10．同学们收集到一些有关孝敬父母的名言， 你认为在当代仍有积极意义的是( )
①百善孝为先 ②谁言寸草心，报得三春晖 ③不孝有三，无后为大 ④身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞 ⑤亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤 ⑥父母之年，不可不知也，一则以喜，一 则以惧 A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．②③④⑤
为( )
①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵
②孝敬父母是中华民族的传统美德
③孝亲敬长是每个中国公民的法律义务
④孝敬父母就是家规家训
A．①②③
B．①②③④
C．①③④
D．①②④
6. 孝亲敬长需要我们学会倾听。在下列家庭 交往实例中，对倾听艺术理解正确的是( ) A．要帮妈妈做饭，妈妈却说：“好好学习去 吧，这里我自己做就行了。”——妈妈喜欢 我帮忙，但更看重我将来的发展 B．从网吧回家，爸爸说：“你还回家干什么？ 死在外边算了！”——爸爸不理我了 C．吃晚饭时，妈妈说：“你除了吃还有什么 优点？看人家小琦，又懂事，成绩又 好。”——妈妈更希望小琦做自己的孩子 D．家长会后，爸爸说：“考这点儿分，还有 什么脸见人？”——我不知羞耻
1．下列对家认识正确的有 ( ) ①家就是我们住的房子，没有其他意
义 ②家是我们身心的寄居之所 ③家是我们心灵的港湾 ④家对于我们有着丰富的意义
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2. 家是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，
也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣，
只有在狂风暴雨之中才能更体现它真正的价
8. 中国人有着厚重的家国情怀，家对于
我们每个人来说是(
)
①成长的摇篮 ②栖息的场所
③安全的港湾 ④心灵的归宿
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
①家中有亲人，家中有亲情 ②家是我们的身心寄居之所 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④家是我们心灵的港湾 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
6．如何孝亲敬长？
尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅 仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就 应该用行动表达孝敬之心。 (1)尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和指 导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他 们沟通。 (2)倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系， 倾听他们的心声。 (3)感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。
4．如何理解家规、家训与家风？
(1)家规是指一个家庭的行为规范，一般是由 一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的 准则。 (2)家训是指对子孙立身处世、持家治业的教 诲。 (3)家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家 规、家训是它的承载形式。
5．我国有哪些关于孝亲敬长的法律？
《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国婚姻法》 《中华人民共和国老年人权益保障法》。
7．重庆男子黄国全在病重时留给女儿的8段 视频，被称为“最感人的生日礼物”——在 得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世 后，他在病床上录了8段视频，满载着对女儿 未来的期盼和祝福，希望分别在女儿每年生 日时播放，直到她18岁。黄国全的生日礼物 ()
①体现了对女儿至深至纯的父爱 ②只会带给女儿悲伤 ③告诉我们父爱如山，深沉含蓄 ④会使女儿感受到父爱一直存在 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2．家庭承担的主要功能有哪些？
(1)物质生产功能。 (2)人口生产功能。 (3)消费功能。 (4)抚育和赡养功能。 (5)教育功能。 (6)休息娱乐功能。
3．在中华文化中，“家”包含哪些重要内容？
(1)在中国人的心目中，家是代代传承、血脉 相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避 风港。 (2)在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精 神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也 是每个中国公民的法律义务。
人教版道德与法治七年级上册复习课件
1．如何理解家的含义？
(1)一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关 系或收养关系结合成的亲属生活组织。 (2)家是我们身心的寄居之所。每个人都有 一个属于自己的家，我们的生命是父母给 予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和 支持。 (3)家是我们心灵的港湾。家中有亲人，家 中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让 我们的心灵有所依靠。
11. 孟佩杰自8岁起开始承担侍奉瘫痪养母的 重任。上大学后，仍带着母亲，悉心照料， 不离不弃，她是新时代孝亲敬长的楷模。我 们学习孟佩杰，是因为孝敬父母( ) ①是成年人的责任 ②是中华民族的传统美德 ③是家庭和睦的物质保障 ④是每个中国公民的法律义务 A．①② B．②④ C．③④ D．①④
4．八年级学生文文的博客摘要：我有一个温暖的家， 爸爸对我的爱是在生活上的，妈妈对我的爱是在学 习上的。家庭生活中，虽然会有许多的烦恼，但更 多的时候，给予我的是巨大的快乐，我爱我家!文文 爱自己的家是因为( )
①家是她成长的摇篮，是她的港湾和第一所学校 ②父母是她最亲的人，也是她的第一任老师 ③父母一味地迁就她，满足她所有的要求 ④父母无微不至地关心她、爱护她，使她尽享家 庭的亲情和温暖 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
值。下列对家理解正确的是( )
①家是一个由房屋、家具等构成的物理空间
②家为我们提供了物质保障、安全保障 ③
家是我们情感的寄托 ④家是我们心灵的港
湾
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
3. 在由全国妇联主办的“‘有家，就有爱’ 故事分享会——寻找中国‘最美家庭’走进 四川”活动现场，来自成都大邑县韩场镇的 杨红民对他的妻子说：“没有你，我不可能 活到今天。”杨红民被查出患有尿毒症，妻 子金小苹悉心照顾并捐肾救夫。对“有家， 就有爱”说法不正确的是( ) A．家是我们身心的寄居之所 B．有家就有一切，我们只要懂得享受即可 C．家是我们心灵的港湾 D．家是甜蜜、温暖、轻松的避风港
5. 海区中小学校园“弘扬传统文化，践行孝德礼仪”

活动举办三年来，镇海区各中小学校紧密围绕“践
行孝德、明礼知仪、感恩社会”这一主题，从最基
本的道德规范和最基础的礼仪要求入手，全面培养
学生孝亲敬长的道德品质、明礼知仪的行为习惯和
感恩社会的人文精神，全面提高广大青少年的道德
素质和文明程度。让孝德文化扎根学生心田，是因