提升安全意识心得体会5篇提升安全意识心得体会篇一近几年来,各高校按照国家相关的法律法规,结合学校的具体实际,制定了一系列安全规章制度。
如学生宿舍安全管理制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度、校园治安管理制度等等。
实践证明,这些安全规章制度在维护学生的合法权益,保障学生的安全方面发挥了积极的作用。
安全教育是一个永久的话题,安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。
安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。
在现代的大学生群体中,每年都会发生一系列的安全事故,造成大学生们的生命财产损失,究其原因,大学生虽然是一个素质相对较高的群体,但多为独生子女,从小生活环境较为优越,习惯依赖父母,自理自立能力较差,且大都自信自我,安全防范意识及承受挫折的能力不强,易造成自杀,犯罪,及生命财产受损的情况。
为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。
但是,由于大学生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别,一些学生在学习、生活、教学实习、社会实践过程中,总会出现一些违反规章制度的行为,造成个人或他人利益受到侵害。
因此,在大学生安全教育中,应注重对学生进行安全规章制度的教育,提高学生遵章守纪的自觉性。
一是学校要采取多种形式,大力宣传学校各项安全规章制度,使广大学生充分了解安全规章制度的内容和要求,不仅知其然,而且要知其所以然,逐步养成遵守规章制度的习惯。
要通过对安全规章制度考试、知识竞赛等形式,加深学生对安全规章制度的认识。
要使学生认识到安全规章制度是多少年来实践经验的总结,有些是总结事故教训,用血的代价换来的。
如果为了自己省点力、省点事而违反安全规章制度,那就是对国家不负责任,对社会不负责任,对人民的生命财产不负责任,对自己和他人的家庭幸福不负责任。
从而使学生懂得学校安全规章制度是同校园安全与个人安全密切相关,增强遵章守纪的自觉性。
学校对违章违纪的学生要进行公开曝光,严肃处理,决不姑息迁就,使违章人员及周围学生都受到教育,以促进规章制度的落实。
随着高教体制改革力度的加大,学校对学生的培养全面引入竞争机制,必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响,使之感到心理有压力,表现为各种心理上的不适。
诸如:焦虑、强迫、恐怖、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等,情绪色彩十分强烈,如不加以积极疏导,极有可能导致各类安全问题。
近几年来发生在学生中的自杀、打架斗殴、偷盗等行为,多数是由心理问题引起的。
因此,学校要特别重视学生的心理安全教育,培养学生健康的心态。
一是在大学生安全教育中引进心理健康教育内容,减少安全事故的发生。
良好的心理素质是保障学生安全的内在原因,健康的心理在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。
学校对学生心理安全教育应采取普遍教育和个别疏导相结合的方法,有针对性地进行人际关系和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等内容。
这对优化大学生的心理素质,提高心理健康水平,预防心理疾病,促进人格全面发展与完善,有着十分重要作用。
提升安全意识心得体会篇二安全是煤矿永恒的主题。
安全观念决定安全行为,安全行为带来安全后果。
领导干部的安全观念,更加全面持久地影响着一个企业的安全工作。
我认为,新形势下,国有企业领导干部个性需要牢固树立以下四种观念:一、本质安全是煤矿能够实现的既定目标马斯洛认为,生存和安全是人类最基本的需要。
对整个社会来说,失去人就失去了一切;对每一个人来说,失去生命也就失去了一切。
煤矿职工作为一个特殊群体,由于历史、社会和自身等多方面的原因,常常只是把本质安全作为一个完美的愿景,而没有把它当成一个透过努力能够实现的目标。
有些矿工认为生命安全主要依靠于现场自然条件、矿井安全设备保障等,个人只能听天由命;有些矿工在生产任务比较重时,就在内心深处将自己的违章行为合理化,认为不违章就不能正常生产,不违章就完不成工作任务,不违章就不能多挣钱等等,这些观念都是错误和有害的。
实际上,安全生产是社会生产力发展水平的综合反映,在生产过程中,人类积累了丰富的经验,新科技超多应用,认识、改造井下条件、规避防范风险的潜力明显增强。
2006年以来,我们三矿提出了本质安全理念,制定本质安全型企业建立规划,用心建立本质安全型矿井,取得了明显成效。
明确提出,要建立一个无死亡事故,无工伤和无工作场所相关疾病的煤矿;建立一个本质安全型企业。
全矿职工的安全观念正在发生着革命性地变化。
随着观念更新、科技进步、管理创新,不少原先达不到的目标我们已经到达了,“无灾可救、无险可抢、无事故发生”不再仅仅是完美的憧憬,不远的将来就必须会成为众多企业的现实。
二、安全生产是企业党组织重要的政治任务是一个危险程度较高的特殊行业。
旧社会,矿工生命安全、身心健康毫无保证。
解放后,煤矿安全状况明显好转,但仍有少数企业受经济利益驱动,安全投入不足,盲目冒险生产;有少数干部喊着安全第一的口号,做着突击赶产的实事。
中国共产党作为执政党,党的宗旨就是全心全意为人民服务,就要代表最广大人民的根本利益,因此务必高度重视安全工作,保障矿工生命安全。
