五、教学过程设计
讲授本课
（二）纸浮雕的制作技 法制作纸浮雕的方法
1、表面加工法 2、变形加工法 3、变质加工法 4、连接法
五、教学过程设计
荷花的制作方法:
•(4)、粘 ，按图形要求，按 顺序粘合。再把图案“放” 在胶上。
刻、剪、 折、粘 (插)
(1)、用硬材料 先挌铅笔画线。
•(3)、折，先用整 形笔把背面刮平， 后用勾边笔把线 条“描”一下， 笔无色，画后即 出现立体状。
纸立体表现纸浮雕说课
说
一、教材分析
二、教学对象分析
课
三、教学方法设计
流
四、教学时间安排
程
五、教学过程设计
1、教材参考
本课程主要选自美术 教材第十四册第五节课第 一课时。
一、教材分析
2、教学目标
(1) 知识和技能目标：掌握 技法。
(2)过程和方法目标：完成 作品。
(3)情感态度和价值观目标： 提高能力。
(2)、画成后， 用刻或剪法
加工
五、教学过程设计
总结
1、请同学展示作品，阐 述创作意图和运用技法。
2、评价同学制作的作品。
3、希望同学们学了这堂 课学以致用并乐在其中。
五、教学过程设计
作业布置
设计制作一件造 型简练、有情趣的
纸浮雕作品。
五、教学过程设计
板书设计
纸的立体表现-纸浮雕
一 什么是纸浮雕 二 纸浮雕的制作技法 三 鹅的制作
组织 教学 1分钟
教学 时间 安排
导入 新课 5分钟
课堂 练习 20分钟
讲授 新课 15分钟
五、教学过程设计
组织教学
教学 过程设计
安定 课堂秩序
问候同学 自我介绍
准备教具 准备上课
五、教学过程设计
讲授本课
（一）什么是纸浮
纸浮雕是一种以纸为 素材、使用刀具塑形的工
艺。
五、教学过程设计
导入新课
播放多媒体课件： 一段关于纸浮雕的视频。
谢谢
一、教材分析
3.教学重点：
纸浮雕技法的介绍 和运用。
4.教学难点
纸浮雕作品的设计， 制作一幅完整的纸浮雕作 品。
1、想象力丰富 2、易动性、冲动性
三、教学方法设计
1Hale Waihona Puke 教法设计：视频欣赏↓
问题启发
↓
技法讲解
↓
辅导制作
三、教学方法设计
2、学法设计：
以练习法为主
四、教学时间安排
课堂 总结 4分钟