（必考题）小学数学六年级上册第三单元分数除法检测卷（包含答案解析）(8) 一、选择题1．李大叔步行上班，小时走了千米，那么平均一小时走（）A. 千米B. 千米C. 千米D. 千米2．若a是非零自然数，则下列算式中计算结果最大的是（）A. a×B. a÷C. a+D. a-3．根据线段图所示关系，求喜欢滑冰学生人数的正确列式是（）A. 140×（1﹣）B. 140×（1+ ）C. 140÷（1﹣）D. 140÷（1+ ）4．下列三个算式中，最适合用来估算5.9÷ -6 的是（）。
A. 6×5-6B. 6×5-7C. 6÷5-75．水结成冰后，体积要增加，1.08立方米的冰融化成水后体积是多少？正确的算式是（）。
A. 1.08÷（1- ）B. 1.08÷（1+ ）C. 1.08×（1+ ）D. 1.08×（1- ）6．a为非零自然数，下列各式中结果最小的是（）。
A. a×B. a÷C. a×（1- ）D. a÷（1- ）7．甲数是240，______，乙数是多少？如果求乙数的算式是“240÷（1－）”，那么横线上的信息是（）。
A. 甲数比乙数少B. 乙数比甲数少C. 甲数比乙数多8．与12÷ 相等的式子是（）。
A. 12÷5×4B. 12×0.8C. 12÷4÷5D. 12×5÷49．一个数的是35 ，求这个数的算式是。
（）A. ×35B. 35÷C. ÷3510．吃了一包糖的后，剩下的是吃了的（）。
A. B. C. 3倍 D. 2倍11．中心小学五年级有学生200人，是四年级学生人数的，六年级的学生人数比四年级学生人数多，六年级一共有多少人？列式正确的是（）A. 200× ×（1+ ）B. 20÷ ×C. 200÷ × +180D. 200÷ ×（1+ ）12．下面各情境中的问题，不能用算式解决的是（）①一共能截多少段？②这个桶最多能装多少千克油？③甲有12元钱，买笔花去全部的，买笔花了多少无？④某人小时骑行了12km．照这样，他每小时骑行多少千米？A. ①B. ②C. ③D. ④二、填空题13．一个数的是80，这个数是________，这个数的是________。
14．一瓶果汁有升，刚好平均分成4杯。
每杯果汁是这瓶果汁的 ________，每杯果汁有 ________升。
15．四只小猴吃桃，第一只小猴吃的是另外三只的总数的，第二只小猴吃的是另外三只吃的总数的，第三只小猴吃的是另外三只的总数的20%，第四只小猴将剩下的46个桃全吃了．则四只小猴共吃了________个桃．16．李阿姨分装10kg糖，若每袋装，可以装________袋；若每袋装 kg，可以又装________袋。
17．8吨的是________；60 kg比________kg多。
18．小红小时可行千米，她平均每小时行________千米，行1千米需________小时。
19．如图的运动服共300元，裤子价钱是上衣的．上衣的价钱是________元．20．某人在计算这四个分数的平均值时，误将其中一个分数看成了它的倒数，他计算的平均值与正确结果最多相差________三、解答题21．一辆汽车从温州开往杭州，已经行了全程的，正好行驶了192km，温州到杭州全程多少千米？先在下面线段图中把信息与问题表示出来再列式解答．22．打一份文稿，小明需要5小时，小华需要4小时，两人合作打印，需要多少小时？23．西藏的布达拉宫是一座文物巨库。
布达拉宫东西长360m，比南北长多。
南北长多少米？24．实验学校五月份用水360t，比四月份节约了，四月份用水多少吨？25．五年级男生有50人，女生有40人．（1）女生人数是男生人数的几分之几？（2）男生人数比女生人数多几分之几？（3）女生人数比男生人数少几分之几？（4）女生比男生少的人数是全班人数的几分之几？26．某景点去年上半年接待的游客为54万人，是下半年的。
这个景点去年全年接待的游客有多少万人？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析： C【解析】【解答】解：平均一小时走：（千米）。
故答案为：C。
【分析】用走的路程除以时间，根据除数是分数的除法计算方法计算出平均一小时走的路程即可。
2．B解析： B【解析】【解答】选项A，因为＜1，所以a×＜a；选项B，因为＜1，所以a÷＞a，大约是2.3a；选项C，a+＜2.3a；选项D，a-＜a。
故答案为：B。
【分析】①在乘法里，一个非0数乘小于1的非0数，积小于这个数，一个非0数乘大于1的数，积大于这个数，据此比较大小；②在除法里，一个非0数除以小于1的非0数，商大于被除数，一个非0数除以大于1的数，商小于被除数，据此判断。
3．C解析： C【解析】【解答】解：根据分数除法的意义列式为：。
故答案为：C。
【分析】以喜欢滑冰的学生数为单位“1”，喜欢滑冰的学生数×（1-）=喜欢滑雪的学生数，根据分数除法的意义列式计算即可。
4．B解析： B【解析】【解答】下列三个算式中，最适合用来估算5.9÷ -6 的是6×5-7。
