生字归类训练一、字音乐园1.选择正确的读音，打上“√”。
捉（zuōzhuō）死（sǐshǐ）喊（hǎn gǎn）座（zuòzhuò）身（shēn shēng）直（zhízí）信（xìn xìng）拿（láná）光（gāng guāng）床（chuán chuáng）疑（yíníng）镜（jìn jìng）举（jǔzhǔ）望（wàng wàn）夜（yèyiè）裙（chún qún）窗（chuān chuāng）偏（piān qiān）像（xiàn xiàng）秋霜（shuāng shuān）吹风（cuīchuī）孙子（sūn sēn）落下（luònuò）下降（jiàng jàng）生病（bìn bìng）飘落（piāo pāo）游鱼（yóu yióu）阴天（yīn yīng）姓氏（xìn xìng）金钱（qián qán）姓周（zōu zhōu）口令（lìn lìng）乡亲（qīn qīng）主席（zǔzhǔ）2.补充下面的音节。
ōūòngāoìngè窝孤种招静乐t j qáián ián跳讲球排篮连uàn w s dòng ǒng乱微散端粽总ěnúéng d wǒng怎独绳胆往勇rōngúp lì柔踪浮萍流迹ūt t tìj珠躺停透翅晶j iàn jù间念脚露3.读一读，连一连。
忘战面井想告非常壮jǐng wàng zhàn miàn fēi xiǎng gào cháng zhuàng接做梦却趣道忙香甜zuòjiēquèmèng dào qùxiāng máng tián温该颜辆铅棵架观那nàyán wēn qiān kējiàliàng guān gāi4.根据拼音，填写生字。
【xiànɡ】大( ) 好( )【kuài】( )乐石( )【yánɡ】太( ) 山( )【fēi】( )机 ( )常【zài】( )见现( )【xiānɡ】互( ) 故( )5.在大写字母后写出相应的小写字母。
A( ) C( ) E( ) G( ) I ( ) K( ) O( ) P( ) R( ) S ( ) U( ) V( ) W( ) X( ) Y( ) Z ( )6.在小写字母后写出相应的大写字母。
f( ) b( ) d( ) m( ) n( ) l( ) t( ) q( ) h( ) j( )7.分类找家，连连看。
三拼音节整体认读音节翘舌音平舌音8．给加点字圈出正确的读音。
①因(yīn yīnɡ)为妈妈爱我，吃饭时总把肉(yòu ròu)夹(jiājiá)给我。
②山坡(pēpō)下有一条小河，我常常把小石子扔(rēnɡlēnɡ)进河里。
③明明捧(běnɡpěnɡ)起泡(pào bāo)泡，吹向远方。
④我的老师很温柔(róu yóu)，对同学不偏(biān piān)心。
二、字形乐园1.我会读拼音，写词语。
zhōng jiān mírén zào chéng yùn dòng shuǐchíhuān lèshàng wǎng gǔ wán liáng shuǐxì yǔxī yáng lǐ zi yǔqìhuā xiāng dǎ zào 吹纯初善伸潮村再送做册怎窗端挑凉粮专池运夜思原萤pāi dǎcháng pǎo shǒu zúshēng yīn shēn tǐtǐhuìzhīqián xiāng duìjìn rìxuéxíyuǎn jìn yùshízhàng yìshǒu zhǎng cǎi guāngwú shēng shù yèkěài jiān dāo niú jiǎomíng liàng fēi jījiǎng tái kāi fàng xiǎo yúhuā duǒměi rén zhèng zhíhé biān jiā kuàiyǔwén yí cìzhǎo dào píng fēn bàn xuégòng tóng yǐ jīng jīng guòqǐng zuòzhǔ yào2.我会形近字组词。
风几睛晴安冬往住（）（）（）（）（）（）（）（）力为午许京凉样羊（）（）（）（）（）（）（）（）也他伙（秋真直夕多（）（）（）（）（）（）（）（）瓜爪优忧外处跟很（）（）（）（）（）（）（）（）池地角鱼古舌首自（）（）（）（）（）（）（）（）种和大太金全北非（）（）（）（）（）（）（）（）过这广（厂红江千干（）（）（）（）（）（）（）（）间问跑包元远米来（）（）（）（）（）（）（）（）看着拍白力刀吹次（）（）（）（）（）（）（）（）3.选同音字填空，填序号。
①脚②角A．梅花鹿(lù)有一对好看的( )。
B．我给妈妈洗( )。
