结合具体案例，熟悉测绘基准与测量标志的定义与使用，说明其在测量应用中的重要性。
6
任务2：测绘标准化管理
结合具体案例，熟悉测绘标准化管理的要求，说明测绘标准化在行业发展中的重要性。
8
任务3：测绘计量管理
结合具体案例，熟悉测绘计量管理的规定与要求，说明测绘计量管理的重要性。
4
实训条件
实训项目
实训所需主要仪器设备
表二学习情境设计
学习任务
学时
教学方法建议
教学组织设计
成果资料
任务1：测绘项目承发包
理论课：8学时
1．案例教学法
2．讲授法
3．小组讨论法
项目导向
课堂讨论记录
任务2：测绘项目管理
理论课：
16学时
1．案例教学法
2．讲授法
3．小组讨论法
项目导向
课堂讨论记录
三、“测绘法律法规”课程考核评价
学习情境
（分值权重）
测绘计量管理
从知识、态度等方面评价
20%
情境3：测绘项目管理
（50%）
任务1：测绘项目承发包
测绘项目招投标与测绘合同
从知识、态度等方面评价
30%
任务2：测绘项目成果管理
测绘成果的质量、汇交、保管、利用规定
从知识、态度等方面评价
70%
说明：课程过程性考核、终结性考核权重均为50%。
四、附录
可对课程标准中出现的一些主要术语进行解释和说明，便于使用者能更好地理解与把握。并可对标准制定和使用中的一些问题及建议做出说明。
项目：测绘项目承发包与成果管理应用案例
多媒体教室
主要考核点
知识
1．测绘项目承包与招投标的流程
2．测绘合同的主要内容与签订
3．测绘成果的质量、汇交、保管、利用
能力
1．测绘法律运用的能力
2．具备参与测绘项目招投标的能力
3．具备较强的测绘成果管理能力
教学资料
需导入的技术标准
1．《中华人民共和国测绘法》
2．《中华人民共和国地图编制出版管理条例》
学习任务
设计
序号
任务描述
学时
任务1：测绘项目承发包
结合具体案例，熟悉测绘项目承发包的流程与基本要求。按照规定流程进行测绘项目的招投标与合同的签订。
8
任务2：测绘项目成果管理
结合具体案例，按照要求进行测绘成果质量的评定，并完成测量成果的汇交、保管、利用等工作。
16
实训条件
实训项目
实训所需主要仪器设备
所需实训场地
表一学习情境基本信息
学习目标
1．熟悉测绘法律法规、基本制度
2．能够说明常用测绘法律条文
3．掌握测绘单位申请测绘资质的基本要求及测绘资质对规范测绘市场的重要性
4．掌握测绘人员从业资格的规定及要求
5．掌握测绘人员所拥有的权利和义务
学习内容
1．测绘法律、法规基本制度
2．《中华人民共和国测绘法》主要规定
3．测绘单位资质申请规定
陕西铁路工程职业技术学院
课程标准
（适用工程测量技术专业）
课程名称：
测绘法律法规
执笔人：
审定人：
编制时间：
2012年3月1日
陕西铁路工程职业技术学院制表
二〇一一年九月
“测绘法律法规”课程标准
一、课程基本信息
课程编码
开设学期
第3学期
计划学时/学分
54学时/3学分
适用专业
工程测量技术专业
课程性质
专业基础学习领域
4．测绘职业资格的规定及要求
5．测绘人员所具有的权利和义务
学习任务
设计
序号
任务描述
学时
任务1：测绘基本法律制度
结合具体案例，在了解我国测绘法律法规应用现状的基础上，熟悉我国测绘法律基本制度，并熟悉常用法律条文的基本内容。
2
任务2：测绘单位资质
结合具体案例，熟悉测绘单位申请测绘资质的条件及要求，并认识到测绘资质对规范测绘市场的重要性。
测绘资质
从知识、态度等方面评价
40%
任务3：测绘执业资格与权利保护
测绘人员职业资格、权利和义务
从知识、态度等方面评价
40%
情境2：
测绘标准化
（25%）
任务1：测绘基准与测量标志
测绘基准与测量标志
从知识、态度等方面评价
30%
任务2：测绘标准化管理
测绘标准化
从知识、态度等方面评价
50%
任务3：测绘计量管理
6
任务3：测绘执业资格与权利保护
结合具体案例，熟悉测绘人员作业应具备的条件，对实行注册测绘师资格制度的重要性有充分认识，能保护自己的合法权利。
4
实训条件
实训项目
实训所需主要仪器设备
所需实训场地
项目：测绘资质、资格应用案例分析
多媒体教室
主要考核点
知识
1．测绘基本法律制度
2．测绘法律条文
