面较以前有了很大的进步，在这里，请让我真诚的说一声谢谢！当然，对于那些成绩不是很理想的学生的家长，你们的“急于求成”，“恨铁不成钢”的这种心情我也能够理解。

作为他们的老师，我当然希望每一个孩子的成绩都能够出类拔萃。

每当看到他们因考试没考好而落下伤心之泪时，我就觉得对你们，对他们有一种愧疚之情，你们是相信我，才把孩子交在我的手中，而我却没有做到让他们名列前茅，在这里我也诚心的说一声对不起，但我会用我最大的努力来帮助每一位学生，哪怕是有一点点的进步，我也会觉得安心。

说实在的，作为老师，我与孩子之间不仅仅是师生关系，更是朋友关系，我喜欢我们班里的每一位孩子，孩子也喜欢我们班的每一位任课老师。

相信在这种愉快的氛围中，孩子们会得到更好的发展。

生活上，我常常为孩子们盛饭、打汤，教育孩子要吃饱、吃好，少吃零食或不吃零食，因为这样不利于身心健康。

生活是平平常常的，每天都这样循环反复，但我们每天都能排着整齐的队伍，像小军人一样的去餐厅就餐，而后在排着队伍回到教室学习、做作业。

每天晚上放学后，我们总是在孩子洗漱上床休息之后，才离开宿舍。

请家长们相信我，我把每一位学生都看作是自己的家人，从高从严要求，用我的信心，爱心，耐心去引导每一位孩子。

我是本着一切为了孩子的理念跟孩子相处，我跟在座各位的出发点是一样的，我个人认为家长把孩子放心的交给我，我就一定要对每一位孩子负责！感谢在座的各位家长对我的支持与信任，我真的很感动！我相信在今天的交流后我们的心会更近，我们的合作和更默契，我们的成绩也会更明显。

三、班级的管理一分耕耘一分收获，孩子们的进步，构成了班级的进步，这里有老师辛勤的付出，有同学们的辛勤的劳动，更有家长默默的支持，作为四（3）班的班主任，我深知责任的重大。

因为你们把孩子交给我们，就是交给我们一份责任，一份希望，所以我们不敢有一点的马虎，一丝的懈怠，而我的教育理念是：1、好的学习习惯的养成作为班主任，时时刻刻关心孩子平时的学习情况，而最重要的一点就是让孩子养成良好的学习习惯，好的习惯一旦养成，将受益终身。

这一点从开学到现在我一直在强调，我想每一位家长应该也知道我们对学习习惯培养的重视，作为班主任，我认为教育应该是表扬，鼓励和指正，在平时的交流中，可能孩子会觉得我比较亲切、温和，但学习上我一向要求很严格，如果是不遵守课堂纪律，不认真听讲，我会及时批评。

2、强化行为训练。

养成良好的习惯，树立良好的班风是我管理班级的关键，我经常用名言来激励学生，勤奋学习，为自己的理想而努力奋斗。

3、加强思想品德教育，树立正确的人生观与价值观，是学生明确人生的目标与意义，懂得道德是做人的根本，要成为对社会有用的人，使他们学会做人，而且做一个真人。

4、不放弃每一位学生，在教学上，各科老师都是精心备课，对学生精心辅导，因材施教，课堂上关注每一位学生，给他们每一个人创造展示自我的机会，并特别制定了成长伙伴制，使他们在思想上、学习上、生活上各方面互相帮助，共同进步，，使他们每个人都品尝到成功的快乐。

5、注重学生各方面的能力，平时多鼓励他们参加一些活动，发挥自己的特长，力争全面发展，不能做一个只会死读书的孩子，使学生树立正确的意识，学会在学习上生活上与别人竞争，力争做一个自理，自强，自信，自尊的人。

当然，为了孩子能更好、更快的进步，学校、家庭应相互配合，为此，在这里向各位家长提出几点建议：（1）、大休回家时，应督促孩子及时、认真地完成作业，注意孩子时间的合理安排。

（2）、要相信鼓励孩子父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他原因，忽视了孩子的学习。

可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。

是，有时，我们付出了那么多，可是孩子好像根本没进步，不免会急躁。

但是他真的一点没进步吗？我们可以从小的方面去发现他的进步，比如今天的作业比昨天认真了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发现，只要家长去真诚的鼓励他一番，我相信第二天的作业会有明显的进步。

我们得对他们严格要求，同时又要相信孩子，鼓励孩子。

今天就给家长布臵一项作业：回家之后表扬一下您的孩子，老师在学校夸他表现很好。

你再注意看看他的表现。

（3）、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见。

（4）、经常带孩子接触社会，研究社会的各种现象，去创造美好的生活。

（5）、多度健康有益的课外书。

（6）、正确看待孩子的分数。

不要以为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在，不认成绩论英雄，多与孩子沟通，关注孩子的思想动态，以促进其健康的成长。

