部编版二年级语文下册背诵默写
《村居》《咏柳》
莺，，醉。

绦。

，裁，趁鸢。

1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。

2、《村居》的作者是代的。

《咏柳》的作者是代的。

《赋得古原草送别》
，荣。

，。

1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。

2、《赋得古原草送别》的作者是代的。

《传统节日》
，。

，鞭。

，。

巷潮。

，。

墓祭。

端，。

粽。

，乞巧。

郎鹊。

，。

，。

踏赏菊登。

帮助他人的谚语
予玫瑰，。

，。

锦添，炭。

十二生肖与十二地支
鼠丑寅虎卯辰巳未申酉戌亥
讲信用的格言
诺寡。

——《》则。

——《》
——《》
教育我们要注意自己的仪容仪表
冠，纽，袜履，俱。

置冠，，勿顿，致污秽。

——《规》
关于人生价值观的教育
唯德，唯，，砺。

若，若饮，，勿戚。

——《规》
《晓出净慈寺送林子方》
毕竟，。

，映。

1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。

2、《晓出净慈寺送林子方》的作者是代的。

《绝句》
黄鹂鸣，白鹭，窗，泊。

1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。

2、《绝句》的作者是代的。

《雷雨》
，。

，蝉。

忽然，乱摆。

，。

越越，越越。

哗，哗，哗，。

越越，窗外去，，，。

渐渐地，渐渐地，，。

窗户，。

蝉，蜘蛛。

池塘，。

《悯农》
粟，。

闲，犹饿。

1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。

2、《悯农》的作者是代的。

《二十四节气歌》
，芒暑。

处霜降，。

《舟夜书所见》
，孤萤。

微微簇浪，。

1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。

2、《舟夜书所见》的作者是代的。

部编本二下语文必背古诗及日积月累
《村居》[清]高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《咏柳》[唐]贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《赋得古原草送别》[唐]白居易
离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽。

春风吹又生。

《晓出净慈寺送林子方》[宋]杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

《绝句》[唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

《悯农》（其一）[唐]李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

《二十四节气歌》
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

二十四个节气：
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑
立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒
《舟夜书所见》[清]查慎行
月黑见渔灯，孤光一点萤。

微微风簇浪，散作满河星。

【日积月累】
（关于帮助的名言）1、予人玫瑰，手有余香。

2、平时肯帮人，急时有人帮。

3、与其锦上添花，不如雪中送炭。

（十二生肖）子鼠丑牛寅虎卯兔
辰龙巳蛇午马未羊
申猴酉鸡戌狗亥猪
《弟子规》
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。

置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。

惟德学，惟才艺，不如人，当自砺。

若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

——《弟子规》。