期中考试第一名发言稿息县一中八年级期中考试总结表彰大会发言稿发言人：易豪尊敬的各位领导，老师亲爱的同学们：大家上午好！在学校的精心组织和大家的共同努力下，期中考试已圆满结束。

首先，我提议，请大家再次以最热烈的掌声向在本次考试中取得优异成绩的同学们表示最热烈的祝贺!同时，也恳请同学们把你们最真诚的掌声送给一直默默为你奉献的老师们。

在本次期中考试中，是亲爱的同学们用真实而朴素的细节之美成就了考试的辉煌；在通往成功的漫漫征途上，是尊敬的老师们，用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯!这次考试，我们八年级从整体上看，还是比较好的。

特别是我们年级1—14班的前150名和15—16班的前50名同学，他们凭着自己的积极上进、刻苦勤奋、顽强拼搏，得到了学校的公开表扬，受到了老师们和同学的赞许，他们是我们的楷模，他们是我们今后学习的榜样。

在此，我也衷心的希望这些同学戒骄戒躁，争取更大的进步。

特别要提出的是8（10）的孙玉巧同学，大家刚才也听到她在本次考试中位居年级第六名的好成绩。

但大部分同学可能还不知道，她是我校本期刚刚转来的一名新生。

在这么短的时间内，能融入和适应新的学习环境，并能取得如此骄人的成绩真的实属不易呀！！另外，还有些同学这次考试，考得不是很理想。

在这里，老师告诉你，请不要灰心，不要丧气，相信自己，只要努力一定会有进步。

塞翁失马,焉知非福。

失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

和同学们朝夕相处的日子里，我发现在我们同学中存在以下现象：①对自己要求不严，在生活和学习上太过随意。

没有一个良好的学习习惯和生活规律。

②学习动力不足，对自己缺乏信心，不珍惜今天来之不易的机会。

③没有把所有的时间与精力放在学习上，放在学业上，怕吃苦，缺乏持之以恒的学习态度。

④学习方法不对路。

举几个具体现象：（1）经常听到有家长反映说从来没见孩子把作业课本带回去，而我们同学还振振有词的告诉家长早在学校就做完了。

更有甚者，借口自己骑得是什么赛车，没地方放作业和课本的。

（2）课堂上，一节课下来老师需要维持好几次纪律。

甚至，同学们还会抓住老师往黑板上板书的空间而高谈阔论。

这种现象很是普遍！（3）周末，有些同学真正是把自己给 __解放了！忘记了时间，忘记了作业，忘记了学校班级的制度，！也就有了5+2=0的怪状.我点的这些仅仅是发生在我们极个别同学的身上。

然而，考试结束后，我看到更多的是：有的同学因考的不理想而在老师办公室偷偷落泪；有的同学把自己考过的每一科试卷，用红笔一题一题的认认真真的改正；有的同学利用老师闲下来时，在虚心的聆听老师对自己的综合评定;还有的同学已经在心里默默的下决心，开始向下一个目标起航！！为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点建议：第一、学习一定要刻苦对此，我想给大家读一段一位父亲写给她孩子的一段话：“孩子，一个家庭里，孩子的成绩是幸福指数最沉重的砝码。

对你而言，要想赢得老师的喜欢和同学的尊重，最沉重的砝码就是优异的成绩。

要想成绩好，必须要刻苦学习。

我曾经讲过无数次，我们家没钱，没权，但是我们的生活是幸福的。

别人家有钱，有房，有车，我们可以不羡慕，因为幸福指数跟权钱车没有直接关系。

但是，如果别人家的孩子学习成绩好，经常在班级或者年级考前几名乃至第一名，我们都会很羡慕。

为什么呢，因为，我们这个社会的很多家庭，不管现在是否幸福，都希望孩子健康成长，都希望孩子将来幸福。

孩子学习成绩好，孩子的成长就会有希望。

毫无疑问，你学习成绩好，你就会赢得别人的羡慕和喜欢。

譬如，班级里，学校的那些漂亮小女生，一旦你能考第一名，在你面前没有谁会傲慢吧？老师们看到你，谁也不会认为你是一个调皮捣蛋的孩子。

同学们都会羡慕你考了第一，再调皮捣蛋的同学都不会无端地欺负你。

有了成绩，就有了别人的尊重。

这个世界上，其实最可贵的不是挣多少钱，而是赢得多少他人的尊重。

”第二、学习要讲究方法在学习上要做到“三先三后”,这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。

具体：1，提前预习，抢先学；合理安排学习时间，做时间的主人。

2，抓住课堂宝贵的时间，高效听课，完成老师布置的作业。

3，课下进行综合和强化，做练习，进行知识的融合贯通。

学习优秀的同学可以提前接触一些拔高或中考题。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

目标是学习的内在动力，我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,不为失败找理由，要为成功找方法！应该总结经验,迎接以后的考试,我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断、水滴石穿，只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。