①粮②凉C．秋天到了，天气变( )了。
D．一群蚂蚁在运( )食。
①池②迟E．( )塘里有许多荷花。
F．不好了，上学要( )到了。
①细②戏G．爸爸做事很仔( )。
H．哥哥和我做游( )。
4.选合适的字填空，再把句子读一读。
情请清①( )让我把事( )说( )楚。
住往②你的朋友( )在荷花路，应该( )东走。
您你③同辈称( )，长辈称( )。
再在④你( )座位( )唱一次。
语羽雨⑤窗外下着小（），弟弟自言自（）地说，小鸟的（）毛湿了。
像象⑥大（）的腿（）四根粗壮的柱子。
座坐⑦我走进教室，找到自己的（）位（）下来。
近进⑧（）来，小红的学习有很大（）步。
代带⑨敌人要王二小（）路。
⑩王红同学（）表我们班发言。
它她他⑪（）是我爷爷，已经退休了。
⑫（）是女声合唱团的。
⑬树上有一只小鸟，（）的叫声真好听。
5.找出每一组中的错别字，并在后面的括号里改正过来。
①春风雪花什么飞常 ( )②北京伙半故乡高兴 ( )③身体己经拍打床前 ( )④左又捉鱼草房吓人 ( )6.按要求写新字①加一笔成新字：日——（）（）（）（）（）（）（）（）（）②加两笔成新字：口——（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）③加偏旁变成新字：青—（）（）（）（）（）（）兆—（）（）坐—（）冈—（）免—（）发—（）舌—（）月—（）门—（）工—（）早—（）卜—（）夕—（）（）亡—（）主—（）（）也—（）（）（）井—（）（）元—（）（）包—（）（）（）（）（）④加一加，变新字走+取木+交口+欠亡+心广+木7.选择正确的字，打上“√”。
(住注)意 (晴睛)朗水(泡抱) 洗(澡操) 玩(具真)(拔拨)河伙(伴胖) (专转)心心(情清) 已(经轻)8.我会填。
①“什”是（）结构的字，共（）画。
②“方”共（）画，第三画是（）。
③“国”共（）画，笔顺是：（）。
④“气”字一共有（）画，第四画是（）。
⑤“青”字一共有（）画，第三画是（），第六画是（）。
⑥“听”的部首是（），一共有（）画。
⑦“到”是（）结构，部首是（），可组词为（）。
⑧“角”是（）结构，部首是（），音序是（），音节是（）⑨“字”是结构的字，第四画是（）。
⑩“造”的部首是（），一共有（）画，可组词（）三、多音字乐园1.给下面的多音字注音组词。
____（） ____（） ____（） ___（）行没觉兴____（） ____（） ____（） ____（）____（） ____（） ____（） ____（）分地为着____（） _____（） ____（） ____ （2.根据语境给加点多音字注音。
①蓝蓝的天空．（）中有一朵朵白云。
②空．（）闲的时候，妈妈常常给我讲故事。
③树上只．( )有一只．( )小鸟。
④听着音乐．( )唱歌，是一件多么快乐．( )的事情啊！⑤小白兔吃得．（）津津有味。
⑥过生日时，我得．（）到了一件礼物。
⑦我们上学了，得．（）遵守学校纪律。
⑧小白兔把白菜种．( )子种．( )在地里。
3.按要求填空。
①如果“好”表示“优点多或使人满意的”，与“坏”相对时，读音，可以组词（）。
如果“好”表示“喜爱，与“恶”（wù）相对”时，读音，可以组词（）。
②如果“当”表示“正在那时候或那地方”时，读音，可以组词（）。
如果“当”表示“吃亏，受骗”时，读音，可以组词（）。
③如果“散”表示“分开，由聚集而分离”时，读音，可以组词（）。
如果“散”表示“没有约束，松开”时，读音，可以组词（）。
四、字义乐园1.给加点字选择合适的解释。
(填序号)A.展开，打开B.铺排陈设C.看，望D.量词E.姓①过年了，妈妈买回几张．年画。
( )②我们在上课时不要东张．西望。
( )③张．老师是一个爱笑的人。
( )④我们张．开嘴巴，大声朗读课文。
( )A.取，收，捕捉B.举C.玩耍，做某种文体活动D.通，发①我每个周末都要给奶奶打．电话。
( )②下雨了，妈妈为我打．伞。
( )③晚饭后，我和同学去打．球。
( )A.相似。
B.比照人物做成的图形。
C.比如，比方。
①这件事很多人不知道，像．我就是一个。
( )②荷叶好像．大玉盘。
( )③美术老师为每个同学画了一张像．。
( )2.选词填空。
专心粗心用心小心①哎哟，丁丁的铅笔又找不到了，真( )!②同学们在( )地看书。
③小山羊( )地走过独木桥。
④我们做事要( )。
看法想法办法⑤乌鸦看见旁边有许多小石子，想出( )来了。
⑥我已经改变了对他的( )。
⑦你把你的( )说出来吧。