幼儿教育：________ 幼儿园大班下学期美术教案《母鸡和小鸡》
教师：______________________
学校：______________________
日期：______年_____月_____日
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幼儿园大班下学期美术教案《母鸡和小鸡》活动目标：
1.通过观察作品表现出春天母鸡带领小鸡到草地上游戏的情景，感受小鸡欢乐的情绪。

2.通过摆放可操作的小鸡，能表现出小鸡的不同姿态。

活动准备：
1.教具准备：背景图一幅、画家作品《母鸡》。

2.学具准备：可操作的活动小鸡人手一份、蜡笔、白纸。

活动过程：
（一）出示背景图，激发幼儿活动的兴趣。

1.教师让幼儿观察作品，观察母鸡和小鸡的各种动态。

教师：天气真好，鸡妈妈带着鸡宝宝一起来到草地上玩游戏，鸡宝宝在哪呢？别急，瞧，一只鸡宝宝来了，看看它在干什么呀？鸡宝宝还会又哪些有趣可爱的动作呢？请小朋友来摆一摆，好吗？
2.幼儿摆放可操作的小鸡。

重点让幼儿观察小鸡的各种形态，难点让幼儿观察重叠、遮挡的绘画方法。

（二）引导幼儿思考、讨论如何表现画面。

1.让幼儿说说怎样来表现画面。

教师：小朋友想不想也来画母鸡和小鸡一起游戏的样子呢？画母鸡和小鸡的时候，谁要画得大一些？母鸡是什么样的？画在什么地方比较合适？为什么？如果有几只小鸡在一起，应该用什么方法画呢？（重叠）小鸡和母鸡喜欢在哪里玩游戏？可以画些什么背景呢？老师只提供勾
线笔你们用什么方法来装饰母鸡和小鸡呢？（画些线条、图案和花纹）
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（三）幼儿创作作品《母鸡和小鸡》
重点让幼儿表现小鸡和鸡妈妈游戏的情景，难点让幼儿表现各种动态的小鸡以及重叠的方式。

（四）展示幼儿作品，鼓励幼儿积极参与同伴交流。

教师：谁来说说你画的鸡妈妈和小鸡在干什么？
活动延伸：
1.环境创设：可以在饲养角饲养母鸡和小鸡，引导幼儿近距离地观察母鸡和小鸡的动态。

2.家园共育：家长带幼儿到附近的乡村观察母鸡和小鸡。

幼儿园大班下学期美术教案《神奇的果树》【活动目标】
1、大胆发挥想象，画出外形新颖、特别的果树以及树上的水果。

2、通过想象进行绘画的乐趣。

【活动准备】
1、收集各种各样的水果。

2、绘画纸、水彩笔，每人1份。

【活动过程】
1、从神奇的箱子里，依次出示各种各样的水果，激发幼儿的兴趣，并观察水果的特征。

2、讲故事引入绘画主题。

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师：在神秘的果园里，有一棵神奇的果树，树上结了许许多多的果子。

秋天到了，这些果子都成熟了。

它们很特别，不光样子好看，而且还有特殊的香味，引来了许多小动物。

你们猜猜看，这棵果树为什么很奇特呢?鼓励幼儿大胆想象，大胆发言，激发幼儿的思维。

幼儿自由发言。

师：你们想不想画一画这神奇的果树和水果呢?激发幼儿对绘画的兴趣。

3、引导幼儿发挥想象，构思外形奇特的水果和果树。

师：你们想象中的奇特的水果是什么形状的?有哪些颜色?味道怎样?(.教案.出自：屈老师.教案网)引导幼儿想象神奇的水果的形象;这棵果树除了果实奇特以外，树干、树枝、树叶有什么奇特的地方?引导幼儿进一步发挥想象，丰富表现内容。

4、幼儿绘画，教师指导。

引导幼儿观察水果后进行想象再画。

引导幼儿大胆想象，在果树上画满各种神奇的水果。

在给水果涂色时，提醒幼儿注意选用适当的颜色让水果从绿色的树叶突显出来。

5、幼儿互相介绍自己的作品，说一说自己的作品的神奇之处。

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