水平二（三、四年级）体育课教案时间第一周课型 1 课时内容引导课，体育常识、游戏是儿童的良师益友。
（室内）1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。
目的2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。
顺序教学内容场教师活动学生活动次时强地数间度开一、唱歌；教1、教师语言要学生坐在教110小始二、师生问好，检查人数室清晰。
室里按自己部三、宣布本次课的内容及任2、讲解课堂要的座位坐好。
分务；求任务。
基一、讲解本学期体育课的要求教 1、教室讲解语学生坐在教120小本和任务内容。
室言要清晰。
室里按自己部二、游戏是儿童的良师益友2、要求：的座位坐好。
分1、做游戏可以全面锻炼身体①、学生认真2、做游戏可以使大脑灵活遵守课堂纪3、做游戏可以培养优良品德律。
4、做游戏可以使心情愉快②、养成良好5、做游戏可以调解脑力疲劳。
的坐立行的正重点：对游戏好处的理解和认确姿态。
识。
③、能够自觉做到不无故旷课，迟到，有事要请假。
基三、游戏：教 1、教师讲解游 1、学生认真 3/4 6小本（抓手指）室戏的方法和规听讲游戏方部规则：则。
法和规则。
分1、手放平。
2、教师做示2、学生练习。
2、食指尖必须顶着手掌心。
范。
3、学生进行3、听到教师口令后才能抓手3、学生练习和游戏。
指。
游戏。
结束一、总结本次课的情况教教师总结本次学生按教室14小部分二、下课室可的情况。
的座位坐好。
年级体育课教案时间内容目的第一周课型一课时1 、队列队形； 2 、游戏：穿过小树林；1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。
顺序准3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
教学内容场? 地教师活动一、课堂常规：组织：1、教师语言要清学生活动1、学生站成数时强1 10小备1、体委整队、×××××晰。
四列横队。
1部师生问好、报告×××××2、教师讲解课堂要 2、学生和教2分人数、检查服×××××求和任务。
师一同做游1装。
×××××3、教师带领学生一戏。
2、宣布课的内◎起做游戏。
3、学生认真容和任务。
四列横队，4、教师讲解徒手操听讲看示范。
二、准备活动：体操队型的动作和要求。
4、学生精神1、小游戏；5、师生一同练习。
饱满。
“抓人”2、小型徒手操。
3、专项准备活基动。
、教师讲动作方1、学生认真3－ 18中一、队列队形：1、集中注意力14本法和要领。
听动作方法部联系；2、教师做正确的和要领。
分（有效与无效）示范。
2、学生练习。
2、快快集合；3、教师个别指导。
3、分组练习。
3、稍息、立正、4、找好学生做表4、动作一致，向右看齐；演。
精神饱满。
5、变换队形；重点：动作自然，协凋准1、教师讲解游戏方 1、学生认真2－ 10中确。
法和规则。
听游戏方法3难点：重心前后稳定，节2、教师做正确示和规则。
奏一致。
范。
2、学生练习二、游戏：3、教师做正确评定和比赛。
穿过小树林；胜负。
3、分组比赛。
规则：1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。
2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。
结一、放松；1、教师总结本次课 1、认真听讲 1 2小束二、小结；的情况。
情绪饱满。
部三、下课2、下课。
2、下课。
分水平二体育课教案时间第二周课型一课时内容 1 、基本体操：广播体操七彩阳光（ 1－4）节； 2、游戏：守卫红旗；1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体目的姿势，促进身体的各器官的正常发育。
2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。
顺序教学内容场? 地教师活动学生活动数时强准一、课堂常规：组织：1、教师语言要 1、学生站成 1 10小备1、体委整队、×××××清晰。
四列横队。
1部师生问好、报告×××××2、教师讲解课 2、学生认真 3分人数；×××××堂要求和任务。
听队列的要2、宣布课的内×××××3、教师讲解徒求。
容和任务。
◎手操的动作和3、师生一同二、准备活动：四列横队，体操要求。
练习。
略队型4、师生一同练 4、动作一致，基一、第八套广播习。
精神饱满。
3－18 中、教师讲解动 1、学生认真体操（1－4）节；14本作要求和方法。
听动作要领部预备节2、教师做完整和方法分第一节：伸展运的正确的示范。
2、学生练习。
动；3、教师个别指 3、分组练习。
第二节：扩胸运导。
4、动作一致，动；4、找好学生做精神饱满。
第三节：踢腿运表演。
动；第四节：体侧运动；基本部分重点：各节的动作要领及要求。
难点：动作的准确性和优美大方。
二、游戏；守卫红旗规则： 1、没有被教导的人不得随意进入圈内。
2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。
1、教师讲解游 1、学生认真 2－ 10 中戏的方法和规听游戏的方 3则。
法和规则。