3．测绘资质申请规定
8．掌握重要地理信息数据审核与公布的相关规定
9．掌握地图管理的相关规定
学习内容
1．测绘项目承包与招投标的流程
2．测绘合同包含的主要内容
3．测绘成果的概念和特征
4．测绘成果的质量要求
5．测绘成果汇交要求
6．测绘成果保管要求
7．测绘成果利用的相关规定
8．重要地理信息数据审核与公布的相关规定
9．地图管理的相关规定
考核项目
评价标准
过程性考核
（50%）
终结性考核
（50%）
情境1：测绘主体资质与资格
（25%）
任务1：测绘基本法律制度
测绘基本法律制度
从知识、态度等方面评价
20%
闭卷考试作为终结性考核方式。
命题特点：纳入常用法律条文，试题形式以案例分析为主，主要考核学生对测绘法律知识的综合应用能力。
任务2：测绘单位资质
考核评价
过程性考核
终结性考核
50%
50%
教学方法
案例教学、启发式教学法、小组讨论法。
教师要求
1．熟悉法律基础知识
2．熟悉测绘法律法规的基本规定
3．熟悉常用测绘法律、法规条文的应用
推荐教材
《测绘法律法规》自编讲义。
编制依据
本标准依据《陕西铁路工程职业技术学院工程测量技术专业教学标准》制定
二、学习情境
学习情境1：测绘资质与资格学时：12学时
5．《基础测绘条例》等测绘法律、法规。
参考资料
1．《测绘法律法规》自编讲义
专业网站
中国测绘信息网：
中国法律信息网：
国家测绘局网址：/
表二学习情境设计
学习任务
学时
教学方法建议
教学组织设计
成果资料
任务1：测绘基本法律制度
2．《中华人民共和国计量法》
3．《中华人民共和国计量法实施细则》
4．《中华人民共和国标准化法》
5．《基础测绘条例》等测绘法律、法规。
参考资料
1．《测绘法律法规》自编讲义
专业网站
中国测绘信息网：
中国法律信息网：
国家测绘局网址：/
12
学习情境2：
测绘标准化
结合具体案例，认识测绘基准在测量作业中的重要性，并对测绘标准化的具体要求有全面认识。
18
学习情境3：
测绘项目管理
结合具体案例，在了解测绘成果的概念和特征基础上，对测绘成果质量、汇交、保管、利用等内容有系统认识。
24
学生应有基础
在学习本课程之前，学生应了解测绘行业发展现状及特点，了解地形测绘、控制测量等基础知识。
专业能力
1．能够说明测绘行业法律、法规应用现状
2．能够说明测绘行业对作业主体的资格、资质的要求
3．能够认知测绘标准化的重要性
4．能够描述常用测量基准和测量系统
5．能够说明测绘项目承发包的的要求
6．能够认知测绘项目管理的相关规定
学习内容
1．法律基本概念
2．测绘法律、法规应用现状
3．测绘资质、资格管理制度
4．测绘人员职业资格的规定及要求
5．测绘人员所拥有的权利和义务
能力
1．测绘基本法律制度的运用能力
2．测绘单位与作业人员的权利保护能力
教学资料
需导入的技术标准
1．《中华人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ共和国测绘法》
2．《中华人民共和国地图编制出版管理条例》
3．《中华人民共和国测绘成果管理条例》
4．《中华人民共和国测量标志保护条例》
3．《中华人民共和国测绘成果管理条例》
4．《中华人民共和国测量标志保护条例》
5．《基础测绘条例》等测绘法律、法规。
参考资料
1．《测绘法律法规》自编讲义
专业网站
中国测绘信息网：
中国法律信息网：
国家测绘局网址：/
表一学习情境基本信息
学习目标
1．熟悉测绘基准的定义及作用
2．认知测量标志的作用及重要性
3．掌握测绘标准化管理的基本要求
4．熟悉测绘计量管理的基本规定
学习内容
1．测绘基准的定义及作用
2．测量标志的作用及重要性
3．测绘标准化管理的基本要求
4．测绘计量管理的基本规定
学习任务
设计
序号
任务描述
学时
任务1：测绘基准与测量标志
5．掌握测绘标准化的内容及要求
6．掌握测绘成果管理的相关规定
社会能力
1．具有依法作业、严格遵守规章制度的法律意思
2．具有较强的质量意识和责任意识
3．具有较强的安全意识
4．具有吃苦耐劳、甘于奉献的敬业精神
方法能力
1．具备资料搜集整理的能力
2．具备查阅相关法律、法规的能力