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苏教版二年级下册语文短文阅读专项训练

苏教版二年级下册语文短文阅读专项训练一、阅读短文,回答问题。

今天下午,妈妈带我到动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物。

有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。

猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。

最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。

1.短文共有(________)个自然段。

2.最吸引我的动物是(__________),它的羽毛像(________)。

3.读一读,连一连。

顽皮的美丽的凶恶的笨重的孔雀猴子黑熊狼4.你最喜欢哪个动物?为什么?_____________________________二、同步阅读。

葡萄沟葡萄沟位于新疆吐鲁番东北角,是火焰山西侧的一个峡谷。

葡萄沟约七八千米长,是名副其实的“葡萄王国”。

别说那田地里连绵不绝的葡萄园,就连宅前屋后、渠旁路边都栽满了葡萄。

这里的葡萄品种繁多,有马奶子、红葡萄、黑葡萄、无核白、比夹干、琐琐等。

有的色如翡翠,有的艳如玛瑙;有的小似珍珠,有的大似橄榄;有的皮薄汁多味美,有的肉脆汁浓味酸甜。

其中的名贵者,莫过于无核的白葡萄,简称“无核白”,因其无核白如玉,晶莹透明而得名,葡萄粒小、汁多、味甜,在国际葡萄市场被誉为“绿珍珠”。

1.填空。

(1)葡萄沟是名副其实的“_____________”。

(2)葡萄沟最名贵的葡萄是____________。

2.画“”的句子运用了排比和_________的修辞手法,突出葡萄____________这一特点。

3.文中画线句子中描写葡萄颜色的句子是:____________________。

四、课外阅读。

达尔文和小松鼠有一天,达尔文到树林里去玩儿,看见树上有几只从来没见过的小鸟。

他站住了,仰着头仔细观察。

那天他穿的是一件棕色、质地粗糙的外衣,站在那儿一动不动,就像一根树干。

一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的松鼠妈妈打招呼呢!小松鼠的妈妈可急坏了,它吱吱地叫着,好像在说:“傻孩子,你看错了,那不是大树,是人啊!他会伤害你的!”达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小动物呢?1.在括号里填上合适的词语。

(_________)地观察(_________)的外衣(_________)的松鼠(_________)的松树2.从文中找出下列词语的反义词。

保护——(__________)精致——(__________)讨厌——(__________)3.小松鼠为什么会爬到达尔文身上?用“——”画出相应的句子。

4.最后一个自然段的意思是()A.达尔文非常喜欢小动物,会伤害小动物。

B.达尔文非常喜欢小动物,不会伤害小动物。

五、阅读选段,完成练习。

清晨,湖面上飘着薄.()薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒.()映在湖水中。

中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

1.给文中加点的字注音。

2.第二自然段一共有(______)句话,第二句话中把细雨中的日月潭比作了_______________。

我还能找到一对反义词是(______)——(______)。

3.这两个自然段分别写了日月潭________和_________两个时间段的景色。

A.清晨 B.中午 C.晚上六、我能阅读短文,完成下列各题。

梅兰芳学艺梅兰芳小时候特别想唱好戏,于是去拜师学艺。

师傅看了一眼梅兰芳,说他的眼睛没神儿,不是唱戏的料子。

梅兰芳学艺的决心没有动摇,他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。

日子一长,他的双眼渐渐灵活起来,人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。

经过勤学苦练,梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。

1.文章共有(______)个自然段。

2.小时候的梅兰芳为什么要拜师学艺?______________________3.梅兰芳成为京剧大师,靠的是勤学苦练。

请你在文中用“﹏﹏﹏”画出能表现他“勤学苦练”的句子。

4.人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。

“会说话”指的是_______________。

5.读一读,用“终于”再写一句话。

经过勤学苦练,梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。

终于:___________________________6.梅兰芳学艺成功的故事告诉我们的道理正确..的一项是()A.眼睛没有神儿,就不是唱戏的料子。

B.只要不怕吃苦,日子一长,眼睛就会说话。

C.做任何事,只要有决心,再加上勤学苦练,就能成功。

七、阅读理解。

《雾在哪里》节选“我要把大海藏起来。

”于是,他把大海藏了起来。

无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。

”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。

霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

1.“他”是指_________。

2.“他”把_______、______还是蓝色的远方藏了起来,一切都______。

3.写出下列词语的近义词。

霎时——(_________)连同——(_________)4.为什么说雾又淘气又顽皮?联系全文来回答。

__________________________________________________________八、课外阅读。

展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。

这就是我国第一大岛——台湾岛。

晴天,站在大陆东南边的海岸,可以清楚地看到台湾岛上的云雾。

台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。

它的山岭上,林木茂盛,四季常青,地下有几十种矿。

台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。

它真是祖国的宝岛。

1.填空。

台湾岛的形状像_______________ ,它在祖国大陆的_______________ 。

2.下面的美称不属于台湾的是 ( )A.米的世界B.煤炭之乡C.水果之乡D.东方糖库3.从哪些地方可以看出台湾“真是祖国的宝岛”?请用“”在文章中画出来。

九、课外阅读。

动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面,哪儿有一撮突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。

它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水淋不着。

狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音它都能听见。

松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大的。

它每天在树林里跑来跑去,这样的打耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。

1.照样子写词语毛茸茸:________ ________ _________ _________2.这篇短文共有(____)个自然段,写了(______)、(______)、(_____)这三种动物的耳朵。

3.狗的耳朵的特点是______________,狗的耳朵的作用是___________。

4.你还知道其他哪些有趣的动物的耳朵,说一说,写一写?_____________________________________________十、阅读短文,回答问题。

小雪花下雪了。

小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。

小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。

”小麦苗淌下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。

”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。

1.填上合适的词语。

(_______)的六角帽(_______)的棉被(_______)的身躯(_______)的泪珠2.小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了_____、_____、_____、_____和城镇……3.小雪花又开始飞翔了,它会飞到哪儿,又会去做什么呢?聪明的小朋友,请你想一想,写一写。

______________________________________十一、阅读理解。

快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。

”两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。

”小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。

”1.短文共有(_______)个自然段。

2.在文中找出下列词语的近义词。

高兴——(______________)立刻——(______________)3.用“”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。

4.文中的小动物有:(___________)(___________)(______________)(______________)。

5.我会照样子写词语。

忙来忙去 ______________ ________________6.读了短文,我知道“昂头”的意思是:__________。

7.读了短文,你知道快乐在哪里。

______________________________十二、阅读短文,再做一做!荷叶姐姐下雨了。

荷叶姐姐打着一把碧绿碧绿的伞站在池塘里。

一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。

雨姑姑看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,亮晶晶的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!1.本文共有______个自然段。

2.荷叶姐姐把伞给了______、_______、_______……3.照样子写词语:碧绿碧绿_________ _________ _________ _________4.想一想,躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢?________________________________5.荷叶姐姐会怎么回答呢?荷叶姐姐说:__________________十三、课外阅读。

孤独的小螃蟹(节选)土坑已经没有了,它已经被填平了。

就在这上面,有一座石头搭起来的很小的小屋,在小屋的里面,放着的是——一只大钳子!那就是小螃蟹掉下来的那只大钳子,旁边还写着一句话:“这是小螃蟹救过小乌龟的大钳子,我们永远纪念它。

”小螃蟹呆住了。

他很想哭出来,不过不是因为难过。

但是他没有哭,因为一个男子汉是不能哭的。

他慢慢地回去了。

以后,到了夜深人静的时候,小螃蟹就会从洞里悄悄地出来,去那个石头小屋看那只从他身上掉下来的大钳子。

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