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八年级语文下册《小石潭记》课件 新人教版


二段: 1、可百许头 2、若空游无所依 3、日光下澈,影布石上 4、佁(yǐ)然 5、俶(chù)尔远逝 6、翕忽 三段: 1、斗折蛇行,明灭可见 2、犬牙差(xī)互 3、凄神寒骨 4、悄怆幽邃 5、清 6、隶而从 7、二小生
1、从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环, 心乐之。 从小土丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到水声,好 像人身上佩戴的珮环相碰击发出的声音,心里感到快乐。 2、伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 砍倒竹子,开辟出一条道路,走过去,下面就看见了一 个小潭,水格外清凉。 3、全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁, 为岩。 潭以整块石头为底,靠近岸边,石底向上弯曲,露出水 面,成为坻、屿、嵁、岩等不同的形状。 4、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差 不齐,随风飘拂。

• 2、第一段描写小石潭的概貌,采用了 什么手法;从哪几个方面写小石潭的 特点? • 采用了移步换景的手法,从四个方 面写小石潭的特点: • (1)水特别清澈; • (2)以整块的石头为底; • (3)潭岸岩石形状各异; • (4)岸边绿树翠蔓极其茂盛,秀丽多 姿。
• 3、第二段作者写潭水的什么特点?用 了什么方法? • 写出了潭水清澈的特点。用侧面 烘托和动静结合的方法,通过游鱼、 阳光、影子等景物静止和活动的画面 来表现潭水的清澈。鱼若“空游无所 依”,“影布石上”以及游人清晰地 看到鱼在水中的活动,整段话没有一 个字正面写到水,只是描绘出一幅画 面,但又无处不在写水。
•其
• 其岸势犬牙差互 (指示代词,那) • 以其境过清 (指示代词,那种) • 不可知其源(代词,它的,指溪水的)
•以
• 全石以为底 以(为):把……(作为) • 卷石底以出 以:相当“而”,表承接,不 译。 • 以其境过清 以:因为
•而
• 记之而去 (表顺承,不译。) • 隶而从者 (表并列,不译。) • 潭西南而望 (表修饰,不译。)
• 5,下列问题有错误的一项是( D ) • A、文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清 洌”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。 • B、第二段中作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水 的清澈。通过具体景物,用静止和活动的画面来写,不 作一点抽象的说明,整段话没有一个字正面写到水,只 是描绘出一幅画面,但又无处不在写水。 • C、本文是柳宗元的著名山水游记“永州八记”中的第四 篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物,着意渲 染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发自己在贬官 失意时的悲凉、凄怆的情感 • D、写岸上景物,则采用了正面描写的方法,“青”、 “翠”写形貌,“蒙络摇缀”写颜色,“参差披拂”写 动态,寥寥数语,写得宛如图画。
A
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4,下列说法正确的一项是( D ) A,第一段开头先写水声采用了未见其形先闻其声的手法 B,第二段主要写潭中的鱼,以鱼的少表现小石潭的小。 C,第三段写潭水的源流,用“不可知其源”,表现小石 潭小的特点。 D,第四段写小石潭四周的环境,表现了作者忧伤悲凉的 心情。 5,下列问题没有错误的一项是( A ) A,第一段主要描写小石潭,开头先写竹,写水声,属于 正面描写。 B、第二段写潭中鱼,正面写鱼侧面表现潭水的清澈。 C,第三段写小石潭的源流,采用比喻手法,形象地写出 了溪岸的形状。 D,第五段写同游的人,在写法上属于补叙。
六、一词多义
• 1、乐 • 心乐之 (以......为乐) • 似与游者相乐(逗乐) • 2、可 • 潭中鱼可百许头 (大约) • 不可久居 (能) • 3、清 • 水尤清洌 (清澈) • 以其境过清 (凄清)
• 4、从 • 从小丘西行百二十步(由,自) • 隶而从者(跟随) • 5、差 • 参差披拂(长短不一) • 其岸势犬牙差互(交错) • 6、见 7、游 • 下见小潭(发现) 皆若空游无所依(游动) • 明灭可见(看见) 同游者(游览)
• 5、作者观鱼时是怎样的心情?浏览最 后又是怎样的心情?他为什么会有这 样的心境?(一‘乐’一‘忧’怎么 解释?) • 作者参与改革失败被贬,心中愤 懑难平,因而凄苦是他感情的主调, 而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的 心情,寻求短暂的快乐。
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1,下列加点的词解释错误的一项是( c ) A、伐竹取道( 砍倒 B、佁然不动(呆呆的样子 C、不可久居(居住) D、卷石底以出(弯曲 2.对下列句子中加点词语的理解错误的一项是( )( A.心乐之 (之:指代篁竹) B、不可知其源 (其:指 代小溪) C、以其境过清(以:因为) D、乃记之而去 (乃:于 是,就)3,下列翻译正确的一项的是( D ) A,日光下澈,影布石上。(阳光照到水底,鱼的影子映在 水底的石头上) B、四面竹树环合,寂寥无人。(小石潭四面被竹子和树木 围绕,寂静寥落空无一人)。 C、全石以为底。(小石潭以整块石头作为潭底) D、潭中鱼可百许头(小石潭中可以容纳一百来条鱼)
• 4、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸 势的什么特点来写的?运用了什么修辞方 法?


抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸势的参 差不齐来写的,运用了比喻的修辞方 法。就溪身而言,作者形容它像北斗 七星那样曲折,这是静止的;就溪水 来说,作者形容它像蛇行那样曲折, 这是流动的。这里用了两个比喻,一 静一动来描写小溪,准确地抓住了景 物的特征。
七、词类活用
• 1、从小丘西行百二十步 • 西:名词作状语,向西 • 2、下见小潭 • 下:名词作状语,向下 • 3、心乐之 • 乐:形容词意动用法,以…为乐 • 4、皆若空游无所依 • 空:名词作状语,在空中
• 5、日光下彻 • 下:名词作状语,向下 • 6、俶尔远逝 • 远:名词作状语,向远处 • 7、潭西南而望 • 西南:名词作状语,向西南 • 8、斗折蛇行 • 名词作状语,斗:像北斗七星那样 • 蛇:像长蛇爬行那样
5、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布 石上。 潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依 靠也没有。阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石上。 6、佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 呆呆的一动不动,忽然向远处游走,来来往往,轻快敏 捷。好像在跟游人一同欢乐。 7、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 向小石潭的西南方看去,看到溪水像北斗星那样曲折, 像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 8、其岸势犬牙差互,不可知其源。 溪岸的形状像狗牙那样参差不齐,不知道它的源头。
小石潭记(复习课)
柳宗元
复 习 知 识 点
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一、文学常识 二、生字词 三、重点实词 四、重点虚词 五、古今异义词 六、一词多义 七、词类活用 八、通假字 九、特殊句式 十、文章内容理解
一、文学常识
• 柳宗元(773—819),字子厚,世称“柳 河东”,因官终柳州刺史,又称“柳柳 州”。唐代文学家、哲学家、散文家和思 想家,是唐宋八大家之一,与韩愈共同倡 导唐代古文运动,并称为“韩柳”。柳宗元 一生留诗文作品达600余篇,其文章的成就 大于诗。骈文有近百篇,散文论说性强, 笔锋犀利,讽刺辛辣,游记写景状物,多 所寄托。柳宗元的作品由唐代刘禹锡保存 下来,并编成集。有《柳河东集》。
二、生字词
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篁(huáng)洌( liè )坻( chí ) 屿( yǔ )嵁( kān )佁( yǐ ) 俶( chù )翕( xī )邃( suì) 龚(gōng )参差( cēn )( cī ) chuàng 差互( cī )悄怆( qiǎo )( )
本文选自《__》,作者___是__朝文学家。 字子厚,因其出生于河东,故又称___。其 人文名远播,与韩愈并称“___”,是“___” 之一 一段: 1、篁竹 2、如鸣珮环 3、水尤清冽 4、全石以为底 5、卷(quán)石底以出 6、坻 7、屿 8、嵁 9、翠蔓 10、蒙络摇缀,参差披拂
• 9、其岸势犬牙差互 • 犬牙:名词作状语,像狗的牙齿那样。 • 10、凄神寒骨 • 形容词使动用法 凄:使…感到凄凉 • 寒:使…感到寒冷 • 11、近岸 • 近:形容词作动词,靠近
八、通假字:
下见小谭
“下”通“现”,出现。
九、特殊句式
• 1、如鸣佩环 • (正确语序:如佩环鸣) • 2、全石以为底 • (正确语序:以全石为底) • 3、卷石底以出 • (正确语序:石底卷以出)
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明灭可见 或现或隐 其岸势犬牙差互 相互交错 不可知其源 能;源头 寂寥无人 空虚,寂静 悄怆幽邃 悲伤;深 以其境过清 凄清 不可久居 留,停留 乃记之而去 离开 隶而从者 随从
四、重点虚词
•之
• 心乐之 (它,指上文“如鸣佩环”的水声) • 乃记之而去 (代词,指代小石潭的景物)
• 4,下列说法不正确的一项是( B ) • A,本文的记叙顺序分为发现小石潭——潭中景 物——小潭源流——潭中环境四个方面。 • B、作者描写潭中鱼时采用了动静相结合的方法, 如“俶尔远逝,往来翕忽”是写鱼的静态。 • C,本文是作者记录游小石潭的情况,描写中采 用了移步换景的手法。 • D、本文按游览的先后顺序写景抒情,突出地表 现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、 环境凄清的特点。
9、坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆 幽邃。 我坐在小石潭上,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落, 空无一人,感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着 忧伤的气息。 10、以其境过清,不可久居,乃记之而去。 因为这里的环境太凄清,不可以久留,于是就写下游览 过程,就离开了。 11、同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。 同游的人:吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。 12、隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 跟着同去的人有姓崔的两个年轻人,一个叫恕己,一个 叫奉壹。
五、古今异义词
• 乃记之而去(古义:离开 今义:往) • 崔氏二小生(古义:青年,后生 今义:戏 • 曲艺术中的一种角色。) • 闻水声(古义:听到 今义:用鼻子嗅气味) • 不可久居(古义:停留 今义:住) • 潭中鱼可百许头(古义:大约 今义:可以 ) • 隶而从者(古义:随从 今义:奴隶,隶属)
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