批改符号的使用：
①“√”：表示解答或订正完全正确。
②“×”：表示全错。
③半钩：表示部分错误。
④“﹏﹏？”：表示答案有残缺
⑤“？”：表示缺写
错字则在错字旁订正。错词则在错词旁订正。句子或其他题目错误则在错题旁边订正完整的正确答案。答案残缺则在旁边补写或重新订正。缺写作业完成后，要求批改，正确打“√”，错误打“×”。若订正后仍旧错误，在错误答案上打“×”，则请学生在错误处再次订正，直至订正正确为止，最后在修改后的正确答案上打“√”。
用规范的作文修改符合进行批改。有字、句批改，有眉批、侧批，在习作末空一行写尾批。可写一些鼓励性的批语或符号。
大作见语文百花园；小作数量与大作一样，主题不能一样。根据教学实际需要由老师规定习作范围、自拟题目。
教辅
按教辅内容和格式逐题作答。不允许在教辅本内乱涂、乱画、打草稿。
用红笔逐题批改，一小题一个“√”或“×”，不要打过大或过长的“√”或“×”。错字用红笔圈出来，错词在错词下用“—”标出，并在旁边打“×”。
错3个字以内，在本次作业末空一行进行改写，顶格写5个音节，空一格写5个音节，另起一行顶格写5个汉字，空一格写5个汉字。错4个及4个字以上，要求重新听写本课全部生字；在本次作业末空一行进行重听。二次批改时，如订正正确则打“√”；订正错误，如果错字在3个及3个以内则按以上要求重新订正，直至订正正确为止，最后在正确答案上打“√”。诗歌默写时出现错误要求重新默写。
每一行作业打1个“√”。错字用红笔圈出来，错词在错词下用“—”标出，并在旁边打“×”。同样的生字、音节写错3个及3个以上，在错误下用“—”标出，并在旁边打“×”。
错字则在错字旁订正。错词则在错词旁订正，订正正确，则打“√”；订正错误，则打“×”，要求再次订正，直至订正正确为止，在最后正确的答案上打“√”。同样的生字、音节写错3个及3个以上，则在本次作业末空一行，重新按要求书写。
书写讲读课文一类生字，略读课文写二类生字。
小字抄写本
1、课堂小字抄写本：第一行空三格写题号、课题。第二行顶格写音序，依次写5个音节。第三行顶格写部首，再写5个生字，空一格组2个不同的词语，词语之间空一格。
2、家庭小字抄写本：封面左上角写个“家”字。其他格式同1。
每一行作业打1个“√”。错字用红笔圈出来，错词在错词下用“—”标出，并在旁边打“×”。同样的生字、音节写错3个及3个以上，在错误下用“—”标出，并在旁边打“×”。
4、每次作业只写一次题号、课题。
5、杜绝老师先讲解后批改所呈现出绝大部分学生作业100%正确率的假象。
6、书写及批改流程：老师布置作业——学生完成作业——老师批改作业——老师讲解——第二次或多次批改。
7、不允许将错误答案擦掉或涂掉，出现错题，按要求订正。
备注
1、一～二年级作业使用铅笔书写，三～六年级作业使用钢笔书写。
2、封面写清楚班级、姓名等，不得随意涂改，封面和封底都需保持整洁。
3、所以作业采用分数计分制，作业的左上角打分数，作业末下一行右下角写批改日期。作业缺写或大量作业未完成，不给予评分，并在作业左上角写“补”字，作业左下角写日期。补写的作业要按照批改要求进行批改，补写作业出现错误也要按照要求进行二次或多次批改。批改作业必须认真、细致，文字和符号要规范、美观。
讲读课文一类生字组的词语，略读课文二类生字组的词词，课文中重点四字词语、成语等。古诗要求默写。（默写课题、朝代、作者、正文）
写话、作文本
大作本在封面左上角写个“大”小作本在封面左上角写个“小”。第一页第一行第四格写“目”，第六格写“录”。另起一行顶格写题号、题目。第二页（正面页）第一行空三格写题目，第二行空两格写正文。下一篇写话或习作从正面页写起，正文誊写时，标点符号占一格，每行第一格不打标点。
错字则在错字旁订正。错词则在错词旁订正，订正正确，则打“√”；订正错误，则打“×”，要求再次订正，直至订正正确为止，在最后正确的答案上打“√”。同样的生字、音节写错3个及3个以上，则在本次作业末空一行，重新按要求书写。
1、课堂小字抄写本：讲读课文写一类生字，略读课文写二类生字。
2、家庭小字抄写本：讲读课文写一、二类生字，略读课文写二类生字。
听写本
封面左上角写个“听”字。第一行空三格写题号、课题。第二行顶格写词语，词语之间空一格。古诗默写时，空三格写题号、课题。另起一行空三格写诗题，另起一行空七格写朝代，朝代后空一格写作者。另起一行空两格写正文，标点符号占一格。另起一行空两格写下半句，以此类推。两首诗之间空一行。如有错字，重新默写。
正确词语不做标记，错字用红笔圈出来。错1——3字要求将错字订正，错4个及4个字以上的，不给予评分，并要求本课生词全部重新听写。默写诗歌全对打钩。如出错，将错字或错处圈出，不打钩。
蒸湘区第三实验小学语文作业批改求
作业内容
拼音本
1、课堂拼音本：第一行空三格写题号、课题。第二行空一格开始写5个拼音。第三行顶格写部首，再写5个汉字，再空一格组2个不同的词语，词语之间空一格。依次按要求完成其他汉字的书写。
2、家庭拼音本：封面左上角写个“家”字。作业前三行同1，第四行顶格写笔顺。