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关于青少年法律意识培养的几点思考
导语：近几年来，问题青少年的增多，特别是青少年犯罪率逐年上升，已成为一个严重的社会问题。

据公检法司提供的数据和大量案例资料分析，青少年犯
近几年来，问题青少年的增多，特别是青少年犯罪率逐年上升，已成为一个严重的社会问题。

据公检法司提供的数据和大量案例资料分析，青少年犯罪大多出于法律认知水平低下，法律意识不强，法制观念淡薄。

在推进依法治国，建设社会主义法制国家的今天，青少年法律意识的培养显得十分近切和重要。

提高青少年的法律认知水平，增强法律意识，树立法制观念，应从以下几方面优化环境，开展教育。

一、充分发挥学校法制教育的主渠道作用，创造良好的校园法制环境。

学校是教书育人的阵地，是青少年健康成长的摇篮，学校坚持开展法制宣传教育，是青少年健康成长的重要一环。

经问卷调查情况显示，大多数青少年获得法律知识的主要来源和途径是学校，如在初二的《思想政治》教材中，就涉及了《宪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《民法通则》、《刑法》等法律法规的基本内容。

学校要加强法制教育课的针对性和实效性，通过标语、板报、校刊专栏、校园广播、主题班会、法制讲座、法律知识竟赛、编着通俗的法律教材、办法制手抄报、开设法制诊所、组织社会法制调查等方式，对青少年学生进行法制教育，强化青少年学生的法律意识。

与此同时，学校在进行法制教育的过程中，应切合青少年实际，制定方案，确立学校法制教育的目标体系和内容体系，并逐一落实。

对于不同层次的法律知识内容，应贯穿于不同的学龄阶段，形成一定的目标递进层次，使青少年学生在学校接受全面系统的法制教育，达到预期的法制教育目标。

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