广西壮族自治区南宁市幼儿园《公共基础知识》教师教育招聘考试最新版(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是()。
A、传授一接受教学B、传授一发现教学C、问题一发现教学D、问题一接受教学【答案】A2. 按交易方式不同,外汇市场可分为()。
A、合法的市场和非法的市场B、规范的市场和自发的市场C、一般的有形市场和特殊的有形市场D、固定的有形市场和开放的无形市场【答案】D3. 关注学生的情绪生活和情感体验,教师要用()去实施教。
A、嘴B、耳C、心D、眼【答案】C4. 专家教师的课时计划简洁、灵活,以()为中心。
A、学生B、教师C、教材D、教学思想【答案】A5. 下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是()。
A、发挥求异思维B、培养内敛思维品质C、鼓励想象D、改善知识结构【答案】B6. 决定行政职权具有不可抛弃性的因素是()。
A、行政主体享有自由裁量权B、行政主体的职权与职责的双重性C、行政权的单方性与强制性D、行政权的优益性【答案】B7. 墨守成规的契约定向阶段属于()。
A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平【答案】D8. 教师指导学生参加实际活动,在实践中进行锻炼,以提高品德认识和实际活动能力,形成良好品德行为习惯的方法是()。
A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、表扬奖励与批评处分法【答案】C9. 下列说法错误的是()。
A、已满 14 周岁不满 16 周岁的人实施违法行为的,应当依法从轻或者减轻处罚B、主动消除或者减轻违法行为危害后果的,应当依法从轻或者减轻处罚C、受他人胁迫、诱骗实施违法行为的,应当依法从轻或者减轻处罚D、配合行政处罚实施机关查处违法行为有立功表现的,应当依法从轻或者减轻处罚【答案】A10. 《白鹿洞书院揭示》是谁制定的?()A、王守仁B、湛若水C、阮元D、朱熹【答案】D11. 需要层次论中的成长性需要是指()。
A、自我实现的需要B、归属与爱的需要C、生理的需要D、尊重的需要【答案】A12. “劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。
A、教育与生活B、教育与经济C、教育与政治D、教育与生产劳动【答案】D13. 价值量的多少是由()。
A、商品的供求状况决定的B、生产商品的劳动时间决定的C、商品生产者的个别劳动时间决定的D、生产商品的社会必要劳动时间决定的【答案】D14. 1939 年,首位以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()。
A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、维果斯基【答案】A15. 函,适用于下列哪一项?()A、对重要问题提出见解和处理办法B、向上级机关请求指示、批准C、不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项 " />D、答复下级机关的请示事项【答案】C16. 厌恶疗法属于()。
A、行为矫正法B、行为主义疗法C、理性情绪疗法D、人本主义疗法【答案】A17. 法的连续性的含义是指()。
A、法律不能修改B、法律不能废止C、法律不能替代D、规范性法律文件在失效、或被废止以前继续有效,不能随意中断执行【答案】D18. 各级各类学校要完成各自的任务,培养社会的合格人才,需要制定各自的()。
A、教育目标B、课程目标C、培养目标D、教学目标【答案】C19. 每年的 9 月 10 日定为“教师节”的决定颁布始于()。
A、1985 年B、1989 年C、1993 年D、1995 年【答案】A20. 强调抓住知识的主干部分,构建简明知识体系的是()。
A、结构化策略 " />B、问题化策略C、方法型策略D、综合型策略【答案】A二、多选题21. 下列能够阻碍学生对知识的重现的是()。
A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【答案】ABCDE22. 个体主观能动性的活动层次包括()。
A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【答案】BCD23. 实践的中介系统包括()。
A、人的肢体延长、体能放大的工具系统B、人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统C、进人主体认识和实践范围的各种物质系统D、在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的逻辑方法与操作系统【答案】AB24. 结构化策略在教材的排列方面有()。
A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【答案】BCDE25. 下列选项中属于心智技能的是()。
A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【答案】ACDE26. 教育学在最初形成时期的主要著作有()。
" />A、凯洛夫的《教育学》B、斯宾塞的《教育论》C、洛克的《教育漫画》D、卢梭的《爱弥儿》E、夸美纽斯的《大教学论》【答案】BCDE27. 在台湾问题上,我们坚决反对以下言行()。
A、一中一台B、两个中国C、一国两府D、台湾独立【答案】ABCD28. 下列属于条件反射的基本规律的是()。
A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【答案】ABCE29. 学生是学习的主体因素,下列能够影响学与教过程的学生要素有()。
A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异 " />E、学习方式差异【答案】ABCDE30. 关于“社会模仿模式”论述错误的有()。
