初中晨会发言稿今天的由我为大家主持一首先，为上一周表现最为优秀的班级颁发文明班级奖牌，上一周表现最优秀的班级为，让我们以热烈的掌声向以上班级表示祝贺。
还有一个好消息就是班***同学在前天实验中学举行的走复兴路圆中国梦演讲比赛中，在名参赛选手中举得第名，获得二等奖，让我们同样以热烈的掌声向她表示祝贺，同时也希望全体同学积极参加这些活动，提升自身素质。
二接下来，有请班的***和大家谈谈如何面对后期的冲刺学习。
三希望大家能从汪佳斌同学的讲话中领会到今后应该怎样学习。
下面我根据上周值日情况，强调几个问题：随着学校作息时间的调整，我们绝大多数同学都能严格遵守学校规定，但是，少数同学到校时间太早，有的年级同学:就到校了，这样不安全；有的同学到校时间又太迟了，个别同学甚至晨读都快结束了才来，浪费了早晨宝贵的时间；有的班级打扫卫生区的同学慢条斯理在那磨洋工，恨不得早读铃声响了才进教室，希望班主任加强对这部分同学的教育，尤其是八年级班主任一定要督促本班学生提高打扫卫生的效率，珍惜地理生物小中考前的宝贵时间。
少数班级上体育课前大声喧哗，影响其他班级上课，在老师未到操场前追逐打闹。
希望七八年级同学务必注意体育课时的运动安全，严格按照老师的要求参加体育活动。
上个月底开始进行午休，大家一定要按时午休，保证下午有充足的精力上课。
学校除了安排值班领导外，还从每个班级选拔了优秀同学担任年级纪律委员，负责本年级楼层的午休纪律，总体情况很好，少数班级存在午休时间超过了:，部分同学甚至到点钟还没有午睡，还有一些班级当天值日班干没有坐在讲台前，个别同学午休中间上厕所，午休后在洗碗池前洗脸时互相泼水追逐，希望其他同学引以为戒，令行禁止。
放学时，在毛青公路上仍然有同学三四个人不注意行车安全，并排骑车，天气渐热，加上八九年级放学时间已经点多，还有个别同学一出校门就跑到三星小学边上的小店里买零食或者冷饮，这些食品大多是三无食品，很不卫生，希望大家注意春夏之交季节的饮食安全，防止出现拉肚子等现象，影响学习，如果真的肚子有点饿，要么中午饭吃饱点要么让家长晚上饭烧早点，回家就吃，就算要吃点零食垫垫肚子也要请家长买正规卫生的食品在家里吃；极少数同学甚至还边吃边骑车，这样更危险。
这里还要提出严厉批评的是上星期，发现胡安祺李昊汪大民储翔邱子龙，班张笑宇汪世龙方旭鲁和平张瑞班方成宇徐乔亭等同学，中午不打饭私自外出购买方便面，严重违反学校纪律。
希望所有中午正常回家就餐的同学积极举报私自外出的同学，如果知情不报，从下周起所有同学一律在校就餐，严禁任何同学回家吃饭。
天气越来越热，希望大家要提高安全意识，珍惜生命，不要到池塘游泳钓鱼摸虾，防止溺水事件发生。
节假日不要互相串门结伙外游，自觉抵制不良诱惑，塑造优秀品质，做一名优秀的三星学子。
今天下午学校将组织安全疏散和地址逃生演习，全体同学务必高度重视，严格按照演习方案参加本次演习，防治出现意外。
同学们，转眼间，距离九年级中考八年级地生小中考只有多天了。
你们将打点行装，背负老师的嘱托，父母的期望，承载必胜的信念和母校的荣光在六月创造辉煌。
希望大家确立目标树立信心端正态度净化心境坚定意志增强毅力珍惜时间提高效率。
生命没有草稿，青春无法彩排。
希望大家用自己的行动诠释美好的人生，永不低头，越战越勇！请记住：除了给你们成功，学校什么也不会给；除了让自己成功，你们也别无选择。
因为你们是三星中学的学生，你们一定能够创造辉煌。
你们一定能做到！是不是！今天的晨会到此结束，解散!第二篇：初中三年级研讨会发言稿字初中三年级研讨会发言稿提高教学质量的措施时间：年月日组织者：向书金主讲人：黄晓莲今年下半年，我从初中毕业班转到这届初三担任英语教学工作，从这段时间来看，我觉得我教的两个班英语成绩还是比较差，这次中期考试平均成绩才分，上分只有个，这些题都是平时做过的，才这个样，我深感头痛：依我的感觉来看：学生基础差底子薄，主要表现在：学生们自身的学习目的不够明确，对英语学习缺乏心和学习动力；在英语课堂上不积极参与，缺少主动发言的热情或根本不愿意发言；另外，相当一部分学生在听新课前不预习，上课时跟不上老师的节奏，课后又不及时复习。
学生对英语课堂知识的掌握模糊理解不全，课外又不花时间去钻研；而大部分学生对书本知识不够重视，不能有效的利用手里面的学习资料，造成英语复习缺乏系统性，英语学习缺乏主动性。
大部分学困生存在着逆反心理，造成大面积掉队现象，学习上根本不来气，不合作，由于这届学生受地震影响，很多家长认为娃娃活着就对，对学习没什么要求。
针对以上这种情况，我们应如何去克服我校九年级英语学科存在的严重问题呢？我认为应根据当地的实际情况，面对学生，紧紧掌握好他们的心理特点，在思想教育上和教学教育上双管齐下，采取有效的教学管理措施，从而达到提高英语教学质量的目的。