企业党组织作为党在企业的代表,就要充分发挥作用,切实把安全生产作为一项重要任务,义不容辞、责无旁贷地抓安全、管安全、保安全。
一要管方向,保证安全第一方针在企业得到不折不扣地贯彻执行。
二要管思想,增强职工安全意识,理顺职工情绪,化解安全管理过程中的思想疙瘩和人际矛盾。
个性是各级领导干部必须要摆正安全与生产、与效益的关系,凡是忽视安全工作的干部都是不称职的干部。
三要管落实职责,建立完善并落实领导干部安全职责,保证事事有人抓、有人管。
要透过建立领导干部和党员安全职责区、开展党员身边无“三违”等活动,对领导干部和党员实施安全职责追究,充分发挥基层党组织和党员在保证安全生产方面的作用。
四要保证安全重点工作落实,用心主动地出主意、想办法,组织带领党组织、党员,发挥群众组织和广大职工的作用,参与安全管理重要工作,保证安全措施落实到位。
三、人是安全生产最重要的因素安全是系统工程,是企业各项工作的综合体现。
在保证安全生产的诸因素中,人是最重要的因素。
人既是保护的对象,又是难以控制的灾害之源。
有调查证明,大多数安全生产事故发生的原因都是由于人的不安全行为造成的,其比例远远超过因安全工作条件不到位而造成的事故发生率。
先进的安全装备、完善的生产系统、健全闭合的管理制度等等,最终都要透过人起作用。
忽视人的作用,在安全管理上见物不见人,往往导致安全失控。
重视人的作用,从做人的工作入手抓安全,往往能够收到事半功倍的好效果。
如何从做人的工作入手抓安全?我认为,一要加强安全宣传教育,切实增强职工安全意识,这是前提。
要注意克服目前企业安全教育普遍缺乏针对性的问题,对领导干部和一线职工、老工人和新工人、不同岗位、不同性格的职工,都要在开展一般性教育的基础上,分门别类地做好针对性工作。
二要加强安全培训,经常性地开展技术比武等活动,开展拜师学技、传帮带等活动,提高安全技能,这是必要条件。
三要规范职工岗位行为,开展治理“三违”活动,杜绝职工中的“三违”现象。
要坚持推广“手指口述”操作法,使之成为职工的自觉行动。
四要加强质量标准化建设,搞好礼貌生产,改善职工工作环境,保证职工情绪舒畅地工作。
五要关心职工生活,使职工身体健康、家庭幸福,吃好睡好,有充沛精力完成当班任务。
四、安全文化建设是煤矿长治久安的战略之举文化具有强大而持久的力量。
企业安全文化是指企业在长期安全生产和经营活动中,逐步构成的,或有意识塑造的又为全体职工理解、遵循的种种安全物质因素和安全精神因素之总和。
由于多种原因,我国多数煤矿安全文化仍然比较落后,有些职工依旧对事故习以为常、对生命不够珍惜,从而导致安全事故的发生。
要解决这些问题,就要跳出传统管理的圈子,把安全放置在文化的大视野中去研究,就要在企业中构建一种以思想意识和行为习惯为基础的安全文化,借助文化所特有的持续影响力、广泛渗透力和经久扩张力,引导职工养成正确的安全行为习惯,实现本质安全目标。
如何加强安全文化建设?一要确立先进的安全文化理念。
提升安全意识心得体会篇三通过这次学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在社会交往中要防止上当受骗;遇到险情、看到犯罪行为要及时采取适当方式报警;注意保护好自己的钱物;正确处理同学之间的纠纷;夜间一人不外出;不吃霉变食物和过期食品;不能酗酒、参与赌博;不携带易燃易爆、有毒的物品;不拉帮结派,不打群架,不惹是生非,不染社会不良习气,不参与社会恶势力等非法组织;不进卡厅、歌舞厅、游戏室等娱乐场所;遵守交通规范,注意交通安全,不横穿马路,不抢道、不强行爬车、超车;既要防止性骚扰、性攻击,也要自尊、自重、自爱。
在家用电时,要注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,注意安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延。
当有困惑时应向老师、同学倾诉,听取别人劝说;当受到伤害时,要防身自卫和寻求法律保护等等。
只有有了安全意识,自觉遵纪守法,处处注意安全防范,并学会自我保护,才能按照正常的秩序工作和学习。
人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值。
只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。
这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁,才能让我们的生活五彩缤纷。
提升安全意识心得体会篇四校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有很多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。
在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。
据了解,我国每年约有1。
6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。
一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。
同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。
在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。