A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果【答案】ABC31. 下列关于行政许可实施的说法中,正确的是()。
A、行政许可的实施可以委托其他行政机关实施B、派出机构可以实施行政许可C、派出机关可以实施行政许可D、行政许可的实施不能委托其他个人、组织、机构实施【答案】AD32. 下列属于社会本位目的论的观点有()。
A、君子欲化民成俗,其必由学乎B、古之王者,建国君民,教学为先C、今生只是永生的准备D、君子学道则爱人,小人学道则易使也E、为人在世,可贵者在于发展,在于发展各人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。
这就是教育的最终目的【答案】ABD33. 加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括()。
A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【答案】ABCDE34. 班级授课是我国学校教学的基本组织形式,其局限性表现在()。
A、难以因材施教B、不能大面积培养人才C、难以发挥教师的主导作用D、缺乏灵活性E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力【答案】ADE35. ()不予行政处罚。
A、不满十四周岁的人有违法行为的B、不满十四周岁的人有违法行为的C、违法行为轻微并及时纠正,没有造成危害后果的D、违法行为在一年内未被发现的【答案】ABC36. 道家是中国传统文化的一个重要组成部分,道家的许多教育主张是很值得研究的。
下列选项中哪些是道家的主张()。
A、“弃圣绝智,弃仁绝义”B、“无为”C、“道法自然”D、“兼爱,非攻”E、“性相近,习相远”【答案】ABC37. 学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是()。
A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【答案】BCD38. 说服法运用时应注意的要求有:()。
A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【答案】ABCD39. 实践是检验真理的唯一标准,在于()。
A、实践具有直接现实性的品格B、实践具有普遍性的特点C、实践是联系主观和客观的桥梁D、实践是主观见之于客观的活动 " />【答案】ABCD40. 当课程被认识为知识并付诸实践时,一般特点在于()。
A、课程体系是以科学逻辑组织的B、课程是社会选择和社会意志的体现C、课程是既定的、先验的、静态的D、课程是重学习者的实际学习体验和学习过程的E、课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的【答案】ABCE41. 教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,它主要包括()。
A、实物B、文字C、口头语言D、图表E、图像和动画【答案】ABCDE42. 教师的人格特征是指()。
A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮 " />【答案】AC43. 下列()属于行政许可的实施机关。
A、市工商局B、市政府办公厅C、区治安联防队D、区公安局。
【答案】AD44. 说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。
下列属于说理教育法的是()。
A、讲解B、报告C、表扬D、批评E、参观【答案】ABE45. 教学内容的表现形式有()。
A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识【答案】ABC46. 课的类型是根据()。
A、来确定的B、教学目的C、课的具体任务D、学科特点E、教学内容【答案】AB47. 以下哪项属于行政诉讼和民事诉讼的第三人共同具备的特征()。
A、都可以主张独立的诉讼请求B、既可以由人民法院通知参加诉讼,也可以申请参加诉讼C、都与当事人双方争议的标的有利害关系D、都能主张管辖权异议【答案】ABC48. 学生个体认识的特殊性表现在()。
A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的直接性E、认识的有领导性【答案】ABDE49. ()提出了“三元智力理论”,“多元智力理论”是由()提出的。
A、斯皮尔曼 " />B、斯滕伯格C、瑟斯顿D、吉尔福德E、加德纳【答案】BE50. 古代雅典教育的特征有()。
A、教育内容单一B、教育方法比较灵活C、注重身心和谐发展D、培养忠实的军人E、强调军事体育训练【答案】BC51. 关于实践,正确的说法是()。
A、实践的主体、对象、手段和工具,乃至实践的结果都是客观的,不依人的意志为转移的物质活动B、一切实践都是在既定的历史条件下进行的,现在的实践是过去实践的继续和发展,而任何正在进行的实践活动都受到当时当地各种条件的限制,实践既具有历史继承性,又具有历史的局限性C、人的实践是能动地认识世界又能动地改造世界,使客观世界满足人类自身存在和发展需要的自觉活动D、实践的客观物质性、社会历史性和能动性的特点相互贯通,不可分割地存在于每一实践的全过程中【答案】ABCD52. 下列属于资源管理策略的是()。
A、时间管理策略B、学习环境管理策略C、努力管理策略D、社会资源利用策略E、调节策略【答案】ABCD53. 元认知计划策略包括()。
A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【答案】ABCD54. 我国《未成年人保护法》规定了保护少年儿童健康发展的哪几种保护?()A、司法保护B、家庭保护C、学校保护D、社会保护E、自我保护【答案】ABCD55. 垄断资本要求国家干预经济生活的原因是()。