具体应该做到以下几方面。
一端正学生学习态度，调动学生学习积极性老师要用情感来感化学生，另外学校和老师要加强对学生家长的宣传与沟通，调动家长的积极性，耐心做学生的思想工作，提高他们的学习积极性，只要家庭协助就有利于调动学生学习的自觉性和主动性，帮助他们端正学习态度，重新调动他们学习英语的积极性，并使他们树立起学好英语的信心和决心。
二与时俱进，面向全体，培优补差，争取大面积提高众所周知，影响学生学习成绩的原因是多方面的。
有些是由于智力因素，绝大部分是由于非智力因素的影响所致。
不管是哪种因素，在学生学习上存在着困难，作为教师的我们应该满怀热情地关怀爱护他们，决不能嫌弃排斥。
好学生是我们的学生，后进生同样也是我们的学生，只要教师有精诚所至，金石为开的毅力去感化学生，耐心细致做好后进生的思想工作，让后进生树立信心。
从而唤起学生学好英语的良好愿望；只要老师通过有效的教学途径，后进生也是会有较大进步的。
唤起学生学好英语的良好愿望，所以我们要主动去关心他们，去亲近他们，深入到他们中间去，与他们交朋友，使他们对老师产生亲近感信任感，消除师生间的心理隔阂。
查明了他们成绩差的原因和知识的缺漏情况后，针对不同情况向他们进行辅导，鼓励他们，放下包袱，克服自卑感和压抑感，从思想上点燃他们进取的火花。
最终让学生们化蛹成蝶。
三改进教学方法和手段，提高课堂教学效率要提高教学质量，必须改进教学方法和手段，教师上课不能千篇一律。
教单词背课文讲语法，天天如此，不可能激起学生学习英语的兴趣，学生没有兴趣学习英语，我们就不可能调动学生学习英语的积极性。
我们应该精选课堂教学例题习题作业题。
我们要求教师对课堂教学的例题习题和学生作业题做到精选精改，注重效率，从而提高课堂教学质量。
教师应该刻苦钻研《课程标准》，认真吃透课本，不惜花时间精心设计授课计划方法和步骤。
在课堂上尽量做到精讲多练多让学生说英语，有效地提高课堂教学质量。
精讲是指在课堂教学中，要抓住教学目标重点难点讲深讲透，尽量避免占用宝贵的课堂时间。
教师对教学内容要认真备好课，做到五备：备好学生备课程备情绪备自己备设计。
这样才能在课堂上做到精讲精练。
善导自学是善于引导学生开动脑筋，独立思考，多听多说，多让学生进行口头练习，增加课堂教学兴趣及课后自学。
样可以引导他们开口动手，以便创造情景进行直观教学，使同学们上课思想高度集中，做到人人开口，人人动脑，人人动手，达到提高学生的口头表达能力的目的，增强他们学习的信心，这样一来，学生都投入到学习中，就可提高英语教学质量了。
四积极开展第二课堂要提高教学质量，学好英语，仅仅靠分钟的课堂学习是远远不足的，还需要学生在课外坚持不懈的学习和练习，要多听多说多读多写。
以听说读写为中心展开多种形式的学习和练习活动，创造良好的学习环境。
平时多给学生听录音，看幻灯，看英语短片电影。
开展书法朗诵阅读理解比赛。
比赛可以根据学生平时的成绩分组参加，这样成绩差的同学也有机会获奖。
经常举行各种类型的英语晚会和英语角，如圣诞沙龙和元旦迎新活动等等，在活动中学生可以利用所学到的英语知识进行朗诵唱歌猜谜语绕口令演短剧目等。
另外还要求学生学会用英语写日记或周记，教师批改后，将写得好的日记周记刊登在黑板报或墙报上，这样做一举两得，学生既可以互相学习，又可以提高实际运用知识的能力。
例如，教给学生一些英语国家的礼仪时课前连续播放英文歌。
上课后再播放一遍。
学生欣赏音乐，了解歌曲大意。
重播歌曲同时呈现歌词，请学生随着节奏轻轻哼唱。
边看歌词，边听歌曲，同时轻轻跟唱。
借用歌词礼貌让人快乐，导出本课主题：礼仪。
学习英语中有关礼仪的三句谚语：学生翻译可以提前让学生在微机课上网查询三句谚语，掌握其意思，并跟读。
教学意图：激发学生兴趣，放松学生心绪，扩展学生思维。
五充分重视复习这一环节要重视复习这一环节，并且要在复习的过程中运用一些技巧。
这样才能获得更好的复习效果。
在复习时，我们首先要重视课本知识的复习，有些同学可能会认为，课本上哪有什么知识啊，简单得很。
其实不然，这是一种误解。
课本上的知识点是非常重要的，它是一个基础，是我们遨游题海参加考试的利器。
无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。
认为简单，是对书本知识理解不够深入而产生的错觉，一种表象。
再一点就是要加强对所做习题的复习。
因为要加深对课本知识的理解并使之升华为自己的能力，单纯地靠复习课本还是不够的。
只有对所做习题不断地复习，做习题是一种必不可少的辅助学习，因而复习做过的习题当然也就成了必不少的内容了，无论是简单与深奥，都作到理解透彻，并能从其中吸取有益的东西。
这样才能更好地促进我们的学习。
总之，通过教师的多方努力，指导学生学习英语，英语教学质量相信会能够大面积提高。