你能随伴奏完整演唱歌曲吗？
用柔和、连贯的声音演唱《柳树姑娘》，为最后 的衬词选择一个恰当的力度。
同学们，用你们动听的声音展现柳树姑娘的美吧！
你能一个人大胆地演唱歌曲吗？
请同学们再听听这首歌曲的另外一种演唱形式， 你知道这是什么演唱形式吗？你更喜欢哪种？
拓展延伸
你想用什么样的语言或诗句表达对 柳树姑娘的赞美？
2
柳树姑娘
柳树枝条像什么 呢？？？
请听歌曲，歌中把柳树比喻 成了什么？
柳树姑娘
歌曲用拟人的手法把把 柳树比作姑娘，枝条就 是她长长的辫子，风儿 一吹，甩进池塘，洗洗 干净，多么漂亮。
×
四分音符
×
附点四分音符
×.×
知了
附点四分音符
• “ × × ” 在 歌曲《柳树姑娘》
中出现了几次？
5次
附点四分音符：
x x X .x
附点的时值: 增加原音符 时值的一半
知.了
6.5
顿音记号
（要有弹性）
四
三 拍
13
子
指
挥
图
2
式
四
三强
拍 子
弱强弱弱规 Nhomakorabea律
再听一遍，按 “强 弱 弱” 的节拍 规律为歌曲点拍。
今天我们就来学习歌曲《柳树姑娘》，请 同学们边听歌曲边用小手轻轻点拍，思考： 歌曲表现了柳树姑娘怎样的美？情绪是怎 样的？
《咏柳》贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
请唱一唱歌曲第三乐句。
请选择歌曲中这一句的节奏特点：
A.紧凑。
B.舒展。
应该用怎样的方法演唱，才更能体现“柳树姑娘” 想要变漂亮的急切心情？
f
请选择歌曲中这一句的演唱方法：
A.连贯。
B.轻巧。
请同学们边听歌曲边用画旋律线的方法感受歌曲 中的“连贯”和“轻巧” 。
随范唱轻声演唱。选择正确的演唱方法并表现。