课后习题
朗读课文。根据示意图讲一讲这个故事。
朗读指导：读写开店原因的句子，要读好长分 句中的语意停顿，重读两个“好”字，读出抱怨感； 读写蜘蛛“想卖什么”的句子，要强调“就、还 是”，“吧”读得轻且短，“很简单”略加重语气； 读写顾客来了的句子，分别读出沉重失望、惊讶、 出人意料的变化；读写蜘蛛编织情况和结局的句子， “一整天、一个星期”读出编织时间的漫长，“好 难织啊、织啊织”读出编织过程的艰难，结局读出 蜘蛛的匆忙与害怕。
跑回网上
第三次
课文品读
开店原因 有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞 虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
寂寞：孤单冷清。
无聊：由于清闲而烦闷。
★ 蜘蛛的想法
开店过程
◇ 卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
◇ 还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。
◇ 还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
决定卖什么的理由 —— 什么织起来简单就卖什么
来了—结果。 （3）蜘蛛继续开店，改变经营方式，比如商
品品种、计价方式、生产方式等。
课外练习
1.朗读课文；正确书写本课生字新词。 2.交流：读了课文，你想对蜘蛛说些
什么？
◇ 顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，…… ◇ 顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来
是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高…… ◇ 原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
口罩编织店
嘴巴大
围 巾 编 织 店
脖子长
袜子编织店
脚多
第一组
◇ 一只河马来了。 先说谁，再说“来了” ◇ 一只长颈鹿来了。 ◇ 一条四十二只脚的蜈蚣来了。
◇ 袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。 不论品种，不计大小、短、多少，统统一元钱
头脑简单
★ 讨论：蜘蛛三次开店，商品的标价都是一元 钱，这样做对吗？
这样标价不对，蜘蛛应 该根据顾客的实际情况和自 己的劳动来标价，使自己的 劳动得到同等的价值，这样 才会将店开好。
★ 交流：我为蜘蛛写招牌
★ 蜘蛛的顾客
点拨：故事可以分3个部分来讲：卖口 罩——卖围巾——卖袜子。每个部分可抓 住4个要点来讲：想“卖什么”——写招 牌——顾客来了——编织所用时间或逃跑。
接下来会发生什么事？展开想象，续编
故事，讲给大家听。
续编思路： （1）蜘蛛回到网上，继续过着以前寂寞、无
聊的日子…… （2）蜘蛛继续开店：卖什么—写招牌—顾客
河马嘴巴大
所需口罩大 改织围巾
用时一整天
◇ 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星 期，才织完那条长长的围巾。
织围巾不易、艰难
长颈鹿脖子长
所需围巾长
改织袜子
用时足足一个星期
◇ 可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。 蜘蛛拈轻怕重，关门大吉 蜈蚣有四十二只脚 所需袜子多
需要多长时间?
★ 思考：蜘蛛因为日子寂寞、无聊，开起了编 织店，最后却逃回网上，为什么？
三、按要求写句子。
1.卖什么呢？就卖口罩吧。（仿写设问句） __春__天__在__哪__里__？__在__小__朋__友__的__眼_睛__里__。________ 2.还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。 （换个说法，句意不变） _因__为__围__巾__织__起__来__很__简__单__，__还__是__卖__围__巾__吧__。_
《蜘蛛开店》PPT免费下载
20 蜘蛛开店
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猜谜语
小小诸葛亮， 独坐中军帐。 摆下八卦阵， 专捉飞来将。
蜘蛛
助读资讯
蜘蛛 节肢动物，身 体分为头胸部和腹部，腹 部有纺器，内连丝腺，能 吐丝结网。除南极洲外， 全世界均有分布。蜘蛛对人类有益又有害，但 就其贡献而言，主要是益虫。
字词识记
diàn dūn
开店 蹲下
ɡù
fù
顾客 付钱
wà
cōnɡ
袜子 匆忙
jì mò biān
zhào
寂寞 编织 口罩
fū huàn
工夫 换招牌
wú ɡōnɡ
jǐnɡ
蜈 蚣 长颈鹿
识记方法
图片识记
罩
颈
袜
蜈蚣
偏旁归类
宀 寂寞
熟字比较
虫 蜈蚣
页 顾颈
付村 夫天 换唤 匆勿
蜘蛛吃蚊子
蚣蜈 店 罩 夫
蜘蛛的思维、处世方式简单，做事 又缺乏恒心和毅力，不够灵活，这才导 致它自讨苦吃，事与愿违。
板书设计
蜘 蛛
卖口罩
卖围巾
卖袜子
开 店
河马
长颈鹿
蜈蚣
（织一天）（织一星期）（吓跑了）
做思 事维 要要 有多 恒创 心新
课文主题
本文主要写蜘蛛因为寂寞、无聊而开 编织店，先后卖口罩、围巾、袜子，最后 被四十二只脚的蜈蚣吓跑的故事，告诉我 们做事不仅要有恒心，有毅力，还要脚踏 实地，头脑灵活，不要投机取巧、思维简 单，否则什么事情也做不成。
蹲颈 寞 顾 编
寂
袜 勿 换付
店决定 商夫
终完换期
疋
定
元
宀
完
左右结构 定 商 完
上下结构 决 终 换 期
半包围结构 店
独体
夫
按字的结 构分类。
整体感知
★ 朗读课文，梳理课文的主要内容。
商品 顾客 顾客特点
做法
第一次 第二次
口罩 河马 围巾 长颈鹿 袜子 蜈蚣
嘴巴大 脖子长
脚多
用一整天织 用一个星期织
无明显情绪
第二组
◇ 顾客来了，是一只河马。
◇ 顾客来了……原来是一只长颈鹿……
◇ 看到顾客……原来那位顾客竟是一条四十二
只脚的蜈蚣！
先说“顾客来了”，
再交代来的是谁
情绪：沉重失望 → 惊讶 → 由惊喜到惊吓
★ 蜘蛛的编织及结局 ◇ 河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了
一整天的工夫，终于织完了。
做事随意、草率 想法不坚定、简单
★ 思考：这三句话的句式有什么特点？
先说结果，再说原因 因果倒置，强调结果
▲ 就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
结果
原因
▲ 因为口罩织起来很简单，就卖口罩吧。
原因
结果
★ 蜘蛛的招牌
◇ 口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。
◇ 围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。 一刀切
课堂练习
一、看拼音，写词语。
shānɡ diàn
（ 商 店）
jué dìnɡ
（决 定）
zhōnɡ yú
（ 终 于）
jiāo huàn
（ 交 换）
ɡōnɡ fu
（ 工 夫）
xīnɡ qī
（星 期）
二、填上合适的量词。 一（只）河马 一（个）星期 一（家）商店 一（间）小木屋 一（块）招牌 一（条）蜈蚣