美术教案长颈鹿
美术教案:长颈鹿
［2008－１2—３１9:04:００｜By: 阳光里得影子]
美术教案:长颈鹿
活动目标:
1、初步学画长颈鹿得基本特征、
2、能根据自己得感知经验创造性地表现长颈鹿得简单动态、
3、体验想象创造各种图像得快乐。

活动准备:
课件、勾线笔、绿色纸、油画棒、背景音乐
一、讨论演示绘画长颈鹿步骤图
播放课件“今天老师给小朋友变个魔术瞧！这就是什么？”“像什么呢？”“这呢？又像什么？”“瞧！又出现了什么？像什么呢？”(长颈鹿)为什么向长颈鹿呢?
长颈鹿得还缺什么？(腿、眼睛、嘴巴、角、尾巴)启发幼儿讨论有几条怎么样得腿(有四条细细长长得腿)长颈鹿得脖子上有什么(脖子后面有棕毛、细细得尾巴)(教师按幼儿得提示逐一添画腿、角、耳朵、眼睛、嘴、尾巴等)
二、引导幼儿观察长颈鹿得。

1、小朋友来瞧瞧长颈鹿长得什么样子？引导幼儿观察长颈鹿得特点如(小小得头、长长得脖子、细细长长得腿等、身上得花纹。

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2、逐一出示长颈鹿动态引导幼儿观察长颈鹿得动态特点、
一天长颈鹿来到森林得草地上散步走着走着突然停了下来您们瞧它好像在干什么呢？为什么？长颈鹿继续在草地上散步走着走着又停了下来它好像在干什么呢？为什么?长颈鹿还会干什么呢？就是什么样子请幼儿模仿。

３、森林里得朋友们都知道来了可爱得长颈鹿都想与它做朋友、想想有哪些朋友想与长颈鹿做朋友？
今天我们小朋友来做可爱得长颈鹿到森林里玩把您想做得事画下来吧！
三、幼儿创作绘画教师巡回指导、
四、作品展览共同欣赏评价。

小朋友把您身上得五角星贴在您最喜欢得画上并说出自己喜欢得原因。

(以幼儿评价为主教师着重讲评幼儿得个性之处、
“这里有这么多可爱得长颈鹿您最喜欢哪只长颈鹿为什么?”
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ﻩ《我做哥哥姐姐啦》主题活动反思
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Rｅ:美术教案:长颈鹿
［２00９-3－2 15:２3:00 ｜Ｂy: 访客Hlc5Ｆr(游客) ]
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Ｒe:美术教案:长颈鹿
[ ２009－3-3２1:０5:００｜Bｙ: 李佳怡］
( ^_^ )不错嘛,继续加油( ⊙o⊙)！
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