感感谢谢同…学…的悉心照料，让我感受到了爱的力量……
感感谢谢母…校…，是您给我们提供了一个优美的学习环 境……
例：忘忘不不了了，，忘不了那次考试失败之后…… 忘忘不不了了，，忘不了那次班队会上…… 忘忘不不了了，，忘不了那次难忘的军训……
语文S版六年级下册语文百花园六
21
例：
记得刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害 怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞……
喜欢看。
2、她带走了落叶、 纸屑、 尘土和果皮，
留下了清新的空气与洁净的大地。 啊！
这不是王阿姨吗 ？她是我原来的邻居 。
语文S版六年级下册语文百花园六
9
“标点”信
法国著名作家雨果将《悲惨世界》手稿寄给出版 社后，过了一段时间不见回音，就给出版社去了 一信。信中只写了一个问号：“？——雨果。”很 快他就收到回信。信上只有一个标点符号“！— 。—编辑室”。不久，轰动文坛的《悲惨世界》便 与读者见面了。这信被称为世界最短的信。两个 标点符号，把他们之间所要表达的意思完全表达 出来了。
3、一夜之间，我一口气将《泽姆加诺兄弟》读完 了。
4、歌唱明天吧，用满腔的激情，用青春的风采； 美化明天吧，用智慧的火焰，用真挚的热爱。
温故知新语文S版六年级下册语文百花园六
4
两人小组学习：
1、常见的标点符号有哪些？把常 见的标点符号写在语文本上。 2、自学课本144页标点符号的书写 格式要求。
语文S版六年级下册语文百花园六
你能说说信中的标点是什么意思吗？
语文S版六年级下册语文百花园六
10
拓展与交流：
宁宁：我抓住《窃读记》中描写人物 心理活动的语句，体会到了作者“窃 读”的滋味……
。 丫丫：我是带着问题来读《理想的风 筝》的。作者为什么要写刘老师讲课 和放风筝的情景呢？我边读边想，体 会到刘老师对人生积极乐观的态度和 顽强执著的精神……
寻常的山花凋谢了，还会再开，而我们的青春却
一去不复返。
[英国]王尔德
青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
[英国]萧伯纳 语文S版六年级下册语文百花园六
13
课外积累：
青春的词典里没有失败的字眼。 ——[英国]
李顿
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 ——[宋] 朱熹
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。 —— [晋] 陶渊明
感谢老师的淳淳教导，给予我们宝贵的知识。记得班 上有一位同学，经常不按时交作业，上课也是“身在曹营 心在汉”，为此，老师特意抽出时间来给大家悉心地教导， 老师说：“读书，不是为了别人，而是为了自己，为了爱 你们的父母而读书，同时更是为了中华之崛起而读书呀！ 只有好好学习，才能无愧于自己，无愧于祖国呀！”我们 听了老师语重心长的教导，埋头深思，那位同学更是面红
5
常见的标点符号
名顿逗分句 问叹冒 称号号号号 号号号
形 式
、
，
；
。
？
！
：
语文S版六年级下册语文百花园六
6
常见的标点符号
名 称
破折 号
括 号
书名 名
引号
省略 号
形 式
—— （ ）《 》
“
”
┅文S版六年级下册语文百花园六
7
考考你的记忆力：
1、占两格的标点符号有哪些？ 2、书名号、引号的前部分不能写在一行的哪里？
所以标点符号很重要，如果不加标 定的话，能到是能读下来，不过意 思就完全不一样了。
语文S版六年级下册语文百花园六
3
读下面的句子，想想各种标点符号的用法和书写格式 要求。
1、当我们用根来赞颂您时，您说：“落花会变成 大地的营养，果核也会变成大树的根！”
2、你看，一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、 嫩绿的、浅黄的……一封一封，寄来了一颗颗赤诚 的心。
学习、游戏、活动、打扫卫生 班队会、捐款、颁奖、军训、大队委竞选 英语剧、科普剧、唐诗小唱、读书比赛 故事经典朗诵、合唱比赛
语文S版六年级下册语文百花园六
17
小组交流
你最难忘的是哪件事情？要求生动、具体。
（最感动、最幸福、最伤心、最有挑战……）
评议：
1、他说的是否生动、具体？ 2、你听后有什么感受？
语文s版六年级下册
语文百花园六
语文S版六年级下册语文百花园六
1
• 趣味小故事
一个人外出做生意，很久没和家里 联系了，有一天，他的父母终于收到 了儿子寄的信说：儿的生活好辛苦一 点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。 两位年迈的父母读过信后，妈妈哭， 爸爸笑。为什么呢？
语文S版六年级下册语文百花园六
2
爸爸加过标点的是：儿的生活好， 辛苦一点儿也没有，病少，挣了很 多钱。 妈妈加过标点的是：儿的生活好辛 苦，一点儿也没有粮食，多病，少 挣了很多钱。
还记得读二年级的时候，我已经有了自己的好 朋友、学习上的小伙伴了。下课后……
至今难以忘怀的是和蔼可亲的李老师，她为了 锻炼我，让我加入了班干部行列，让我……
语文S版六年级下册语文百花园六
22
例文赏析
语文S版六年级下册语文百花园六
23
感谢母校
光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年过去了，我 们马上就要离开亲爱的母校，远走高飞，展翅飞翔。在这 里我要说一声：“感谢您，我的母校！”
语文S版六年级下册语文百花园六
11
讨论交流：
你在学第六单元课文时用的是什么 方法呢？
1、摘录优美语句 2、对比 3、联想、想象 4、整体把握 5、精读品析
语文S版六年级下册语文百花园六
12
积少成多
一生最好是少年，一年最好是春天，一朝最
好是清晨。
—— 李大钊
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青 春去学习无穷的智慧。 [苏联]高尔基
后部分呢？ 3、转行时，破折号和省略号能断开吗？
语文S版六年级下册语文百花园六
8
标号小能手
1、图书馆里的书真多 梅林童话 上下五千年 十 万个为什么 我都喜欢看
2、她带走了落叶 纸屑 尘土和果皮 留下了清新 的空气与洁净的大地 啊 这不是王阿姨吗 她 是我原来的邻居
1、图书馆里的书真多：《 梅林童话 》 《 上下五千年 》《 十万个为什么 》 我都
青春之所以幸福，就因为它有前途。 ——[俄国]果戈理
语文S版六年级下册语文百花园六
14
感谢母校
高 大 的 银 杏 树
语文S版六年级下册语文百花园六
15
习作要求
让我们选择母校生活的几个片段写一篇文 章，来抒发我们对母校的感激之情 。题目 自拟，字数不限。
语文S版六年级下册语文百花园六
16
丰富多彩的生活
语文S版六年级下册语文百花园六
18
《校园交响诗》
其一、以（小标题 ）的形式从五方面生 动地描写了校园生活的丰富多彩，表达了 学生对母校的深厚情感。
其二、运用了大量的比喻。
语文S版六年级下册语文百花园六
19
小标题的形式
语文S版六年级下册语文百花园六
20
例： 感感谢谢老…师…的谆谆教导，给予我们宝贵的知识……