四、取得的成绩当然，经过这半个学期的相处，我也发现了他们的闪光之处，比如：李紫研、程致远、葛崇燕、吕蒙、钦心雨、沈旭宁、王鹏、王振、张婧菁、邹云琪、刘子会、宋岩、刘畅、李锦、宋子明、田润峰等，这些孩子平时就特别认真，无论做什么事都能用认真的态度对待，因此，他们的学习效率高，成绩名列前茅。

再如：王宇、付家豪、李坤、宋佳佳、朱永奇、朱坤、陈贺、胡浩东、这些同学课堂上能专心听讲，思维敏捷，对老师提出的问题能积极思考，踊跃发言，学习成绩优异。

像：王秋雨、高欣宇、胡恒瑞、刘闯、顾子涵、刘欣欣、邢月月、张珊珊、王朝、刘伟、周梦、夏思佳、刘子怡、姜光宇、卢卫东、李诗梦等同学平时特别乖巧，有较强的上进心，与同学能够和平相处，为公服务比较热心，在学习上进步也较快。

如：朱帅、钱斌、刘雪、王培宇、周家军、张强、赵霞清、高馨宇、朱秋实、胡彤、梁冉、梁伟楠，虽然基础有些薄弱，但他们也不甘落后，急起直追，不懂就问同学，老师，在老师的鼓励下，在同学的帮助下，进步很快，与第一个月相比，各方面都有了很大的提高。

又如：张志、曹帅、王家宝、王佳珂、姚创、朱坤、仝博文、路依涵、这些孩子头脑比较聪明，反应能力，接受能力都很好，但如果在学习上在踏实一点，在努力一点，学习成绩还会有很大的提高。

再比如：朱慧子、刘硕、徐浩、李紫研、沈旭宁、邹云琪、刘子会、葛崇艳、夏思佳，这些同学平时作业书写认真，书面整洁，他们的作业让人赏心悦目，在批改他们的作业时，可以说是一种享受。

而苏克、陈玉金、田桂林、刘任、朱家瑞、刘小硕、陈奇、李佳松、董献诚、张强这些同学的学习习惯有了很大的改变，作业逐步写的认真了，渐渐地能按时完成了，在老师讲课时也能专心地听，积极思考了，比以前有明显的进步了。

这里要特别给大家介绍的是这样几个同学：邹云琪：在这次期中考试中，她的各科成绩都名列前茅，她的试卷卷面整洁，书写认真，让人赏心悦目。

她在信中这样写道：爸爸妈妈太辛苦了，我要帮你们做些家务，不再惹你们生气，我要用实际行动来证明你们的女儿是最棒的！是的，她做到了，她用她的实际行动再次证明了自己！可见，孩子在这里不仅学习进步，也懂得感恩了，是真正意义上的长大了。

钱斌：说实话，他是目前为止令我最头疼的一位学生。

开学的那几天，你经常是看不到他的身影。

这边刚下课，那边已消失的无形无踪，吃饭的时候找不到他，休息的时候找不到他，有时甚至在上课时也找不到他，为此我批评过他很多次，可是越是这样他就越反感。

我开始反思，难道我就这样继续“纵容”他下去吗？不行，于是我和孙老师开始尝试与他交流，从小故事到大道理，只要有时间就找他谈心，只要他有一点点的进步就鼓励他。

渐渐地，他上课期间再也没有乱跑过，而且上课时也能积极的发言，终于“功夫不负有心人”，当他激动地告诉我数学考了94分时，我笑了，发自内心的。

考试过后有欢笑也有泪水。

有个孩子，这里就不点名了，拿到试卷后，哭得一塌糊涂，她考了八十多分，与她定的目标有一定的差距，我跟他说，一次的失败不可怕，要勇敢的站起来。

如果，你为了错过太阳而哭泣，那你又将错过星星了。

她郑重的点了点头。

可见孩子的上进心是强的，也深知父母的辛苦，他们是想用成绩来回报你们啊！本次期中考试及平时学习情况评定语，语、数、外、科各科进步的学生如下：1、语文方面：2、数学方面：3、英语方面：4、科学考试比较突出的有：6、参加的各项比赛获奖情况:数学速算比赛获得一等奖的学生有：语文百字比赛获奖的学生有：英语单词默写比赛获奖的学生有：古诗文背诵获奖的学生有：孩子成绩的取得离不开学校的教育，离不开我们四三班各科老师辛勤的付出，离不开孩子们的刻苦努力，更离不开我们在座各位家长的大力支持与配合，因此，在这里，我谨代表四三班的全体师生，代表菁华学校小学部向家长们表示衷心的感谢，谢谢你们！孩子们在我们菁华学校生活、学习的怎么样，还是让孩子自己来说吧，请李紫研同学发言。