中班游戏活动教学计划：蹴鞠和足球教
学计划
中班的游戏活动和足球教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动扩展，活动结束等，并初步了解“鞠”是一种生产方法和发展过程，知道“鞠”是一种一种古老的人。

游戏活动，尝试踢足球，感受打球的乐趣，建立初步的规则意识，适合幼儿园老师参加中班的游戏活动班，来看看see鞠和足球课程计划。

活动目标
1.初步了解“鞠”的生产方法和发展过程，了解“鞠”是古代人的一种游戏活动。

2，尝试踢足球，感受打球的乐趣，建立初步的规则意识。

3.增强孩子和同龄人之间的游戏意识，并体验游戏的乐趣。

4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。

5.探索并发现生活的多样性和特征。

活动准备
“鞠”的真实照片，“鞠”的不同风格的照片，“蹴鞠”的进球照片，“蹴鞠”的现场照片，足球之一。

活动程序
首先，引导孩子观察身体的“鞠”：
1，孩子猜出“鞠”的方法；
2，老师介绍了真正的制作方法：“鞠”是用皮革缝制而成的，里面塞满了头发，形状像球形。

新问题：
1.为什么头发在“鞠”里面？
2.为什么要像球体一样缝“鞠”？
3.为什么您有不同的缝纫方法？
简介：头发内部的“鞠”是使头发更轻巧，更富有弹性，并且演奏起来更方便；像球体一样缝制'鞠躬'使其更容易滚动；不同的风格表示“鞠”在不断发展变化，人们在比赛过程中会根据需要对其进行不断改进，使其更适合敲击，因此存在不同的风格，直到现在发展为足球风格“，鞠”已经成为世界足球的起源。

其次，初步了解“鞠”的发展历史：
最早的“鞠”是用四块皮革制成的，有点像足球：
后来，它变得更像是由六块皮革制成的球体：
然后变成一块皮肤，周围有六块皮肤，顶部和底部为六角形皮肤。

它离球体越来越近：
慢慢变成现在的足球外观，由许多五边形的皮肤制成，但是颜色仍然是卡其色，皮肤的线是接缝内部，外部是不可见的：
这是现代足球。

它是由黑色和白色制成。

它由32块具有五角形黑色皮肤和六边形白色皮肤的皮革制成。

球不再被头发塞满，而是膨胀了。

在今年的世界杯足球比赛中，足球的颜色发生了变化，包括黑色，白色和金色，并且球的表面没有接缝。

简介：古代的“鞠”根据人们的需求和科学技术的发展而不断改进和完善。

后来，“鞠”传到了西方国家，并得到了更快的发展，成为了足球，并且制定了统一的比赛规则。

第三，将“鞠”与足球进行比较：
1，从颜色方面比较：“鞠”是一种颜色-土黄色；足球是多种颜色。

2，从形状上比较：“鞠”近似球体，略呈椭圆形；足球是标准领域。

3.与填充符进行比较：“鞠”是指头发；足球是充气的。

讨论：为什么“鞠”塞满了头发却又没有膨胀？使用头发或吹气好吗？为什么？
简介：古代科学技术还不够发达。

标准球和充气工具-气动管尚未生产。

没有办法将气体保留在球中。

气瓶方便，省力，方便。

充气足球更轻巧，更灵活！
四，了解蹴鞠：
1.什么是“蹴鞠”？
“蹴”是踢的意思，它是古代人喜欢的一种游戏活动。

从皇帝到喜欢的人。

2.你怎么玩“蹴鞠”？
古代板球比赛的规则是不同的。

没有统一的规则。

双方的人数相同，但人数不一致。

目标位于中间位置，双方共享，有些还设定了多个目标。

您必须从椭圆形洞得分才能进球。

活动扩展
1，踢
足球，体验打球的乐趣，建立初步的规则意识：
首先，了解足球的简单规则：双方各有11名球员，他们都有团队成员作为守门员。

双方都有一个进球，将球踢向对手的进球，而进球不仅仅是赢家。

用手抓住球，用手推人，打人犯规，并使用黄牌警告或红牌处罚。

其次，与孩子讨论安全问题，并提醒孩子注意自我保护，避免受伤。

在玩球的过程中，孩子们的规则意识很差，有的人用手推球，有的人用手抓球，影响了活动的正常进行。

我和孩子们再次坐下来，一起讨论：您是否要遵守规则，为什么？如果我被犯规该怎么办？针对日常生活中对儿童的侵犯，制定了两张牌警告和红牌罚则。

因为这是每个人都在一起制定的规则，所以孩子们非常认真，效果非常好！
2，艺术活动：绘画-“足球音乐”，泥瓦匠-“踢足球”。

3，蒙台梭利的工作：三步证，三步足球证，缝制“鞠躬”，足球发展的历史。

活动结束
另一个硕果累累的水果！孩子们一起吃零食。