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从2019全国卷看2020年高考命题趋势及备考建议

听力
阅读理解
一、2015至2019年高考英语(全国卷区)阅读理解·文章体裁分布:
以历史、社会与文化为主题的说明文在英语高考中出现次数最多,占比18.2%,也就是说每一张高考英语卷都会出现一道该类型的阅读题;而以科技与技术为主题的说明文排第二,占比14.5%,也就是说每三年高考都会出现两次该类型题目;而排在第三位的则是以文学、艺术与体育为主题的应用文,紧接着又是以历史、社会与文化为主题的应用文。

因此,对于大部分学生而言,阅读理解的难点就在于对专有词汇的认识与了解。

想要解决这一难题,在日常生活中,同学们就不能把目光只放在课本上,要多阅读报刊杂志等,多了解时事热点、传统文化,扩宽知识面。

这样,即使在面对很多专有词汇、陌生词汇时,同学们也能依据日常所了解的知识猜测上下文的意思,从而较好地完成阅读理解。

二、考点分布
近5年来,考试大纲对阅读理解的考点要求保持不变,主要包括6项考点:
1. 理解主旨要义;
2. 理解文中具体信息;
3. 根据上下文推断单词和短语的含义;
4. 根据所读内容作出判断和推理;
5. 理解文章的基本结构;
6. 理解作者的意图、观点和态度。

近两年最常考的3个考点分别是:理解文中具体信息、根据所读内容作出判断和推理,以及理解主旨要义。

在3套全国卷中,高考英语全国I卷一直都是命题的风向标,堪称模板。

而2019年高考英语全国I卷依然延续了其高质量的命题水平。

这5年来,全国卷I的考点数量变化体现在:
对“理解文章的基本结构”考查减少;而对“理解主旨要义”的考查增多;最多考查的考点一直是“理解文中具体信息”。

这就要求在平时的阅读训练中,增加学生的深度思考训练。

总的来说,针对英语阅读理解,备考过程需要多关注:
1. 多元话题:注意将语言能力和生活实际结合;
2. 语篇分析:突出语言分析能力,加大语篇层面的考查;同学们做题时,如果只能看懂单词是不够的,一定要结合上下文的行文逻辑,理清答题要点;
3. 文本解读与深层思考:如主旨大意、推理判断、态度观点等。

这些类型的题目在不同体裁的文章都有考查。

三、高考命题趋势
2019新课标1卷:总体来说,这套题目设置相比往年难度略减,而最核心的变化是词汇难度有所提升。

在做题时,不仅需要同学们快速定位关键词、理解语篇的逻辑,还需要细心地绕开题目依照文章内容设置的干扰语句。

四、揭秘阅读套路
那么,如何在35分钟内读完长达2000-2200词的五篇文章,并且正确回答所有问题,得到满意的分数?
这是一个关键却也较难的问题。

对此,我们总结出了以下高分答题套路:
从定位选项词,到排出干扰项;
从长难句分析,到读题出诀窍;
从逻辑论述,到词汇点睛...
短文改错
短文改错口诀:动词形,名次数,还要注意形和副,代词格细领悟,习惯用法要记住,冠词连词常光顾
书面表达。

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