大家经常说“七年级不分上下，八年级两极分化，九年级一绝上下”。

七年级已经成为历史，我们唯有站直腰板，勇敢面对，努力拼搏，在分化的过程中不被淘汰，让别人望尘莫及！！大家能不能做到呢！！我坚信：你们的未来不是梦！期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧！最后愿我们的同学能惜时守时，努力学习，奋发向上。

谢谢大家！xx 11 21期中考试高二第一名学生发言稿尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是：提高自我学习水平。

自信是学习的原动力，是提高学习水平的基本条件。

在学习过程中，自信所迸发出来的毅力和勇气，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度帮助我们挖掘自身的潜力，去完成学习任务。

我能行，我要拼搏，我一定超过他，经常给自己这种积极暗示，你就会充满活力，朝气蓬勃，学习成绩就会得到快速提高。

自信不是盲目的，我们应该学会冷静分析自己的学习情况，分析总分、名次的高低、稳定性，分析特长学科的经验，分析短腿学科成绩不稳定的形成原因，分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。

在此基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的学习计划，并持之以恒地督促自己执行落实。

拿破仑就说过想得好是聪明，计划得好更聪明，做的好是既聪明又是最好。

高中的学习任务是十分繁重的，要出色地完成各种学习任务，必须提高学习效率。

高效学习的根本不是题海战术，而是提高自己的学习能力，包括自学能力，阅读写作能力，书写能力，创设情景能力，提出研究课题能力，假设猜想能力，质疑批判能力，总结反思能力等。

每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助，一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。

对老师要施以缠字，没解决的问题一定要缠到 __解决为止，绝不能一知半解简单的点点头微笑着把自己忽悠了。

同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，但仔细研究成功的同学的学习秘诀更为重要。

要追上这些同学，你得挖掘出它们的优秀学法为自己所用。

要超越这些同学，你得奋勇拼搏开拓创新，向别人学习的人是聪明的，向自己学习的人是快乐的，既不向别人学习又不向自己学习的人是愚蠢的。

最后，希望大家用科学的方法提高自我学习水平，坚定信心，顽强拼搏，稳打稳扎。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

期中考试总结发言稿各位老师、同学们：下午好！今天，我们在这里召开期中考试总结表彰大会，首先请允许我代表学校对付出辛勤劳动的教师们表示衷心的感谢，其次向在这次考试中取得优异成绩和巨大进步的同学们表示热烈的祝贺！一、下面我宣读下全校各年级总分全十名的 __：六年级：第一名：六（2）班的宁怡第二名，六（1）班的曾智腾，六（2）班的曾丹第四名：六二班的谢春梅，第五名六4班的潘春铭；第六名六1班的彭俊；第七名六1班的张瑜，第八名六3班的温馨和六4班的温昇华；第十名六3班的赖志腾。

七年级：第一名七2班的黄雅婷；第二名七2班的罗淑荣，第三名七2班的张路遥，第四名七2班的曾炜，第五名七1班的包颖和雷晶，第七名七1班的潘水平；第八名七2班的曾俊凌，第九名七2班的张晓梦，第十名七1班的刘龙基和七2班的尹紫燕。

八年级：第一名黄杨，第二名曾博义，第三名胡丹琼，第四名胡燕，第五名杨文，第六名黄雪梅，第七名曾芳，第八名宁佳，第九名孔维宝，第十名罗玮英，都是八1班的。

九年级：第一名刘慧华，第二名胡丹，第三名冯荣芳，第四名陈国平，第五名九2班的黄通盛，第六名黄凤鋆，第七名宋志强，第八名刘舒城，第九名宋江川，第十名伊嘉瑶。

请大家再次以热烈的掌声对这些同学表示热烈的祝贺！二、本次考试进步特别大的学生 __：……（见各班上交材料）三、全校各科全县比情况：同学们，紧张的期中考试已经过去，但我要提醒同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。

这次考试，我们每一位同学都得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。

但是，我们也要正确面对考试成绩。

“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。

应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。

假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早也会到来。

在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们对待学习的态度。

考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。

学习是这样的，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。

谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

有人说目标是前进的灯塔。

一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。

生活中，每个人都应该有一个既定目标，为目标奋力攀登，就一定会取得成功。

最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。

因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。

在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。

反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。

所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

有人说勤奋是成长的阶梯。

书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。

有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。