故答案为：B。
【分析】估算时，可以把小数或分数估成接近的整数，据此解答。
5．B解析： B【解析】【解答】把水的体积看作单位1，水结成冰后的体积是1+，因为冰的体积是1.08，所以水的体积是1.08÷（1+）。
故答案为：B。
【分析】冰的体积÷冰的体积对应的分率=单位1，据此解答。
6．A解析： A【解析】【解答】a×=0.25a；a÷=a×4=4a；a×（1- ） =0.75a；a÷（1- ）=a÷≈1.3a；最小的是0.25a。
故答案为：A。
【分析】先计算，再比较大小。
7．A解析： A【解析】【解答】解：横线上应该填的信息是：甲数比乙数少。
故答案为：A。
【分析】求乙数用的是除法，说明将乙数看成是1份的量，括号里计算得出的是甲数是几分之几，所以横线上应该填的信息是：甲数比乙数少几分之几。
8．D解析： D【解析】【解答】12÷=12×=12×5÷4 。
故答案为：D。
【分析】分数除法的计算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此解答。
9．B解析： B【解析】【解答】求这个数的算式是：35÷故答案为：B。
【分析】已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答。
10．B解析： B【解析】【解答】解：÷（1-）=，所以剩下的是吃了的。
故答案为：B。
【分析】剩下的是吃了的几分之几=剩下这包糖的几分之几÷吃了这包糖的几分之几，其中吃了这包糖的几分之几=1-剩下这包糖的几分之几，据此代入数据作答即可。
11．D解析： D【解析】【解答】解：200÷ ×（）＝＝250×＝300（人）故答案为：D。
【分析】根据分数除法的意义，用五年级人数除以占四年级人数的分率即可求出四年级人数；以四年级人数为单位“1”，六年级人数是四年级人数的（1+），根据分数乘法的意义计算六年级人数即可。
12．C解析： C【解析】【解答】①12÷可以算出一共截了多少段。
②12÷可以算出这个桶一共能装多少千克油。
③买笔花了多少钱，写成算式是：12×。
④12÷可以算出他每小时骑行多少千米。
故答案为：C【分析】分别列出各个题目的算式即可。
二、填空题13．100；25【解析】【解答】解：这个数是：80÷45=100这个数的14是：100×14=25故答案为：100；25【分析】已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算；求一个数的几分之几是多少用乘解析： 100；25【解析】【解答】解：这个数是：80÷=100，这个数的是：100×=25。
故答案为：100；25。
【分析】已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算；求一个数的几分之几是多少用乘法计算。
14．14；15【解析】【解答】解：根据分数的意义可知每杯果汁是这瓶果汁的14每杯果汁有：45÷4=15（升）故答案为：14；15【分析】根据分数的意义确定每杯果汁是这瓶果汁的几分之几用果汁的升数除以4即解析：；【解析】【解答】解：根据分数的意义可知，每杯果汁是这瓶果汁的，每杯果汁有：（升）。
故答案为：；。
【分析】根据分数的意义确定每杯果汁是这瓶果汁的几分之几，用果汁的升数除以4即可求出每杯果汁的升数。
15．【解析】【解答】20=15 46÷（1-11+3-11+4-11+5）=46÷2360=120（个）故答案为：120【分析】第一只小猴吃的是另外三只的总数的 13 则第一只小猴吃了总数的11+3同样解析：【解析】【解答】20%=46÷（1---）=46÷=120（个）。
故答案为：120。
【分析】“第一只小猴吃的是另外三只的总数的”，则第一只小猴吃了总数的，同样可得第二只小猴、第三只小猴分别吃了总数的、，则第四只小猴吃了总数的（1---），求四只小猴共吃了多少，即是求单位“1”，用除法计算，即46÷（1---）。
16．4；40【解析】【解答】解：1÷14=4所以可以装4袋；10÷14=40所以可以装40袋故答案为：4；40【分析】（1）将这袋糖看成单位1那么可以装的袋数=1÷每袋装几分之几据此代入数据作答即可；（解析： 4；40【解析】【解答】解：1÷=4，所以可以装4袋；10÷=40，所以可以装40袋。
故答案为：4；40。
【分析】（1）将这袋糖看成单位“1”，那么可以装的袋数=1÷每袋装几分之几，据此代入数据作答即可；（2）装的袋数=这袋糖的质量÷每袋糖装的质量，据此代入数据作答即可。
17．6吨；50【解析】【解答】8×34=6（吨）；60÷（1+15）=60÷65=50（kg）故答案为：6吨；50【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算据此列式解答；已知比一个数多几分之几的数是多少解析： 6吨；50【解析】【解答】8×=6（吨）；60÷（1+）=60÷=50（kg）。