9
肌肉骨骼失调症 也被认为是一种累积的外伤
通常是由反复的过劳损伤引起的 日积月累而在体内形成 症状可能并不明显 因为人机工程学的危险因素，如动作和姿势需要很长时间才能导致疾 患，在相当长的时间里都不会带来明显问题
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人机工程学的危险因素
重复性的动作
经常活动手腕 转动前臂 高于肩部水平面的上举运动或从低于膝盖的地 方提起运动 经常被重物压弯身躯
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看录像
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特别单元三:人员的位置
人们的何种处境可导致伤害的发生？ 被物体击中 被夹在物体中或两个物体之间 摔倒 –– 同一水平面或不同的水平面 吸入或吞入危险物质 接触电流 接触温度极限 用力过度 反复性的动作 不舒服的或静止的姿势
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人机工程学是个什么东西?
一门让工作适合人的科学 通常会导致疾病而不是伤害。 伤害 = 直接的新疼痛并伴有特定的伤害 病病 = 没有特定的事故，但是有特定的疼痛 人机工程学的危险因素将导致累积的外伤
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怎样谈?
请停下你手上的工作 我很高兴看到你如此注意安全 我可以从你这学到一些经验 如何更安全的方式完成这份工作 一对一或公开表扬或奖赏
பைடு நூலகம்
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人们的处境可导致伤害的发生？
被物体击中 被夹在物体中或两个物体之间 摔倒 –– 同一水平面或不同的水平面 吸入或吞入危险物质 接触电流 接触温度极限 用力过度 反复性的动作 不舒服的或静止的姿势
3
你期望员工取得的最高水平的业绩
取决于你所设立并 保持的最低标准。
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观察程序
你从中学到了什么?
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个人保护装备观察
在你进行观察的时候，你都有哪些积极的体验？ 你有消极的体验吗？下次你该做什么来加以改进？ 据你的观察，正确使用个人保护装备和错误的做法都有哪些？举例说明？ 当你观察到了安全的行为或不安全的行为，你是怎么做的？ 根据你的观察，关于个人保护装备你都学到了哪些新的知识？ 当与人们交谈时，你能做什么使你们之间的互动具有积极意义？ 你有哪些问题?
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练习
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讨论
与被观察者沟通之前，你会考虑哪些事项？ 你的责任区有哪些最严重的潜在伤害因素？ 你的责任区有哪些人机工程学的风险因素？ 怎样避免在你的责任区发生会导致伤害的不安全
行为？
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当你的责任区里的人员都知道你对安全的承诺 以及当他们明白遵循安全的作业的重要性时 我们就会有一个更安全的作业区。
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当你观察到一位同事正处于可 能导致伤害的处境时，你该做 什么？
与这位同事交谈 一直到他或她理解了为什 么不安全的行为是危险的
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和不安全行为员工怎么谈
请停下你手上的工作 我关心你的安全 告诉我有关你的工作 可能会发生什么事 你是否有什么相关的问题 如果不安全行为发生,你也许会受伤 你知道为何遵守规定的重要性吗 我的建议 一对一 得到员工的承诺并表示感谢
STOP 安全培训观察程序
单元三: 人员的处境
Steven Zhou 24 March 2016
复习
单元二:个人防护装备观察内容 STOP观察5部曲 观察报告的填写 沟通技巧
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希望从“STOP”课程中得到最大收益 ，记住为什么你在观察人们以及为什 么你在关注安全行为和危险行为。
防止伤害
原因可以归结 为一句话：
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THANK YOU
恭喜你已完成单元三的内容!
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你怎样与同事交谈?
用没有威胁性的口吻 用询问的方法 倾听对方说话 交换意见 确定同事明白为什么这样是不安全的
但是不要让对方出丑!!!!
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与安全工作的员工交谈
赞赏他的安全行为 鼓励他持续的安全行为 了解他的想法,和安全工作的原因 评估他对自身角色和责任的了解程度 找出影响他们想法的因素 培养正面与员工交谈工作的习惯 了解工作区各种不同工作所涵盖的各种安全事务
不舒服的姿势 经常俯身或弯腰 静止的姿势
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我们该怎样重新审视我们的工作方式?
一种方法不能适用于所 有的人
一分耕耘，一分收获
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不舒服的姿势 重复性的动作
电流
在你的领域中，最可能是哪些原因?
摔 倒
被击倒
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用力过度
前面提到的观察的关键点 决定 和 停留
告诉你如何进行观察
现在告诉你改进行为 （防止再次发生）的 关键方法