四川省成都市新都区中考语文一诊试卷一、基础知识（每小题3分，共9分）1．（3分）下列语句中加点字注音有误的一项是（）A．其中似乎确凿．（záo）只有一些野草；但那时却是我的乐园。

（鲁迅《从百草园到三味书屋》）B．老妇人摸出她离开地窖．（jiào）时揣．（chuāi）在怀里的东西，这是她45年前结婚的喜烛。

（西蒙诺夫《蜡烛》）C．《庄子》记佝偻．．（ɡōu lóu）丈人承蜩．（tiáo）的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。

”（梁启超《敬业与乐业》）D．杨志便嗔．（zhēn）道：“你两个好不晓事!…”。

（施耐庵《智取生辰纲》）2．（3分）下列语句中书写完全正确的一项是（）A．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。

（梁启超《敬业与乐业》）B．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声顶沸。

（鲁迅《从北草原到三味书屋》）C．精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因阴郁而暗然失色，罩上阴云。

（茨威格《列夫•托尔斯泰》）D．对于广大的关东原野，我心里怀着赤痛的热爱。

（端木蕻良《土地的誓言》）3．（3分）下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生．．．．都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”B．为迎接学校首届文化艺术节，建明和他的搭档们逢场作戏．．．．，精心编排了一出反映校园生活的话剧C．他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳．．．．的事D．从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声荐到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始．．．．，生生不息二、文言文（4-6题，每小题3分，共9分）4．（3分）对句中加点词解释有误的一项是（）A．未若柳絮因．风起因：凭借（《咏雪》）B．不能名．其一处也名：说出（《口技》）C．愿．诸君勿复言愿：但愿（（《隆中对》）D．死．国可乎死：为…而死（《陈涉世家》）5．（3分）下列句中加点“之”字与“何陋之有”的“之”用法相同的一项是（）A．大兄何见事之•晚乎？（孙权劝学））B．宋何罪之•有？（《公输》）C．其言兹若人之•俦乎？（《五柳先生传》）D．寡人以五百里之•地易安陵（《唐雎不辱使命》）6．（3分）以下关于各篇文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（）A．《岳阳楼记》以作“记”为名，借题发挥，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表示了对滕子京的慰勉和规箴之意B．《唐雎不辱使命》中，唐雎一到秦国，秦王就对安陵君提出了严厉的指责。

他装出一副施恩加惠的脸孔，指责安陵君并炫耀自己的军事实力，企图迫使对方屈从他的意志C．《邹忌讽齐王纳谏》一文，邹忌以切身经历设喻，把家事国事进行类比，委婉规劝齐王纳谏，这种比喻说理的方法，非常贴切且能收到良好的效果D．《曹刿论战》一文，从曹刿与鲁庄公的三次问答中，可以看出曹刿具有爱国思想，且政治上拥有远见的卓识。

而鲁庄公政治上缺乏远见，目光短浅，而且不能接受别人的意见三、翻译、默写（共10分）7．（4分）把下面文言文句子翻译成现代汉语（1）寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。

（《送东阳马生序》）（2）陟罚臧否，不宜异同。

（《出师表》）8．（6分）默写古诗文中的名篇名句。

（1）苟全性命于乱世，。

（诸葛亮《出师表》）（2），谁家新燕啄春泥。

（白居易《钱塘湖春行》）（3）李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”两句，以景写情，含不尽之意于言外，岑参《白雪歌送武判官归京》中的“，”亦瑧此妙。

（4）《论语》中“，”两句告诉我们向他人学习时，应明辨优劣，善于选择。

四、现代文阅读（共12分）9．（12分）阅读下面文章，完成下题。

人生的意义在于承担梁晓声①我曾多次被问到“人生有什么意义？”往往，“人生”之后还要加上“究竟”二字。

古今中外，解答可谓千般万种，形形色色。

我也回答过这一问题，可每次的回答都不尽相同，每次的回答自己都不满意。

②一般而言，儿童和少年不太会问“人生有什么意义”的话，他们倒是很相信人生总归是有些意义的，专等他们长大了去体会。

老年人也不会问“人生有什么意义”的话，问谁呢？中年人常问“人生有什么意义”，相互问一问，或自说自话一句，一切都似乎不言而明，于是相互获得某种心理的支持和安慰。

因为他们是有压力的，压力常常使他们对人生的意义保持格外的清醒。

人生的意义在他们那儿的解释是﹣﹣责任。

③是的，责任即意义。

责任几乎成了大多数寻常百姓的中年人之人生的最大意义。

对上一辈的责任，对儿女的责任，对家庭的责任，对单位对职业的责任。

人只有到了中年时，才恍然大悟，原来从小盼着快快长大好好地追求和体会一番的人生的意义，除了种种的责任和义务，留给自己的即纯粹属于自己的另外的人生的意义，实在是并不太多了。

他们老了以后，甚至会继续以所尽之责任和义务尽得究竟怎样，来掂量自己的人生意义。

④而在一些年轻人眼中，人生的意义就是享受，他们还没有受什么苦，也没有经历大的波折磨难，在他们看来，世界是美好的，人生要享受眼前的美好。

如果他们经历了点什么困难，他们更有理由了﹣﹣人活在这个世界这么苦，不好好享受对不起自己。

⑤其实，这是大错特错的。

我有一种结论，所谓“人生的意义”，它至少是由三部分组成的：一部分是纯粹自我的感受；一部分是爱自己和被自己所爱的人的感受；还有一部分是社会和更多﹣﹣有时甚至是千千万万别人的感受。