2、教师做正确 2、学生练习。
的示范。
3、分组比赛。
3、教师正确评定胜负。
结一、放松；1、教师总结本 1、认真听讲 1 2小束二、小结；次课的情况。
情绪饱满。
部三、下课2、下课。
2、下课。
分一年级体育课教案时间第二周课型一课时内容1、复习广播体操七彩阳光（5－8）节； 2、游戏：报数比赛1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。
目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。
3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。
顺序教学内容场?地教师活动学生活动数时强备1、体委整队、师×××××晰。
列横队。
1部生问好、报告人×××××2、教师讲解课2、学生认真听2分数、检查服装。
×××××堂要求和任务。
队列的要求。
12、宣布课的内容×××××3、教师讲解徒手3、师生一同练和任务。
◎操的动作和要习。
二、准备活动：四列横队，体操求。
4、动作一致，略队型4、师生一同练精神饱满。
习。
基一、七彩阳光（ 51、教师讲解动作1、学生认真听动3－ 18中本－ 8）节：要求和方法。
作要领和方法4部第五节，体转运2、教师做完整的2、学生练习。
分动；正确的示范。
3、分组练习。
第六节，全身运3、教师个别指4、动作一致，动；导。
精神饱满。
第七节，跳跃运4、找好学生做表动，演。
第八节，整理运动，基重点：各节的动作1、教师讲解游戏1、学生认真听游2－ 10中本要领及要求。
的方法和规则。
戏的方法和规3部难点：动作的准确2、教师做正确的则。
分性和优美大方。
示范。
2、学生练习。
二、游戏：报数3、教师正确评定3、分组比赛。
比赛胜负。
规则：1、必须按教师的要求顺序报数。
中间不得有间隔。
2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。
结一、放松；1、教师总结本次1、认真听讲情绪 1 2小束二、小结；课的情况。
饱满。
部三、下课2、下课。
2、下课。
分水平二体育课教案时间第三周课型一课时内容1、基本体操：复习七彩阳光（1－ 8）节；2、游戏：春种秋收1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。
目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。
3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。
顺序教学内容地教师活动学生活动数时强备1、体委整队、师×××××晰。
横队。
1部生问好、报告人×××××2、教师讲解课堂2、学生认真听队2分数、检查服装。
×××××要求和任务。
列的要求。
12、宣布课的内容×××××3、教师讲解徒手3、师生一同练和任务。
◎操的动作和要习。
二、准备活动：四列横队，体操求。
4、动作一致，精1、队列练习；队型4、师生一同练神饱满。
2、小型徒手操；习。
3、专项准备活动；基一、第八套广播1、教师讲解动作1、学生认真听动3－ 18中本体操（ 1－ 8）节：要求和方法。
作要领和方法学4部（全套练习）2、教师做完整的生练习。
分重点：各节的动正确的示范。
2、分组练习。
作要领及要求。
3、教师个别指3、动作一致，精难点：动作的准导。
神饱满。
确和优美大方。
4、找好学生做表演。
基二、游戏1、教师讲解游戏1、学生认真听游2－ 10中本（春种秋收）的方法和规则。
戏的方法和规则3部规则：2、教师做正确的2、学生练习。
分1、必须按教师的示范。
3、分组比赛。
要求去做，击掌3、教师正确评定后第二个人才能胜负。
起跑。
2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。
结一、放松；1、教师总结本次1、认真听讲情绪12小束二、小结；课的情况。
饱满。
部三、下课2、下课。
2、下课。
分水平二体育课教案时间第三周课型一课时内容游戏课； 1、穿城门； 2、夹球接力；1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。
目的2、培养学生齐心协力的集体主义精神。
3、发展速度，提高身体的协调能力。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常规：组织：1、教师语言要清1、学生站成四列110小备1、体委整队、师×××××晰。
横队1部生问好、报告人×××××2、教师讲解课堂2、学生认真听队 2分数、检查服装。
×××××要求和任务列的要求12、宣布课的内容×××××3、教师讲解徒手3、师生一同练习和任务。
◎操的动作和要求4、动作一致，精二、准备活动：四列横队，体操4、师生一同练习神饱满略队型基一、游戏（穿称1、教师讲解动作1、学生认真听动3－ 18中本门）：要求和方法作要领和方法学4部规则： 1、游戏者2、教师做完整的生练习分必须成一路纵队正确的示范2、分组练习向前跑，否则判3、教师个别指导3、动作一致，精失败。
4、找好学生做表神饱满2、游戏者进行时演游戏者之间不准松手。
3、城门不准随便移动，否则判本队失败。