⑥当一个青年听到一个他渴望娶其为妻的姑娘说“我愿意”时，当一个姑娘听到一个她渴望嫁其为夫的青年问道“你愿意嫁给我吗”时，他或她由此顿觉人生饱满、有意义了，那么这是纯粹自我的感受。

爱迪生之人生的意义，体现在享受电灯、电话等发明成果的全世界人身上；林肯之人生的意义，体现在当时美国获得解放的黑奴们身上；而我们国家的人民。

⑦权力、财富、地位、高贵得无与伦比的生活方式，这其中任何一种都不能单一地构成人生的意义。

而勇于担当的人，即使卑微，对于爱我们也被我们所爱的人而言，其人生意义可谓大矣！因为他尽到了自己的责任，他承担起了属于自己的义务。

这样的人，尽管平凡渺小，但值得钦佩。

（文章有删改）（1）在作者看来，人生的意义在于承担起什么？（2）第①段在文章中有什么作用？（3）第②段中说只有中年人常问“人生有什么意义”，他们这样问的原因是什么？（4）文章第⑥段列举两位名人事例所要论证的观点是什么？五、作文（60分）10．（60分）阅读下面材料，然后按要求作文。

有一种爱叫关心，严冬中让我们感到温馨；有一种爱叫帮助，困境中让我们走出迷途；有一种爱叫宽容，不安中让我们感激万分……请你以“有一种爱叫”为题写一篇作文。

要求：（1）角度自选，立意自定；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）不要出现真实的人名、地名、学校名；（4）字数不少于600字。

一、诗歌鉴赏（共4分）11．（4分）诗词鉴赏。

竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

（1）请你发挥想象和联想，描绘该诗所展示的画面。

（2）全诗传达出诗人怎样的心境？。

二、文言文阅读（共12分）12．（12分）阅读下面的文言文，完成下列各题。

马援字文渊，扶风茂陵人也。

年十二而孤，少有大志，常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。

”世祖即位，援因留西川，隗嚣甚敬重之，以援为绥德将军，与决筹策。

建武四年冬，嚣使援奉书洛阳，帝甚壮之。

九年，拜援为太中大夫。

十一年夏，拜陇西太守。

援务开恩信，宽以待下，任吏以职，但总大体而已。

宾客故人，日满其门。

诸曹时白外事，援辄曰：“此丞、掾之任，何足相烦。

颇哀老子，使得遨游。

若大姓侵小民，黠羌欲旅距，此乃太守事耳。

”傍县常有报仇者，吏民惊言羌反，百姓奔入城郭。

狄道长诣门，请闭城发兵。

援时与宾客饮，大笑曰：“烧虏何敢复犯我？晓狄道长归守寺舍，良怖急者，可床下伏。

”后稍定，郡中服之。

视事六年，征入为虎贲中郎将。

交阯女子征侧及女弟征贰反，玺书拜援伏波将军，南击交阯。

十八年春，军至浪泊上，与贼战。

破之，斩首数千级，降者万余人。

援追征侧等至禁溪，数败之，贼遂散走。

明年正月，斩征侧、征贰，传首洛阳。

封援为新息侯，食邑三千户。

二十年秋，振旅还京师。

将至，故人多迎劳之。

平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。

援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪？昔伏波将军路博德开置七郡，裁封数百户；今我微劳，猥飨大县，功薄赏厚，何以能长久乎？先生奚用相济？”冀曰：“愚不及。

”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。

男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中邪？”冀曰：“谅为烈士，当如此矣。

”（《后汉书•马援传》）（1）下列句子中加点词的解释，正确的一项是：A．与决筹策与．：和B．嚣使援奉．书洛阳奉：送C．拜援为太中大夫拜．：跪拜，叩拜D．谅为烈士．．：为正义事业牺牲的人（2）翻译：①常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。

”译文：②若大姓侵小民，黠羌欲旅距，此乃太守事耳。

译文：（3）以下句子分别编为四组，全都表现马援“志向”的一组是①穷当益坚，老当益壮②与决筹策③颇哀老子，使得遨游④良怖急者，可床下伏⑤男儿要当死于边野⑥何能卧床上在儿女手中邪A．①②③B．②④⑤C．③④⑥D．①⑤⑥（4）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．马援十二岁就父母双亡，但他并未消沉，而是胸怀大志。

因而，得到了隗嚣重用。

B．马援对待下属既宽容又广施恩惠，他任用下级官吏，总让他们有职有权，自己只处理大事、要事。

C．马援不仅具有杰出的治理地方的才能，而且还具有非凡的军事才能。

D．马援功高不居，目光远大，故名士孟冀很是佩服与称赞他。

三、名著及现代文阅读（共22分）13．（2分）名著阅读“以诗解文”是古典章回小说的一大特点。

请你根据下面这首诗补全小说《水浒传》中的一个回目。

天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。

若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。

自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。

最怜万死逃生地，真是瑰奇伟丈夫。

，陆虞侯火烧草料场。

14．（2分）请阅读下面的语段，回答问题。

艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。

换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个“爱”字！所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱！法文里有句话叫做“伟大的心”，意思就是“爱”，这“伟大的心”几个字，真有意义。

而且这个爱决不是庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁卧的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。

上面这段话是哪一本书里的《》，耐人寻味，深切感人，和一般的讲道理的文章比较，语言有什么特点？。

15．（18分）阅读下面的文章，完成下题。

《父亲的眼神》一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。